avaliação final - comportamento organizacional

Prévia do material em texto

O ser humano vivência a si mesmo, seus pensamentos como algo separado do resto do universo –
numa espécie de ilusão de ótica de sua consciência. E essa ilusão é uma espécie de prisão que nos
restringe a nossos desejos pessoais, conceitos e ao afeto por pessoas mais próximas. Nossa principal
tarefa é a de nos livrarmos dessa prisão, ampliando o nosso círculo de compaixão, para que ele
abranja todos os seres vivos e toda a natureza em sua beleza. "Ninguém conseguirá alcançar
completamente esse objetivo, mas lutar pela sua realização já é por si só parte de nossa liberação e o
alicerce de nossa segurança interior.” Albert Einstein
Sobre o comportamento humano, analise as assertivas abaixo:
I. A palavra comportamento, definida como maneira de se comportar, procedimento, conduta,
ato.
II. A palavra comportamento está fortemente ligada ao contexto no qual um ou mais indivíduos
circulam ou perten cem, formal ou informalmente.
III. Comportamento é um campo de estudos que investiga o impacto que indivíduos, grupos e a
estrutura organi zacional têm sobre o comportamento das pessoas dentro das organizações,
com o propósito de utilizar esse conhecimento para melhorar a eficácia organizacional.
IV. Comportamento, no que tange à especificidade das organizações, a psicologia organizacional
objetiva estu dar o humano, suas relações, os grupos, processos de construção identitária,
desenvolvimento, aprendizagem e a comunicação.
É CORRETO o que se afirma em:
Questão 1
A) II e IV, apenas.
B) I e II, apenas.
C) I e III, apenas
Voltar para o modo tela cheia
Ativar modo tela cheia
ATENÇÃO, você só poderá fazer a prova em modo tela cheia.
Clique abaixo para voltar para a prova.
D) I, II, III e IV.
E) II e III, apenas.
Assinale a única alternativa, que não apresenta uma prática que promova a saúde no espaço
ocupacional.
Questão 2
A)
Promoção de programas de desenvolvimento de líderes e capacitação dos profissionais
para o desenvolvimento de carreira.
B)
Desconsiderar os fatores salariais na análise da Qualidade de Vida no Trabalho, já que
este não traz o aspecto subjetivo. 
C)
Analisar as relações de poder nos contextos organizacionais e os impactos dessas
relações sobre as suas atividades profissionais.
D)
Experiências com grupos específicos, com a finalidade de prevenir doenças e o trabalho
com campanhas 
E)
O trabalho em grupos é uma importante prática para a melhoria da qualidade de vida
no ambiente organizacional, pois permite a identificação de pessoas com o mesmo
problema e que este pode ser superado.
A Teoria da Expectativa, criada por Victor Vroom, explica a motivação segundo a expectativa. Sobre
esta teoria, assinale a alternativa INCORRETA.
Questão 3
Voltar para o modo tela cheia
Ativar modo tela cheia
ATENÇÃO, você só poderá fazer a prova em modo tela cheia.
Clique abaixo para voltar para a prova.
A)
A teoria da expectativa propõe que os funcionários são motivados quando
acreditam que podem realizar uma tarefa, e as recompensas valem o esforço da
sua realização.
B)
Para aumentar a expectativa, o funcionário precisa perceber-se competente e capaz  de
alcançar o nível desejado de desempenho.
C)
A percepção que um funcionário tem de sua capacidade de realizar um objetivo não é
expectativa.
D) Quanto mais alta a expectativa, maior a motivação
E)
A teoria da expectativa é baseada na fórmula: motivação = expectativa X
recompensa.
Sobre Liderança, analise as afirmativas abaixo:
I. É o processo de exercer influência sobre um indivíduo ou um grupo, nos esforços para a realização de
objetivo em determinada situação.
II. Autocrática é aquela na qual o líder exerce sua liderança e não nega a participação aos demais
liderados na escolha e/ou implementação de suas decisões.
III. Democrática é aquela na qual o líder aceita e estimula a participação dos liderados na escolha de
suas decisões, mas não permite a participação na implementação de suas decisões.
IV. Laissez-faire é aquela na qual o líder se afasta e deixa que os liderados ajam como bem o
desejarem, decidindo por eles próprios o que devem fazer.
