SEEMINÁRIO, PÔSTER E PROJETO CIENTÍFICOS E REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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Metodologia da Pesquisa (DOL) * Medicina Veterinária- UNAMA* Izabella Pamplona 
UNIDADE 2 DA DOL - SEEMINÁRIO, PÔSTER E PROJETO CIENTÍFICOS E 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
 - OBJETIVOS: 
 Conhecer as regras da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT); 
 Conhecer as características da produção e da apresentação do seminário 
científico; 
 Conhecer as características da produção e da apresentação do pôster 
científico; 
 Conhecer as especificidades da produção de um projeto científico; 
 Compreender a utilização de referências bibliográficas. 
 
 
I. SEMINÁRIOS CIENTÍFICOS: 
 - A PRÁTICA DO SEMINÁRIO EM SALA DE AULA: 
 O seminário leva seus participantes a um contato estreito com 
um texto básico, criando condições de análise rigorosa, 
levando-os à compreensão da mensagem central do texto e de 
seu conteúdo temático, gerando condições de interpretar o 
conteúdo, adotando uma postura crítica em relação à sua 
mensagem; de discussão do problema enfocado, mesmo que 
ele seja apontado de forma implícita. 
 
 
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 Condições exigidas para se elaborar um seminário: 
1. Capacidade de pesquisa; 
2. Capacidade de organização, reflexão e análise sistemática 
de fatos; 
3. Hábito de raciocínio lógico, com interpretação crítica de 
trabalhos mais avançados; 
4. Exatidão e honestidade intelectual nos trabalhos. 
 A pesquisa é a essência do seminário, uma vez que ele leva à 
discussão e ao debate. Para isso, é necessário que 
as competências que permitem a organização das ideias, a análise, a 
interpretação e a crítica sejam desenvolvidas, contribuindo para a 
formação dos participantes. 
 Para a ocorrência de um seminário, os participantes devem ter contato 
com o texto a ser abordado com antecedência, a fim de que se proceda 
uma leitura analítica que possibilite ponderações durante sua 
apresentação. 
 
 
 
 
 
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 O participante deve empregar a escuta dinâmica durante o 
seminário, a qual corresponde em uma prática da inteligência 
emocional que traz um alto grau de autoconsciência para o 
processo de compreender e reconhecer a outra pessoa e 
responder a ela. A função da autoconsciência é observar o 
modo como permitimos que nossos filtros pessoais bloqueiem e 
às vezes transformem as informações que deveríamos estar 
recebendo, como também evitar que sejamos contagiados pelo 
subentendido emocional das afirmações de outrem. 
 - A PREPARAÇÃO PARA O SEMINÁRIO DE CARÁTER CIENTÍFICO: 
 Para elaborar um seminário, não basta realizar a leitura de 
determinado texto e apresentá-lo posteriormente. De início, 
com a leitura, o texto é analisado e um fichamento é 
produzido; 
 Cabe ao estudante pesquisar, se aprofundar sobre o tema 
e buscar informações novas em todas as fontes disponíveis, 
de modo a tomar posse do assunto e se tornar uma espécie 
de autoridade sobre ele, fazendo com que as etapas de 
preparação e comunicação do seminário sejam 
desempenhadas com qualidade. 
 Síntese do roteiro de um seminário: 
 
 
 
