Teoria e Metodologia da Ginástica III(Resp. nos comentários)

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Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial (Cod.:687509) 
Código da prova: 39631217 
Disciplina: Teoria e Metodologia da Ginástica (19586) 
Período para responder: 28/10/2021 - 13/11/2021 
Peso: 3,00 
1 -
Os aparelhos utilizados na Ginástica Artística nas provas são masculinos, quanto femininos.
Com base nessa afirmativa, assinale a alternativa CORRETA:
A )
Trave e argolas.
B )
Solo e Barra fixa.
C )
Salto sobre a mesa e barras paralelas simétricas.
D )
Solo e salto sobre a mesa.
2 -
Durante a apresentação, o ginasta deve ficar pelo menos dois segundos parado numa posição vertical ou
horizontal no solo. As argolas devem sempre permanecer paradas.
A qual aparelho o exposto se refere?
A )
Argolas.
B )
Solo.
C )
Cavalo com alças.
D )
Arcos.
3 -
Um técnico de ginástica artística masculina treina crianças, jovens e adultos para competições que são
realizadas durante o ano. 
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Sabendo que todas as competições que seus atletas participarão são regidas pelo regulamento geral de 2015
da Confederação Brasileira de Ginástica (CBG), qual o número de atletas que poderão ser inscritos por
equipe?
A )
4 a 5 atletas para as categorias juvenil, infantil e pré-infantil; e de 3 a 6 atletas na categoria adultos.
B )
8 atletas para as categorias juvenil, infantil e pré-infantil; e de 4 a 5 atletas na categoria adultos.
C )
3 a 6 atletas para as categorias juvenil, infantil e pré-infantil; e de 4 a 5 atletas na categoria adultos.
D )
4 a 6 atletas para as categorias juvenil, infantil e pré-infantil; e de 4 a 5 atletas na categoria adultos.
4 -
A ginástica trabalha dentro da perspectiva de diversos campos de atuação, a artística é por exemplo um
desses campos.
A qual área pertence a modalidade artística?
A )
De conscietização corporal.
B )
De condicionamento.
C )
De demonstração.
D )
De competição.
5 -
Na resistência anaeróbia, o corpo produz energia sem utilizar o oxigênio. 
Sobre a fase em que o mecanismo é conhecido como fosfocreatina ou ATP-CP, assinale a alternativa
CORRETA:
A )
Alático.
B )
Creatinose.
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C )
Fosfogênese.
D )
Lático.
6 - O homem na pré-história utiliza a ginástica naturalmente para se exercitar e lutar pela vida, realizar
rituais, cultos, guerrear e disputar competitivamente entre tribos. Com base no exposto, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O exercício físico era utilitário e rudimentar transmitido de uma geração a outra. 
( ) A ginástica era um esporte organizado e sistematizado tecnicamente. 
( ) Os exercícios eram espontâneos, com objetivo de lutar pela sobrevivência.
( ) As civilizações antigas usavam a ginástica como práticas guerreiras. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A ) V - F - V - F.
B ) F - V - F - V.
C ) V - F - V - V.
D ) V - V - F - F.
7 -
Em uma aula de ginástica, o participante ao efetuar um rolamento para frente de maneira inadequada queixa-
se de forte dor no pescoço e relata sensação de formigamento nos membros superiores. 
Nessa situação, como o Educador Físico deve proceder?
A )
Acomodar o participante em uma cadeira para que possa acompanhar a aula e aconselhá-lo a,
posteriormente, procurar um ortopedista, caso o formigamento permaneça.
B )
Chamar o serviço de resgate/ambulância ao local da aula e cuidar para que o participante fique calmo e
deitado numa posição confortável evitando movimentos bruscos que envolvam a cabeça, o tronco, o quadril
e membros superiores.
C )
Motivar o participante a fazer um novo rolamento tomando cuidado com os detalhes da sequência didática,
alertando-o de que o movimento realizado de forma correta não acarreta dor nem mal-estar.
D )
Fazer uma massagem relaxante na região do pescoço e tronco do participante, passar alguns alongamentos
específicos localizados para a região muscular atingida e liberá-lo para retornar à atividade com o grupo.
