A avaliação dentro da escola toma diversas faces, por exemplo: avaliação institucional, avaliação de desempenho, avaliação interna e avaliação da aprendizagem. Todas emanam do projeto político-pedagógico, ou seja, são partes de um todo muito maior. As avaliações setorizadas devem se integrar em um plano mais amplo de avaliação e que envolve toda a escola, e nesse contexto está também O PPP, que deve ser sempre avaliado, alterado, não sendo estanque. Marque a alternativa a qual enfatiza sobre a avaliação do PPP:
alternativa:
é uma atividade necessária em seu processo de implantação e desenvolvimento. Não é uma ação burocrática, reduzida à coleta e verificação de dados que servirão para comparar e obter um resultado quantitativo. O processo de avaliação é contínuo e permanente, com o benefício de avaliar etapas menores, para que os resultados sejam mais rápidos e os possíveis ajustes sejam, o quanto antes, implantados;
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