É CORRETO o que consta em:
Questão 4
A) III e IV
B) I e II
Voltar para o modo tela cheia
Ativar modo tela cheia
ATENÇÃO, você só poderá fazer a prova em modo tela cheia.
Clique abaixo para voltar para a prova.
C) II, III e IV
D) I e IV
E) I, II e III
Observe a seguinte situação organizacional.  Algo que nos encabula pode ser expresso no exemplo que
presenciei há alguns anos: “O que faz Alvimar entrar às 8h da manhã na sua sala de trabalho, assentar-
se em frente ao computador, digitar 50 minutos seguidos, fazer uma pausa de 10 minutos...
invariavelmente... e às 14 horas, levantar-se e ir embora? Por que não ajuda seus colegas nos
momentos difíceis ou na resolução de um problema que é comum ao setor, limitando-se a digitar os
documentos que lhe são entregues diariamente? Alvimar é um digitador de uma instituição financeira.
Aos 26 anos, parece não ter maiores ambições profissionais. Não apresenta problemas de
relacionamento com seus colegas, exceto se lhe pedem para ficar até mais tarde, fazer hora-extra ou
algo que saia da sua rotina. O mundo pode despencar. Sua tarefa é digitar de 8 às 14h. E só. Sai ano e
entra ano, Alvimar só sabe digitar. E diz que o trabalho que faz não dá o que ele precisa e merece pelas
horas trabalhadas e assim só faz o mínimo. Ainda reclama, com os colegas, que pessoas da sua família,
em outras empresas ganham muito mais que ele, fazendo a mesma coisa. 
Diante do que foi lido, analise as seguintes afirmativas. 
I) Não se pode prever com exatidão o que motiva ou não o desempenho das pessoas, visto serem
diferentes entre si. Em situações idênticas, reagem de maneira completamente inesperadas. 
II) De acordo com a TEORIA DO ESTABELECIMENTO DE METAS, o gestor de Alvimar deve estabelecer
juntamente, com ele, que metas ele deve conseguir, de forma a contribuir para um maior
desempenho.   
III) De acordo com a TEORIA DA EXPECTATIVA, Alvimar não consegue perceber a relação entre esforço e
desempenho; desempenho e recompensa e nem de que as recompensas por um bom trabalho podem
ajudá-lo quanto aos seus objetivos pessoais. 
IV) De acordo com a TEORIA DA EQUIDADE/ JUSTIÇA ORGANIZACIONAL Alvimar, possivelmente
percebe uma tensão, em relação ao que entrega para a organização e mesmo em função do que outras
empresas recompensam para esta mesma função. 
V) De acordo com a TEORIA DA HIERARQUIA DE NECESSIDADES DE MASLOW, para a motivação de
Alvimar acontecer, o gestor deve começar a oferecer fatores que venham a suprir as suas necessidades
do topo da pirâmide, como as necessidades de autorrealização e autoestima. 
Estão CORRETAS somente as afirmativas: 
Questão 5
Voltar para o modo tela cheia
Ativar modo tela cheia
ATENÇÃO, você só poderá fazer a prova em modo tela cheia.
Clique abaixo para voltar para a prova.
A) II, III e IV 
B) I e II
C) III e V 
D) III, IV e V 
E) I, II, IV e V 
Assinale a alternativa que não configura um conceito da personalidade. 
A) Existem pessoas que não têm personalidade. 
B) A personalidade retrata a subjetividade humana 
C) A personalidade refere-se ao ajuste individual, que cada ser humano faz, ao interagir com o
ambiente. 
D) A personalidade é representada por suas ações/ reações de modo mais ou menos fixo, ou
duradouro, no cotidiano. 
E) A personalidade é um conjunto de características que indicam a resposta de uma pessoa em
determinada situação. 
Questão 6
A)
A personalidade refere-se ao ajuste individual, que cada ser humano faz, ao interagir
com o ambiente. 
B)
A personalidade é representada por suas ações/ reações de modo mais ou menos fixo,
ou duradouro, no cotidiano. 
C) A personalidade retrata a subjetividade de cada ser humano. 
Voltar para o modo tela cheia
Ativar modo tela cheia
ATENÇÃO, você só poderá fazer a prova em modo tela cheia.
