Portfolio 2

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Portfólio Gestão Estratégica da Informação e do Conhecimento 
 
Disciplina: Gestão Estratégica da Informação e do Conhecimento 
Tutor: Gabriele Maris Pereira Fenerick RA: 8110783 
Aluno(a): Gabriel dos Santos Corrêa 
 
1- Aprendizado; 
Aprendizagem é um processo de mudança de comportamento obtido através da 
experiência construída por fatores emocionais, neurológicos, relacionais e ambientais. É todo o 
de conhecimento adquirido de outro ser humano, e estes aprendizados seriam o modo de agir e 
como funciona determinado grupo social. 
2- Imitação; 
Entende-se o processo de imitação como um estado de fusão e diferenciação entre o 
sujeito e o modelo. E este modelo é, a princípio, o outro. Este mecanismo de socialização se dá 
através da imitação, que a criança observa nas pessoas que as cercam. A criança observa 
ativamente os outros que a atraem; há uma tendência de se unir a eles numa espécie de 
participação efetiva. É um dos recursos mais valiosos de que dispõem os pequenos para realizar 
novas aprendizagens, dia a dia 
3- Identificação; 
Neste mecanismo o processo se dá por imitação de um determinado grupo em que ela 
este já inserida, e neste pro cesso teremos dois níveis de socialização, um de nível primário e 
outro de nível secundário 
 
Nível Primário; o nível primário se dá nos primeiros contatos afetivos, ou seja, o 
contato no seio familiar, e assim aprenderá o que é necessário para passar para a segundo nível 
da socialização. É um aprendizado de como se socializar primeiro no ambiente onde já está 
inserido, e depois poderá se socializar com os demais grupos com os quais terá contato e onde 
se dá o nível secundário. 
Nível Secundário; já neste nível o indivíduo terá que ter desenvolvido seu 
comportamento para a socialização em grupo, pois é a partir deste momento que irá interagir 
com vários grupos sociais, tais como Escola, amigos, religião, trabalho, etc. estarão interagindo 
fora do seio familiar. 
Externalização: 
E neste processo que transformaremos o conhecimento tácito para o conhecimento 
explícito, ou seja, a transformação do conhecimento humano em conhecimento documentado, 
que ocorre através da escrita. 
Internalização: 
Este processo é feito ao contrário da Externalização, ou seja, a passagem do 
conhecimento explícito para o conhecimento tácito, assimilando o conhecimento registrado e o 
transformar em uma forma de atuação. 
Combinação: 
É o processamento do conhecimento explícito que irá gerar um novo conhecimento. 
 
 
Referências: 
FARIA, Leandro Innocentini Lopes de Gestão do conhecimento / Leandro Innocentini 
Lopes de Faria, Roniberto Morato do Amaral – Batatais, SP: Claretiano, 2013. 
 
http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-389X1994000200012, 
acesso em 25 de outubro de 2021. 
 
https://educador.brasilescola.uol.com.br/trabalho-docente/o-que-e-aprendizagem.htm - 
:~:text=Aprendizagem%20%C3%A9%20um%20processo%20de,%2C%20neurol%C3%B3gicos%2C%20
relacionais%20e%20ambientais.&text=O%20professor%20exerce%20a%20sua%20habilidade%20de
%20mediador%20das%20constru%C3%A7%C3%B5es%20de%20aprendizagem., acesso em 25 de 
outubro de 2021. 
 
http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-84862017000100008, 
acesso em 25 de outubro de 2021. 
http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-389X1994000200012
https://educador.brasilescola.uol.com.br/trabalho-docente/o-que-e-aprendizagem.htm#:~:text=Aprendizagem%20%C3%A9%20um%20processo%20de,%2C%20neurol%C3%B3gicos%2C%20relacionais%20e%20ambientais.&text=O%20professor%20exerce%20a%20sua%20habilidade%20de%20mediador%20das%20constru%C3%A7%C3%B5es%20de%20aprendizagem.
https://educador.brasilescola.uol.com.br/trabalho-docente/o-que-e-aprendizagem.htm#:~:text=Aprendizagem%20%C3%A9%20um%20processo%20de,%2C%20neurol%C3%B3gicos%2C%20relacionais%20e%20ambientais.&text=O%20professor%20exerce%20a%20sua%20habilidade%20de%20mediador%20das%20constru%C3%A7%C3%B5es%20de%20aprendizagem.
https://educador.brasilescola.uol.com.br/trabalho-docente/o-que-e-aprendizagem.htm#:~:text=Aprendizagem%20%C3%A9%20um%20processo%20de,%2C%20neurol%C3%B3gicos%2C%20relacionais%20e%20ambientais.&text=O%20professor%20exerce%20a%20sua%20habilidade%20de%20mediador%20das%20constru%C3%A7%C3%B5es%20de%20aprendizagem.
https://educador.brasilescola.uol.com.br/trabalho-docente/o-que-e-aprendizagem.htm#:~:text=Aprendizagem%20%C3%A9%20um%20processo%20de,%2C%20neurol%C3%B3gicos%2C%20relacionais%20e%20ambientais.&text=O%20professor%20exerce%20a%20sua%20habilidade%20de%20mediador%20das%20constru%C3%A7%C3%B5es%20de%20aprendizagem.
http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-84862017000100008