 
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 Quanto às ilustrações, Andrade (2002) sugere atenção aos 
detalhes, devendo-se optar pela elaboração de cartazes, 
slides e material de projeção com poucos dizeres, 
considerando fontes e tamanhos que facilitem a leitura, com 
desenhos bem feitos, simples e claros, acompanhados de 
legendas (se indispensáveis); 
 Antes do seminário, outros artigos merecem atenção, como 
a verificação dos meios físicos ou virtuais que servirão de 
base para a materialização do texto. De nada adiantará 
preparar em detalhes todos os itens se, por exemplo, não 
houver computador e projetor, se uma tomada não estiver 
funcionando ou se a luminosidade for excessiva e não 
permitir que os participantes acompanhem a exposição. 
 - O DESENVOLVIMENTO E A CONCLUSÃO DO SEMINÁRIO: 
 Roteiro de desenvolvimento do seminário: 
1. Introdução, feita por um professor ou coordenador; 
2. Apresentação, ponderando as obrigações e os 
procedimentos a serem adotados pelos 
participantes durante o seminário, no caso de 
seminários feitos em grupo, e cronograma das 
atividades previstas; 
3. Introdução breve sobre o tema do seminário; 
4. Eventual revisão da leitura do texto de base do 
seminário; 
5. Execução, de forma coordenada, das atividades 
previstas; 
6. Apresentação, realizada pelo coordenador, 
introdutória ao momento de discussão geral da 
reflexão feita pelo(s) responsável(eis) pelo 
seminário; 
7. Síntese final, no caso da sala de aula, sob cuidado 
do professor que, nesse momento, orienta, realiza 
sua crítica e avaliação. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
II. PÔSTER CIENTÍFICO OU ACADÊMICO: 
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 O pôster científico é um instrumento de comunicação cuja 
exibição acontece em diversos suportes, sintetizando e 
divulgando o conteúdo de uma pesquisa; 
 Para sua elaboração, se conta com o auxílio de um designer 
gráfico; 
 O pôster traz tanto linguagem verbal quanto imagens e 
gráficos, permanecendo em exposição em locais abertos, 
conforme determinam os organizadores do evento; 
 A NBR 15437/2006 recomenda que suas dimensões sejam 
de 0,60 m a 0,90 m de largura, de 0,90 m a 1,20 m de altura 
e que o pôster seja legível a uma distância de, ao menos, 
um metro. Todavia, o suporte escolhido pode ser o meio 
eletrônico; 
 O conteúdo deve ser organizado de forma simples e lógica, 
concebendo a sequência de elementos do canto superior 
esquerdo para o canto inferior direito. 
 Recomendações para a elaboração de um pôster: 
1. Escolha um leiaute simples, colorido, atraente e criativo, 
mas sem exageros, posto que mais de três cores 
distraem o leitor; 
2. No que tange às fontes escolhidas, facilite a legibilidade, 
escolhendo fontes grandes (Arial ou Times New Roman, 
de 18 a 26, com títulos em caixa-alta e negrito, de 40 a 
50), prevalecendo o mesmo para as figuras, devendo-se 
optar pelo contraste (fonte clara sobre fundo escuro, ou 
vice-versa); 
3. Ao usar imagens ou gráficos, opte por uma configuração 
simples e bem organizadas; 
4. Não exagere na quantidade de texto, ele é apenas o 
ponto de partida para o desenvolvimento das discussões 
durante a divulgação de sua pesquisa; 
5. Não elimine espaços em branco, a presença deles é 
significativa para que não haja a impressão de excesso 
de informações; 
6. Faça a distribuição do texto em colunas, deixando 
espaço no entre elas; 
7. Não escreva parágrafos muito longos, mantendo 
regularidade no número de linhas para cada um e 
buscando compreensão, concisão e correção 
gramatical. 
 - A ESTRUTURA DE UM PÔSTER CIENTÍFICO: 
 1. Título e, se houver, subtítulo, aparecendo na parte superior do 
pôster. O subtítulo vem separado por dois-pontos (:) ou abaixo do título; 
 2. Nome completo do autor ou dos autores da pesquisa, abaixo do 
título e do subtítulo. Na sequência, devem aparecer o nome do orientador e 
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elementos adicionais, como o nome da instituição na qual foi efetuada a 
pesquisa, cidade, estado e país, além do endereço eletrônico, em campo 
separado ao final do pôster; 
 3. Resumo sobre o problema estudado, os objetivos, a metodologia 
usada e os resultados alcançados, não excedendo cem palavras; palavras-
chave são colocadas separadamente, após o resumo; 
 4. O conteúdo é organizado em colunas, considerando os 
itens: Introdução, Metodologia, Resultados, Discussão e Conclusão. No conteúdo 
são inseridas tabelas, ilustrações ou gráfico; 
 5. Por fim, são apresentadas as Referências,seguindo a NBR 6023. 
 
