atividade aula 04 EAD FAED

Prévia do material em texto

ENSINO REMOTO/MODULO II 
Professora: Luís Antônio Martins 
Disciplina: Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem 
Discente: Paula Ribeiro dos Santos 
 
 
Atividade avaliativa da AULA 04: “PSICANÁLISE E EDUCAÇÃO” 
Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem / Professor Luís Antônio Martins. 
 
1. Elabore uma definição (com as suas palavras) para o conceito de personalidade. 
Personalidade: são características individuais de cada pessoa, características de identidade que 
pode ser colocada em três aspectos; constituição, caráter e temperamento. 
2. Defina os processos mentais propostos por Freud no modelo Topológico (Inconsciente: 
Consciente: Pré-consciente) do aparelho psíquico. 
Inconsciente: lugar onde fica armazenado todas as pensamentos e memórias esquecidas ou 
reprimidas. 
Consciente: onde estamos agora em pensamentos 
Pré-consciente: não estamos pensando mais basta apenas um gatilho para a ideia ou pensamento 
vim a mente. 
 
3. Assinale a alternativa (ESCOLHA APENAS UMA ALTERNATIVA) que completa correta 
e respectivamente as lacunas da assertiva a seguir. 
 
Na teoria psicanalítica de Sigmund Freud, _______________ é o resultado da 
internalização de padrões e valores recebidos dos pais e da sociedade, sendo esse o aspecto 
moral da personalidade. O aspecto racional da personalidade chama-se _____________, que é 
responsável pelo controle dos ______________que são as representações mentais dos estímulos 
internos, como a fome, que interagem com a personalidade e o comportamento. 
 
A( x ) Superego / Ego / instintos 
B( ) Ego / Superego / impulsos 
C( ) Ego / Id / instintos 
D( ) Superego / Id / impulsos 
 
 
4. Relacione a primeira coluna à segunda, conforme os pressupostos das estruturas de 
personalidade freudiana: I – Id; II – Ego; III – Superego. 
( III ) É o depósito de códigos morais, modelos de conduta e dos construtos que 
constituem as inibições da personalidade. Suas funções são: consciência, auto-observação e 
formação de ideais, age de maneira tanto consciente, quanto inconscientemente. 
( I ) Contém tudo que é herdado, que se acha presente no nascimento, que está presente na 
constituição – acima de tudo, portanto, os instintos que se originam da organização somática e que 
aqui [...] encontram uma primeira expressão psíquica de forma inconsciente. 
( II ) É a parte do aparelho psíquico que está em contato com a realidade externa. Possui a 
tarefa de garantir saúde, segurança e sanidade da personalidade. 
Marque a alternativa que apresenta a seqüência CORRETA, de cima para baixo: 
( ) A I, II, III. 
( x ) B III, I, II. 
( ) C III, II, I. 
( ) D II, III, I. 
 
 
 
 
 
4. Apresente a relação entre o processo de Sublimação e a Educação. 
 
Neste processo a educação consegue transformar um fato não bem visto diante da sociedade 
para algo correto, mas que também traz a necessidade para o indivíduo. 
 
5. Qual a função da educação e da escola segundo Freud. 
 
Para Freud a educação e a escola tem o objetivo de reprimir qualquer impulso da criança, ela 
deve apenas visar os ensinamentos dos valores culturais e sociais. 
 
6. Caracterize o conceito de transferência proposto por Freud. 
 
A transferência é a troca inconsciente de sentimentos entre aluno e professor, onde a criança 
sem perceber deposita no professor todos seus sentimentos herdados dentro de casa e leva para 
a escola. 
 
8. A psicanálise de Freud, a Epistemologia genética de Piaget e o Behaviorismo de Skinner 
foram criticados por se preocuparem em explicar o ser humano a partir de uma única dimensão. 
Essa dimensão seria, para cada um deles, respectivamente (ESCOLHA APENAS UMA 
ALTERNATIVA): 
 
A ( ) a cultura, a afetividade e o pensamento; 
 
B ( ) a memória, a aprendizagem e o inconsciente; 
 
C ( x ) o inconsciente, a inteligência e o comportamento 
 
D ( ) a motivação, a linguagem e a inteligência. 
 
 
9. "Pois não é verdade que os professores de quem mais nos recordamos, com quem mais 
aprendemos, são aqueles que melhor nos seduziram? Na escola, como na vida, nós aprendemos por 
amor a alguém". (P. C. Souza). Comente a frase utilizando pelo menos dois conceitos elaborados 
por Freud. 
 
O primeiro conceito seria o de transferência pois a criança transfere o amor dos pais para professor 
e segundo e a introjeção onde a criança vai se identificar com o seu professor. 
 
10. Assinale a alternativa que elenca exclusivamente conceitos ou expressões referentes ao 
domínio da psicanálise (ESCOLHA APENAS UMA ALTERNATIVA): 
 
A ( ) assimilação • função cognitiva • conteúdos reprimidos • ato falho • catarse de integração 
 
B ( x ) impulsos e desejos • inconsciente • recalques • desejos sexuais infantis • ato falho 
 
C ( ) aqui e agora • recalques • ato falho • conteúdos reprimidos • sonhos e devaneios 
 
D ( ) catarse • inconsciente • impulsos e desejos • conteúdo manifesto • percepção 
 
E ( ) desejos sexuais infantis • funcionalismo • neuroses • inconsciente • acomodação