Plano de Aula Ed. Infantil

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DATA DE APLICAÇÃO:(Caso não tenha acesso a escola deixo esse espaço em branco)
	ESCOLA:(Caso não tenha acesso a escola deixo esse espaço em branco)
	INTEGRANTES DA EQUIPE: Ana Rosa de Sena Jesus; Juliana de Jesus Ferreira
	ÁREA DE CONHECIMENTO: Linguagens e ciências da natureza 
	SÉRIE/ANO EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: Infantil
	DURAÇÃO: 3 aulas de 50 minutos 
	CONTEÚDO
	
	
HABILIDADE(S) - BNCC (consulte documento na disciplina estágio)
	-Corpo, gesto e movimento. 
- Eu, o outro e o nós. 
-Traços, sons, cores e formas.
	
OBJETIVOS
	OBJETIVO GERAL
- Relacionar fatos da história contada ou lida com situações do dia a dia. 
- Deslocar-se de diferentes modos: andando de frente e de costas, correndo, agachando, rolando, saltando, etc.
 - Pular, saltar, rolar, arremessar, engatinhar e dançar em brincadeiras e jogos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
-Participar de jogos e brincadeiras de construção utilizando elementos estruturados ou não, com o intuito de montar, empilhar, encaixar e outros.
- Produzir sons com materiais alternativos: garrafas, caixas, pedras, madeira, latas e outros durante brincadeiras, encenações e apresentações.
	
METODOLOGIA
	Sensibilização: Um adulto irá ler ou colocar a historia para a criança ouvir (O macaco e o crocodilo – fabula africana)
Desenvolvimento:
PONTE DO EQUILÍBRIO: Usando duas folhas de papel sulfite a criança irá apostar corrida com outra pessoa. As duas ficarão em cima de uma das folhas e a outra folha na mão para iniciar a corrida ela colocará a folha na sua frente, vai pular em cima da folha e passar a outra para frente e assim irá fazer um percurso para ver quem chega primeiro sem pisar no chão, somente em cima da folha. ARREMESSO: Usando um balde e bolinhas, as crianças irão arremessar as bolinhas dentro do balde, ir aumentando o grau de dificuldade distanciando o balde a cada acerto.
Atividade de Fixação: -Confeccionar brinquedos com caixas de papelão e brincar; 
-Confeccionar uma bateria com caixas de papelão e colheres de pau e cantar a cantiga: atirei o pau no gato e não atire o pau no gato.
	
CRONOGRAMA
	Sensibilização:50 minutos (1° aula)
Desenvolvimento:50 minutos (2° aula)
Atividade de Fixação: 50 minutos (3° aula)
	
AVALIAÇÃO
	A avaliação será realizada com a devolutiva das atividades e por fotos e vídeos.
	
RECURSOS
	RECURSOS MATERIAIS:
Lápis de cor, papel e caixa de sapato
	
	RECURSOS DIGITAIS:Para reproduzir o vídeo - computador, TV ou projetor de vídeo
	
REFERÊNCIAS
	O macaco e o crocodilo – Fabula africana
PLANO DE AULA
	DESCRIÇÃO DA METODOLOGIA
	
 Para confeccionar o brinquedo a criança poderá usar caixas: de sapato, de remédio, de creme dental, de sabonete, ou caixas maiores de papelão, use a imaginação para criar brinquedos como: - Bercinhos para bonecas; - Pista de carrinhos; - Televisão; - Máquina fotográfica; - Utensílios de cozinha; - Labirinto. Depois deverão confeccionar com caixas de papelão uma bateria, usar colheres de pau ou a que tiver em casa para bater e cantar as duas versões da cantiga: atirei o pau no gato.