QUESTION[ARIO - GAMIFICAÇÃO E O UNIVERSO DE POSSIBILIDADES

Prévia do material em texto

13/09/2021 09:34 UNINA
https://cursor.unina.edu.br/Account/Questionario.aspx?token=U3R1ZGVudENsYXNzSWQ9NzMxMzA1JlF1ZXN0aW9ubmFpcmVJZD0yMDgyMS… 2/5
De acordo com a pirâmide elaborada por  Glasser, podemos observar que o
percentual de aprendizagem é maior quando?
Se vê e pratica.
Se ensina o outro.
Há conversa entre colegas e troca de informações.
Se pratica.
Nós mudamos constantemente  e  isso é muito interessante, pois para mudarmos
erramos, nas experiências de tentativa cometemos deslizes que nos fazem aprender.
Podemos deduzir com essa a�rmação o quê?
Errar é ruim no processo de aprendizagem.
Ao errar estamos aprendendo.
Quando erramos não estamos aprendendo.
Os erros devem ser evitados.
A comunicação  on-line  emprega os meios telemáticos pela internet oferecendo
dispositivos informacionais e comunicacionais mais e�cientes e práticos, isso está se
dando em todos os níveis de ensino. O advento da pandemia “obrigou” o uso de
interfaces disponíveis na Internet para a interatividade, compartilhamento e
participação de todos na elaboração dos saberes. Qual o ponto mais signi�cativo na
mudança educacional pós-pandemia?
O protagonismo do aluno.
O protagonismo do professor.
O uso de tecnologias.
Atividade Avaliativa-Gami�cação E O Universo De Possibilidades-Profª Margarete Terezinha
Costa 
Ensino Híbrido e Metodologias Ativas (400h) 
Gami�cação e o Universo de Possibilidades 
Módulo 2 
AA 
 1. 
 2. 
 3. 
13/09/2021 09:34 UNINA
https://cursor.unina.edu.br/Account/Questionario.aspx?token=U3R1ZGVudENsYXNzSWQ9NzMxMzA1JlF1ZXN0aW9ubmFpcmVJZD0yMDgyMS… 3/5
As tecnologias telemáticas.
Os benefícios das Metodologias Ativas são muitos, mas principalmente é possível se
veri�car a facilidade de maior retenção de conhecimento; estímulo ao pensamento
crítico; maior motivação para aprender;  melhora  do engajamento em sala de
aula;  estímulo  à autonomia; desenvolvimento da autocon�ança  e  resolução
simpli�cada de problemas. 
Podemos perceber que tais atividades trabalham com situações que simulam a
realidade, o que isso exige dos alunos? 
Exigem dos alunos a memorização de um processo, a análise de assuntos, a experimentação e
o trabalho individual.
Exigem dos alunos o esclarecimento de uma dúvida, a análise de assuntos, a experimentação
e o trabalho individual.
Exigem dos alunos a demonstração de um processo, a análise de argumentos, a memorização
somada ao trabalho coletivo.
Exigem dos alunos a demonstração de um processo, a análise de argumentos, a
experimentação e o trabalho individual e coletivo.
A busca da felicidade ou do que faz o ser feliz tem sido discutida desde os primeiros
�lósofos da antiga Grécia, desde então, direta ou indiretamente tem sido buscada
por seus sucessores. Qual a relação de tal discussão com a gami�cação?
A educação desde a Idade Antiga é realizada de forma a buscar a felicidade.
A educação deve formar os seres humanos mesmo que não traga felicidade.
A educação busca a plenitude humana e sua evolução.
A educação é um processo necessário desde os primórdios da humanidade.
Jogos deixam um ambiente mais leve e divertido na busca de soluções criativas para
vencer desa�os. No contexto educacional, como podem estimular o aprendizado em
sala de aula?
Atividade motivadora na qual a exploração, cooperação e narrativa são necessárias para
perceber que o conhecimento promove a competição necessária para vencer os problemas
reais da vida.
Momentos alegres e descontraídos que fazem os alunos mais felizes e com isso
frequentadores assíduos das aulas.
 4. 
 5. 
 6. 
13/09/2021 09:34 UNINA
https://cursor.unina.edu.br/Account/Questionario.aspx?token=U3R1ZGVudENsYXNzSWQ9NzMxMzA1JlF1ZXN0aW9ubmFpcmVJZD0yMDgyMS… 4/5
Atividade motivadora na qual a exploração, cooperação e narrativa são necessárias para
perceber que o conhecimento promove operações necessárias para ser sujeito participativo e
integrante no mundo real.
Com o contente uso de jogos com objetivos claros e predeterminados.
Os  seres humanos precisam envolver-se nas atividades  e  ter mais prazer
para  realizá-las  de forma plena. Na educação isso não é diferente, quanto mais
envolvidos estiverem os alunos e professores, o que melhora?
Sua relação com os professores.
Suas notas.
Seus comportamentos.
Seus rendimentos.
O sistema de ensino utiliza formatos de aulas presenciais nos mesmos espaços
físicos somados, ao mesmo tempo, às atividades realizadas em ambientes virtuais de
aprendizagem (AVA). O ensino híbrido ou Blended Learning é aquele que se utiliza de
que tipo de recursos no ensino?
On-line.
O�-line.
Presencial.
On e o�-line.
Sempre lembrando que a carga horária mínima exigida por lei deve ser garantida,
assim como os objetivos de aprendizagem de acordo com a Base Nacional Comum
Curricular (BNCC); neste aspecto dois pontos importantes são ressaltados: as
di�culdades apresentadas pelos alunos e os processos avaliativos. Quais os pontos
importantes que devem ser considerados para a realização de aulas remotas?
Estrutura, Conectividade e Suporte técnico.
Infraestrutura, Conectividade e Suporte educacional.
Estrutura, Conectividade e Suporte educacional.
 7. 
 8. 
 9. 
13/09/2021 09:34 UNINA
https://cursor.unina.edu.br/Account/Questionario.aspx?token=U3R1ZGVudENsYXNzSWQ9NzMxMzA1JlF1ZXN0aW9ubmFpcmVJZD0yMDgyMS… 5/5
UNINA 
Copyright © 2011 - 2021. Todos direitos reservados.
Infraestrutura, Conectividade e Suporte técnico.
Um ponto distinto da metodologia no ensino remoto é o formato da aula, ela
precisa ser repensada de forma a atrair efetivamente a atenção do aluno. Quais são
os pontos positivos das aulas remotas?
Participação ativa; esclarecimento de dúvidas; protagonismo docente, apenas.
Adequação às diferenças; protagonismo docente; melhor aproveitamento, apenas.
Ferramentas proativas; melhor aproveitamento; protagonismo estudantil; participação ativa;
esclarecimento de dúvidas e adequação às diferentes.
Protagonismo docente; participação ativa; ferramentas proativas, apenas.
 10.