AVALIAÇÃO I

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AVALIAÇÃO I – METODOLOGIA DO ENSINO DE LUTAS
1. Para os Japoneses, as principais artes marciais eram a esgrima com o sabre, a esgrima com a lança, caratê, sumô e o judô. Tanto o caratê quanto o judô miravam o desenvolvimento corporal aliado ao espiritual, além da autodisciplina e autodefesa. Tais conhecimentos e ensinamentos são procurados ainda hoje por pessoas que querem conseguir o controle espiritual através da luta. Já o sumô era a forma mais antiga de luta, com valorização ao peso dos atletas (DUARTE, 2004).
FONTE: DUARTE, O. História dos Esportes. Brasil: Senac, 2004. 
Do ponto de vista militar, e assim objetivando as lutas, quem os Japonses tinham como líder na educação física e no ensino das lutas?
A
O imperador.
B
Os samurais.
C
Os professores.
D
Os mestres.
2. FONTE: o autor.
Quanto aos principais movimentos do Jiu-jítsu, associe os itens, utilizando o código a seguir:
1. Queda ou projeção.
2. Passagem de guarda.
3. Montada.
4. Raspagem.
(    ) Qualquer falta de equilíbrio causada ao adversário que o leve ao chão.
(    ) É quando o lutador monta em seu adversário tendo os seus joelhos e seus pés no solo.
(    ) Quando o atleta lutador se encontra em cima do adversário, estando entre suas pernas, e passa para o lado do adversário, ficando em posição transversal e mantendo-o dominado.
(    ) Movimento em que o lutador está por baixo, com o adversário entre suas pernas, e consegue inverter as posições.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
ll - lV - l - lll.
B
lll - l - Vl - ll.
C
lV - ll - lll - l.
D
l - lll - ll - lV.
3. De modo geral, as artes marciais, ou militares, como também são conhecidas, abrangem as práticas utilizadas por exércitos em casos de confronto direto homem a homem. Mas ao contrário do que muitos possam imaginar, o objetivo primário das artes marciais é a defesa, e jamais o ataque.
Sobre o que toda arte marcial necessita para controlar o nível de contato e declarar quais ações são permitidas para o alcance do objetivo, assianle a alternativa CORRETA: 
A
Objetivo. 
B
Leveza.
C
Regras.
D
Adversários.
4. O interessante da luta é a velocidade com que esta acaba. As lutas tendem a durar cerca de 15 segundos, sendo considerada a luta mais rápida entre todas as marciais, entretanto, os rituais que a antecedem chegam a durar cinco minutos ou até mais. 
No que se refere ao tipo de luta, assinale a alternativa CORRETA:
A
Karatê.
B
Sumô.
C
Judô.
D
Boxe.
5. Essa arte marcial esportiva pode sim ser letal. Foi criada no Japão, em 1882, de uma adaptação do jiu-jítsu, pelo professor de Educação Física Jigoro Kano (JANICOT; POUILLART, 1999). 
FONTE: JANICOT, D.; POUILLART, G. O Judo. São Paulo: Estampa, 1999
Estamos falando de qual luta?
A
Judô.
B
Karatê.
C
Sumô.
D
Taekwondo.
6. As lutas ocidentais mais antigas, com suas origens retornando a Grécia antiga. A primeira participação desta modalidades nas olimpíadas modernas foi em Atenas. 
Quanto a que contenha uma característica da luta olímpica que seja semelhante a outra modalidade de luta e uma característica que a diferencie da mesma modalidade de luta, assinale a alternativa CORRETA:
A
Taekwondo, são utilizados golpes exclusivos visando o tronco e a cabeça do adversário, porém sem o uso de coletos protetores e capacete tornando o ocorrência de lesões na modalidade maior.
B
Semelhante ao judô é uma luta de submissão, onde vence o oponente que consegue nocautear seu adversário porém, diferentes da artes japonesas, não são permitidas chaves de braço nas competições.
C
Como o judô é uma luta de curta distância, com o diferença que não se utiliza da vestimenta do adversário para aplicação dos golpes, mas sim a manipulação e controle das mãos e braços do adversário.
D
Boxe, são usados golpes de impactos para subjugar os oponentes, sem a necessidades de uso de luvas e capacetes. Também são permitidos golpes com os pés.
7. Para Duarte (2004), as lutas ou arte marciais entendende-se como o sistema de combate somado ao conjunto de regras, regulamentos e preceitos filosóficos. 
FONTE: DUARTE, O. História dos Esportes. Brasil: Senac, 2004. 
Antigamente, tinha a terminologia "Artes Marciais" porque se referia as lutas de qual origem?
A
Grega.
B
Militar.
C
Asiática.
D
Japonesa.
8. As lutas e artes marciais apresentam origens diversas, tanto quanto ao local de surgimento, quanto aos objetivos de criação e surgimento dos mesmos. 
Em relação aos objetivos, sobre as característica presentes, assinale a alternativa CORRETA:
A
Motivos militares (Kong Fú) e motivos de sobrevivência (Defesa pessoal).
B
Motivos militares e pódium em competições.
C
Formação de atletas e sobrevivência.
D
Competição e pódium.
9. O termo chinês significa “arte da guerra”. A expressão Kung Fu também se refere a algo que foi conquistado com muito esforço e competência no momento da luta corporal.
Sobre os vários estilos do kung fu, em relação ao Estilo Águia, assinale a alternativa CORRETA:
A
Utilizando chutes, voadoras e rolamentos, este estilo necessita de muita acurácia, além de flexibilidade, uma vez que o lutador simula o segurar de copos nas mãos.
B
Baseado nos poderes e movimentos “incríveis” do dragão, este estilo remete a movimentos muito longos, coerentes e que acontecem de forma contínua, sendo os ataques mais comuns com o cotovelo, joelho, juntas e tornozelo, alguns lutadores confundem este estilo de kung fu com a arte marcial denominada Muay Thai.
C
Nesse estilo são combinados torções em movimentos extremamente ágeis e chutes em ataques perigosos.
D
Utiliza as bases do movimento da águia e é caracterizado pelo treinamento visando o fortalecimento dos dedos: polegar, indicador, médio e anelar. Este estilo torna o praticante um especialista em torções.
10. Karate é uma palavra japonesa que significa “mãos vazias”. Consiste em uma arte marcial japonesa e um método de ataque e defesa pessoal que inclui diversas técnicas executadas com as mãos desarmadas. Os praticantes de caratê são denominados “caratecas”.
Segundo a terminologia caraté ou karaté, quanto ao seu significado, asisnale a alternativa CORRETA:
A
“Mãos cheias”, que pode ser entendido como o ato de lutar com armas, usando também  o corpo e a mente, pernas e braços e o resto do corpo como um elemento de defesa pessoal.
B
“Mãos vazias”, que pode ser entendido como o ato de lutar usando algumas  armas, juntamente com o corpo e a mente, pernas e braços e o resto do corpo como um elemento de defesa pessoal.
C
“Mãos espaçadas”, que pode ser entendido como o ato de defesa usando algumas  armas.
D
“Mãos vazias”, que pode ser entendido como o ato de lutar sem armas, usando somente o corpo e a mente, pernas e braços e o resto do corpo como um elemento de defesa pessoal.