OBS1: A apresentação de um pôster acadêmico permite um contato mais longo 
e mais direto com o público-alvo apresentando uma certa informalidade, mas 
com uma postura adequada a situação; 
OBS2: É possível montar um pôster científico no powerpoint; 
 
OBS3: O foco do pôster é apresentar: 
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 Divulgação do problema; 
 Objetivos; 
 Metodologias; 
 Resultados; 
 Referências utilizadas. 
 
 PROJETO CIENTÍFICO: 
 Há a necessidade de composição e de demonstração de um 
projeto científico, por exemplo, nos casos de obtenção de bolsa de 
estudos; para conseguir o patrocínio para uma pesquisa; ao final 
de um curso, para ser mostrado a um orientador; ou para ingressar 
em um curso de pós-graduação, pleiteando a continuidade de 
estudos em busca de uma especialização, um mestrado ou um 
doutorado, deixando o possível orientador a par da pesquisa que 
pretende ampliar. 
 Apresentação do projeto científico (elementos para o projeto): 
1. Folha de rosto: Com indicação da entidade destinatária 
do projeto, o título do trabalho, sua finalidade, autoria, 
local e data. 
2. Título: Mesmo que provisório, seu valor está no fato de 
ele indicar o assunto do trabalho. Severino (2002), em 
seu livro, indica que a nomeação da pesquisa deve ter 
um título geral e um título técnico, sendo este último 
apontado como um subtítulo que especifica o tema 
abordado. 
3. Delimitação do assunto: É o item fundamental do projeto, 
já que delimita o tema e o problema da pesquisa. Neste 
item, o problema e o conteúdo, alvos do estudo, são 
caracterizados e desdobrados. 
4. Objetivos gerais e específicos: Neste ponto, o autor 
determina o que pretende com a pesquisa e quais 
resultados aguarda conseguir, fazendo referência ao 
tema em geral e, em seguida, a pontos específicos do 
assunto escolhido. 
5. Justificativa: O autor declara por qual motivo escolheu o 
tema e sua importância. 
6. Objetivo da pesquisa: Evidencia a tese ou hipótese do 
que se pretende demonstrar. Tais informações devem 
estar inequívocas desde o início, tomando-se o cuidado 
de preparar hipóteses sobre algo que ainda precisa ser 
demonstrado, caso contrário, não há avanço de 
conhecimento com sua pesquisa. 
7. Metodologia: Esse item aborda os métodos utilizados na 
pesquisa e as técnicas escolhidas. 
8. Cronograma: Delimita momentos e etapas do 
desenvolvimento da pesquisa, estabelecendo quantas 
semanas ou meses serão reservados para cada etapa. 
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9. Orçamento: Em alguns casos, são indicados os 
recursos humanos ou materiais imperativos para que o 
projeto seja realizado, mencionando a previsão de 
custos. 
10. Bibliografia básica: Contém os textos fundamentais em 
que a problemática escolhida é enfocada. Organizada 
com base nas normas da Associação Brasileira de 
Normas Técnicas (ABNT), espera-se que ela seja 
ampliada com o decorrer das pesquisas. 
OBS: De acordo com Severino (2002), os métodos são procedimentos mais 
amplos de raciocínio, enquanto as técnicas tratam do funcionamento dos 
métodos. Os métodos de pesquisa são baseados em experiências, como o 
trabalho de campo, ou feitos em laboratórios, através de pesquisa teórica, 
histórica ou uma mescla de maneiras de pesquisa. 
 O texto, no caso do projeto de pesquisa, deve ser coeso, conciso e sem 
uso de linguagem coloquial, contemplando a gramática normativa, e sem 
linguagem figurada. Para formular os objetivos, são usados verbos no 
infinitivo. Para a descrição da metodologia, conforme Andrade, os verbos 
são empregados no futuro; 
 Evidentemente, o projeto sofre alterações em vários pontos durante a 
pesquisa, o que é visto de forma positiva mediante seu aprofundamento. 
Não obstante, ele não é um simples planejamento, pois ele traz a essência 
da monografia que será produzida. 
OBS: Projeto científico ≠ Plano de pesquisa 
 
III. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: NBR 6023 DA ABNT: 
 Entende-se por referências a relação de fontes (livros, 
artigos, leis...) usadas no decorrer da pesquisa e são 
apresentadas, obrigatoriamente, ao final dos textos 
acadêmicos e científicos; 
 Após as considerações finais do artigo, estão as 
referências, um elemento pós-textual obrigatório e que 
deve estar em ordem alfabética e alinhado à esquerda; 
 O propósito das referências bibliográficas é levar o leitor 
às fontes da pesquisa que resultou no trabalho científico 
e, por isso, todos os documentos consultados ou 
reportados no corpo do trabalho são indicados nas 
referências, de forma que o leitor tenha condições de 
retomá-los, seja para aprofundar a problemática, fazer 
uma revisão do trabalho ou por qualquer outro motivo. 
 
 
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 As referências: 
 
 
 Estrutura de referências bibliográficas: 
a) Livros: 
 Elementos essenciais: 
1. Autor: Último sobrenome em maiúsculas, seguido dos 
prenomes apenas iniciados por maiúsculas. Exceções: 
nomes espanhóis entram pelo penúltimo sobrenome, 
sobrenomes ligados por traço de união são grafados 
juntos e sobrenomes que indicam parentesco (como 
Júnior, Filho e Neto) acompanham o último sobrenome; 
2. Título: Em negrito, sublinhado ou itálico; 
3. Subtítulo (se houver): Separado do título por dois-pontos, 
sem destaque; 
4. Edição: A partir da segunda, o número da edição é 
assinalado seguido de ponto e da palavra edição (ed.), 
no idioma da publicação. Não se anota a primeira edição 
e as demais são anotadas como 2. ed., 3. ed., e assim 
por diante; 
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5. Local de publicação: Quando há mais de uma cidade, a 
primeira é mencionada na publicação seguida de dois-
pontos; 
6. Editora: Apenas o nome que a identifique, seguido de 
vírgula; 
7. Data: Ano de publicação. 
 
 Casos específicos: 
1. Livro com um autor: SOBRENOME DO AUTOR, 
Prenomes. Título do livro. Local da publicação: Editora, 
Ano. Ex.: 
DRUCKER, Peter Ferdinand. Sociedade pós-
capitalista. São Paulo: Pioneira, 1999. 
2. Livro com autor espanhol: SOBRENOMES DO 
AUTOR, Prenomes. Título do livro: (subtítulo quando 
houver). Local da publicação: Editora, Ano. Ex.: 
SÁNCHEZ GAMBOA, Silvio Ancizar. Pesquisa em 
educação: métodos e epistemologias. Chapecó: Argos, 
2007. 
3. Livro com autor com sobrenome separado por traço: 
SOBRENOMES DO AUTOR, Prenomes. Título do livro. 
Local da publicação: Editora, Ano. Ex.: 
MERLEAU-PONTY, Maurice. O visível e o 
invisível. 3. ed. São Paulo: Perspectiva, 1992. 
4. Livro com sobrenome indicando parentesco: 
SOBRENOMES DO AUTOR, Prenomes. Título do livro. 
Local da publicação: Editora, Ano. Ex.: 
DALLEGRAVE NETO, José 
Affonso. Responsabilidade civil no direito do 
trabalho. 3. ed. São Paulo: LTr, 2008. 
5. Livro com sobrenome indicado com prefixos: 
SOBRENOME DO AUTOR, Prenomes. Título do livro. 
Edição. Local da publicação: Editora, Ano. Ex.: 
McDONALD, Ralph E. Emergências em pediatria. 
6. ed. São Paulo: SARVIER, 1993. 
6. Livros com dois autores: SOBRENOME DO 
PRIMEIRO AUTOR, Prenomes; SOBRENOME DO 
SEGUNDO AUTOR, Prenomes. Título do livro: 
(subtítulo quando houver). Edição. Local da publicação: 
Editora, Ano. Ex.: 
WARAT, Luis Alberto; PÊPE, Albano 
Marcos. Filosofia do Direito: uma introdução 
crítica. São Paulo: Moderna, 1996. 
 