Clique abaixo para voltar para a prova.
D)
Existem pessoas que não têm personalidade.
E)
A personalidade é um conjunto de características que indicama resposta de uma
pessoa em determinada situação.
A liderança é um conceito plural, ou seja, não envolve apenas a gestão de processos, mas também de
pessoas, além de diversos outros aspectos acessórios. Escolha a alternativa que reflete a ideia de
liderança nas organizações atuais:
Questão 7
A) Ela envolve apenas aspectos psicossomáticos dos seus liderados, e não do seu líder.
B)
Ela também envolve aspectos de gestão de pessoas, relacionamento interpessoal, o
que demanda um conhecimento intrapessoal do próprio líder muito significativo.
C)
Ela é um conceito singular, ou seja, é necessário analisar somente aspectos sociais do
líder.
D) Ela envolve somente aspectos culturais do seu líder e dos seus liderados.
E)
Ela é um conceito que, com certeza, no futuro será apenas singular com a evolução da
sociedade.
Assinale a alternativa INCORRETA. 
Questão 8
A)
O canal de comunicação a ser utilizado pelo líder, para orientar os colaboradores, deve
Voltar para o modo tela cheia
Ativar modo tela cheia
ATENÇÃO, você só poderá fazer a prova em modo tela cheia.
Clique abaixo para voltar para a prova.
A)
ser escolhido em função da tarefa a ser realizada. 
B)
A inteligência emocional se caracteriza, totalmente, pelo conhecimento que o líder
precisa ter sobre as suas emoções. 
C)
A resiliência envolve a capacidade do profissional de superar as adversidades
cotidianas. 
D)
A competência interpessoal envolve como trabalhar bem com os outros e os processos
de integração e interação entre os líderes e liderados nas organizações
contemporâneas. 
E)
A impessoalidade é uma característica básica para ocorrer a assertividade diante do
feedback que o gestor repassa para o seu colaborador.
Sabemos que cada pessoa é atraída por um conjunto de metas. Se a organização pretende prever o
comportamento com alguma precisão, é preciso que se conheça algo sobre esse conjunto de metas e
sobre o que cada pessoa fará para alcançá-lo à sua maneira. Por isso, é necessário conhecermos sobre
as teorias motivacionais.
Autor que elaborou a teoria conhecida como Pirâmide das Necessidades:
Questão 9
A) Frederick Herzberg.
B)  Abraham Maslow.
C)  Herbert Simon.
D) Elton Mayo.
Voltar para o modo tela cheia
Ativar modo tela cheia
ATENÇÃO, você só poderá fazer a prova em modo tela cheia.
Clique abaixo para voltar para a prova.
E) Edwin Locke.
A habilidade do trabalho em equipe é, hoje, uma das mais requeridas nos processos de seleção.
Pensando, no desenvolvimento do indivíduo, explique o que significa para o ser humano fazer parte de
um grupo no seu ambiente de trabalho.
Questão 10
Respondida Salvar resposta
Questões respondidas 10 de 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Não respondida
Alteração não salva
Respondida
Entregar Prova
Fazer parte de um grupo representa a busca de resultados a todo momento, não somente as metas e 
resultados pessoais como também atingir os objetivos da empresa, colaborando para um ambiente de 
trabalho mais cúmplice e motivador, tendo em vista que tudo o que se realiza ali dentro do ambiente de 
trabalho, influencia de alguma forma a vida de todos que trabalham naquele mesmo ambiente. Destaco 
também que cada indivíduo possui uma característica/qualidade/personalidade mais predominante. 
Assim, juntando esses indíviduos num grupo, a busca por um objetivo ou meta se torna mais completa e 
fácil de ser atingida. Desta forma, integrando o ser humano em um grupo, ele tem a possibilidade de se 
desenvolver mais, adquirir novas experiências e concluir suas tarefas de forma mais leve. 
785
     
Voltar para o modo tela cheia
Ativar modo tela cheia
ATENÇÃO, você só poderá fazer a prova em modo tela cheia.
Clique abaixo para voltar para a prova.
Voltar para o modo tela cheia
Ativar modo tela cheia
ATENÇÃO, você só poderá fazer a prova em modo tela cheia.
Clique abaixo para voltar para a prova.