AVALIAÇÃO - Educação Especial

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AVALIAÇÃO – EDUCAÇÃO ESPECIAL 
• (BIG ADVICE) Sobre a avaliação na Educação Especial, assinale a alternativa 
incorreta: 
1. 
2. 
 
3. 
4. 
 
Resposta Marcada : 
A avaliação constitui-se em processo contínuo e permanente de análise das variáveis 
que interferem no processo de ensino e de aprendizagem, objetivando identificar 
potencialidades e necessidades educacionais dos alunos e das condições da escola e da 
família. 
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• (FGV) De acordo com o documento “Política Nacional de Educação Especial na 
perspectiva da Educação Inclusiva”, a respeito da formação do professor para 
atuar na Educação Especial, assinale a afirmativa correta: 
 
Resposta Marcada : 
A formação deve aprofundar o caráter interativo e interdisciplinar da atuação nas salas 
comuns do ensino regular para a oferta dos serviços e recursos de edu- cação especial. 
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• (ACAFE) O público-alvo da Educação Especial definido pela Política Nacional de 
Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva são aqueles que 
apresen- tam diagnóstico de: 
 
 
Resposta Marcada : 
Deficiência, Transtorno Global do Desenvolvimento e Altas Habilidades/Super- 
dotação. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• (BIG ADVICE) Assinale a alternativa incorreta sobre a avaliação na Educação 
Especial: 
 
Resposta Marcada : 
A avaliação na Educação Especial deverá levar em consideração todas as variá- veis: as 
que incidem na aprendizagem com cunho individual; as que incidem no ensino, como 
as condições da escola e da prática docente; as que inspiram diretrizes gerais da 
educação, bem como as relações que se estabelecem entre todas elas. 
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• (CONSUPLAN) Segundo a LDBEN nº. 9394/96, capítulo V “Da Educação Especial”, 
as escolas da rede regular de ensino deverão: 
 
Resposta Marcada : 
Oferecer a educação escolar para os educandos portadores de necessidades especiais. 
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• (IESES) A Política Nacional de Educação Especial, na Perspectiva da Educação 
Inclusiva/2008, propõe, EXCETO: 
 
Resposta Marcada : 
Que a intencionalidade da educação seja voltada diretamente para a preparação dos 
indivíduos para o desempenho de funções específicas: mão de obra qualificada para o 
mercado de trabalho, ou seja, funções atreladas ao desenvolvimento econômico do 
país. 
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• (PREFEITURA DE BETIM – MG) Sobre a Educação Especial, é INCORRETO afirmar 
que: 
Resposta Marcada : 
Desde a sua origem, a educação especial se caracteriza por uma perspectiva inclusiva, 
em que se consideram as necessidades educacionais específicas da criança. 
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• (FGV) A respeito da criação do Centro Nacional de Educação Especial (CENESP), 
assinale a afirmativa incorreta. 
 
Resposta Marcada : 
O CENESP foi criado para promover, exclusivamente na região Norte, a expansão e 
melhoria do atendimento aos excepcionais. 
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• (FUNCAB) De acordo com a Resolução nº 4, de 13/07/2010, a educação especial: 
 
 
 
Resposta Marcada : 
É uma modalidade que deve ser oferecida em instituições específicas. 
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• (PR-4 UFRJ) A presença de indivíduos com necessidades educacionais especiais 
na rede regular de ensino não consiste somente na permanência junto aos 
demais alunos, nem na negação dos serviços especializados àqueles que deles 
necessitam, mas implica em uma reorganização do sistema educacional. Tal 
concepção sugere a revisão de antigas concepções e paradigmas educacionais, 
porque define: 
Resposta Marcada : 
A inclusão. 
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F IM 
 2 HORAS 
AVALIAÇÃO – EDUCAÇÃO ESPECIAL 
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