 
 
 
 
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7. Livros com três autores: SOBRENOME DO 
PRIMEIRO AUTOR, Prenomes; SOBRENOME DO 
SEGUNDO AUTOR, Prenomes; SOBRENOME DO 
TERCEIRO AUTOR, Prenomes. Título do livro: 
(subtítulo quando houver). Edição. Local da publicação: 
Editora, Ano. Ex.: 
ARRUDA, Maria Cecília Coutinho de; WHITAKER, 
Maria do Carmo; RAMOS, JoséMaria 
Rodriguez. Fundamentos de ética empresarial e 
econômica. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2003. 
8. Livro com mais de três autores: 
SOBRENOME DO PRIMEIRO AUTOR, Prenomes 
et al. Título do livro: (subtítulo quando houver). 
Edição. Local da publicação: Editora, Ano. Ex.: 
ANDERY, Maria Amália et al. Para compreender a 
ciência: uma perspectiva histórica. 6. ed. Rio de 
Janeiro: Espaço e Tempo; São Paulo: EDUC, 1996. 
9. Livro com organizador (Org.), Coordenador (Coord.) 
ou Editor (Ed.): SOBRENOME DO AUTOR, Prenomes. 
(Org. ou Coord. ou Ed.). Título do livro: (subtítulo 
quando houver). Edição. Local da publicação: Editora, 
Ano. Ex.: 
SOUZA, Osmar de; LAMAR, Adolfo Ramos 
(Org.). Educação em perspectiva: interfaces para 
a interlocução. Florianópolis: Insular, 2006. 
10. Livro quando o autor é uma entidade (quando uma 
entidade coletiva assume integral responsabilidade 
por um trabalho, ela é tratada como como autor): 
ENTIDADE. Título: (subtítulo quando houver). 
Edição. Local da publicação: Editora, Ano. Ex.: 
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS 
TÉCNICAS. NBR 6028: resumo: apresentação. Rio 
de Janeiro, 2003. 
 
 No caso dos livros citados em parte, as regras são as 
seguintes: 
1. Quando o autor do capítulo é o mesmo da obra: 
SOBRENOME DO AUTOR DA PARTE 
REFERENCIADA, Prenomes. Título da parte 
referenciada. In: ______. Título do livro. Local: 
Editora, ano. Página inicial e final. Ex.: ABRANTES, 
Paulo. (Org.). Naturalizando a Epistemologia. In: 
______. Epistemologia e cognição. Brasília: Editora 
Universidade de Brasília, 1994. p.171-215. 
 
 
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2. Quando o autor do capítulo não é o mesmo da 
obra: 
SOBRENOME DO AUTOR DA PARTE 
REFERENCIADA, Prenome. Título da parte 
referenciada. In: SOBRENOME DO AUTOR OU 
ORGANIZADOR, Prenomes. (Org.). Título do livro. 
Local: Editora, ano. Página inicial e final. Ex.: 
SILVA, Rubia da; FISCHER, Juliane. Tecendo um 
diálogo da prática pedagógica: atividades 
desenvolvidas na educação infantil. In: SOUZA, 
Osmar de; LAMAR, Adolfo Ramos. 
(Org). Educação em perspectiva: interfaces para a 
interlocução. Florianópolis: Insular, 2006. p. 81-94. 
 
b) Teses, dissertações e trabalhos acadêmicos: 
SOBRENOME DO AUTOR, Prenomes. Título. Ano. Tese, 
dissertação ou trabalho acadêmico (grau e área) – Unidade de 
Ensino, Instituição, Local, Data. Ex.: 
 
SILVA, Renata. O turismo religioso e as transformações 
socioculturais, econômicas e ambientais em Nova Trento – 
SC. 2004. 190 f. Dissertação (Mestrado em Turismo e 
Hotelaria) – Centro de Educação Balneário Camboriú, 
Universidade do Vale do Itajaí, Balneário Camboriú, 2004. 
 