8 -
João Batista Freire, ao discutir se a educação física deveria se dedicar à educação do movimento, à educação
pelo movimento ou à educação para o movimento, termina por afirmar que, na sua opinião, a educação física
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deve ser, na verdade, educação de corpo inteiro. 
De acordo com as teorias de João Batista Freire, assinale a alternativa CORRETA:
A )
A educação física não deve ser entendida como uma educação do movimento, pois seus objetivos
curriculares não estão relacionados diretamente com a aquisição de habilidades motoras ou o
desenvolvimento da destreza corporal.
B )
A educação física centrada na educação para o movimento, dirigida para o corpo em uma dimensão
predominantemente biológica, aproxima-se da perspectiva humanista, pois a pessoa, vista como sujeito está
no foco da ação pedagógica.
C )
A educação física centrada na educação para o movimento, dirigida para o corpo em uma dimensão
predominantemente biológica, aproxima-se da perspectiva humanista, pois a pessoa, vista como sujeito, está
no foco da ação psicopedagógica.
D )
A educação física deve-se afirmar como uma educação pelo movimento, considerando que as experiências
corporais podem servir de base para outras aquisições mais elaboradas, que envolvem aspectos intelectuais,
emocionais e sociais.
9 - As antigas civilizações contribuíram de diferentes formas na sistematização dos exercícios físicos, que
constituem os diferentes aspectos culturais da atual ginástica. O Japão, por exemplo, trouxe as práticas
guerreiras feudais dos samurais presentes nas artes marciais. Associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- China. 
II- Índia. 
III- Egito.
IV- Grécia. 
( ) Platão - Sócrates - halteres - atleta - pentatlo - ginástica. 
( ) Exercícios gímnicos - pinturas - qualidades físicas - materiais de apoio - peso. 
( ) Exercícios físicos - doutrina - energia corporal - yoga - meditação. 
( ) Imperador - exercício físico - caráter guerreiro - higiênico - terapêutico. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A ) I - IV - II - III.
B ) II - III - IV - I.
C ) IV - III - II - I.
D ) I - II - III - IV.
10 - As reformas educacionais que aconteceram a partir de 1920, no Brasil, incluíram a educação física no
currículo escolar, também chamada de ginástica. Seguia o modelo da escola francesa de ginástica,
visando, por meio da preparação física exigente, obter a formação moral (disciplina) e higiênica (saúde).
Assinale a alternativa CORRETA:
A ) O objetivo da ginástica era o lazer e a recreação, ao contrário da disciplina.
B ) A ginástica era baseada em exercícios variados e de pouca exigência física.
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C ) As classes militar e médica não influenciaram nas regras da ginástica.
D ) A educação física seguia o modelo da ginástica calistênica.
11 - (ENADE, 2016) Com base na imagem apresentada, assinale a opção em que se apresentam corretamente
o nome do aparelho utilizado nessa competição de ginástica artística e a medida cinética que se pode realizar
no momento de aterrissagem do ginasta com uma plataforma de força colocada logo abaixo da área de
proteção:
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: . Acesso em: 7 ago. 2018.
A ) Cavalo; velocidade de reação.
B ) Mesa; força de reação do solo.
C ) Mesa; velocidade.
D ) Mesa; tempo de reação.
12 - (ENADE, 2010) Ana Maria, profissional de Educação Física, trabalha em uma academia que oferece
aulas de ginástica localizada. Uma de suas turmas é composta por alunos iniciantes, e, para atendê-los de
maneira eficiente e segura, são utilizados alguns princípios do treinamento desportivo, adaptados à ginástica
localizada. Com base nessa situação, a profissional deve priorizar, em seu planejamento, os princípios:
I. Da variabilidade, pois evita a monotonia e possibilita a variação de grupamentos musculares a cada aula. 
II. Da individualidade biológica, pois permite maior adequação dos exercícios, de acordo com os objetivos
de cada aluno.
III. Da sobrecarga, pois permite o equilíbrio entre a cargaaplicada e o tempo de recuperação, possibilitando
uma descompensação. 
IV. Da adaptação, pois o trabalho deve iniciar com a utilização de cargas mais baixas de exercícios a serem
gradativamente aumentadas.
É CORRETO o que se afirma em:
A ) II e IV, apenas.
B ) I e III, apenas.
C ) I, II e IV, apenas.
D ) I e II, apenas.