URBANESKI, Vilmar. Epistemologia social, ciências cognitivas 
e educação. 2006. 116 f. Dissertação (Mestrado em Educação) 
– Centro de Ciências da Educação, Universidade Regional de 
Blumenau, Blumenau, 2006. 
 
c) Enciclopédias: 
NOME DA ENCICLOPÉDIA. Local da publicação: Editora, ano. 
Ex.: 
ENCICLOPÉDIA TECNOLÓGICA. São Paulo: Planetarium, 
1974. 
 
d) Jornal: 
 Jornal no todo: NOME DO JORNAL. Cidade, data. Ex.: 
FOLHA DE S.PAULO. São Paulo, 11 jan. 2009. 
 
 
 
 
 
 
 
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 Artigo de jornal com autor definido: SOBRENOME 
DO AUTOR DO ARTIGO, Prenomes. Título do artigo. 
Título do jornal, Cidade, data (dia, mês, ano). 
Suplemento, número da página, coluna. Ex.: 
PRATES, Luis Carlos. Quindim com café. Diário 
Catarinense, Florianópolis, 3 fev. 2009. Disponível em: 
<http://www.clicrbs.com.br/diariocatarinense/jsp/default2
.jsp?uf=2&local=18&source=a2390841.xml&template=3
916.dwt&edition=11632&section=1328http>. Acesso 
em: 3 fev. 2009. 
 Artigo de jornal sem autor definido: TÍTULO do artigo 
(apenas a primeira palavra em maiúscula). Título do jornal, 
Cidade, data (dia, mês, ano). Suplemento, número da 
página, coluna. Ex.: 
EFEITOS da lei seca. Folha de S.Paulo, São Paulo, 14 
mar. 2009. Opinião, p. 2. 
 
e) Revista: 
 
 Revista no todo: NOME DA REVISTA. Local de 
publicação: editora (se não constar no título), número do 
volume (v._), número do exemplar (n._), mês. Ano. ISSN. 
Ex.: 
REVISTA TRIBUNA JURÍDICA. Indaial: Editora Asselvi, 
v. 1, n. 4, jan./jun. 2008. ISSN 1807-6114. 
 Coleção de revistas no todo: 
TÍTULO DO PERIÓDICO. Local de publicação: editora, 
data (ano) do primeiro volume e, se a publicação 
descontinuou, do último. Periodicidade. Número do 
ISSN (se disponível). Ex.: 
CONTRAPONTOS. Itajaí: Univali, 2001. Semestral. 
ISSN 1519-8227. 
 Artigo de revista com autor definido: 
SOBRENOME DO AUTOR DO ARTIGO, Prenomes. 
Título do artigo. Título da revista, local da publicação, 
número do volume (v._), número do fascículo (n._), 
páginas inicial-final do artigo, mês. Ano. Ex.: 
PICH, Roberto Hofmeister. Autorização epistêmica e 
acidentalidade. Veritas, Porto Alegre, v. 50, n. 4, p. 249-
276, dez. 2005. 
 Artigo de revista sem autor definido: TÍTULO do artigo 
(apenas a primeira palavra em maiúscula). Título da revista, 
local da publicação, número do volume, número do fascículo, 
página inicial final do artigo, mês. Ano. Ex.: 20 CENTROS e 
nenhuma central. HSM Management, São Paulo, v. 1, n. 
72, p. 39-45, jan./fev. 2009. 
 
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 Casos específicos: 
 Quando a editora não puder ser identificada, utiliza-se a 
expressão sine nomine, abreviada e entre colchetes [s.n.]; 
 Quando o local de publicação não for identificado, utiliza-se a 
expressão sine loco, abreviada e entre colchetes [s.l.]; 
 Quando o local e a editora não aparecem na publicação, se 
indica entre colchetes [s.l.: s.n.]; 
 Quando o local, a editora e a data não forem identificadas, se 
indica entre colchetes [s.n.t.] (sem notas tipográficas). 
 
f) Anais: NOME DO EVENTO, Número do evento (se houver), ano 
de realização, local. Título do documento (anais, atas, tópico 
temático etc.). Local: Editora, ano de publicação. Número de 
páginas ou volume (se houver). Ex.: 
REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE QUÍMICA, 
20., 1997, Poços de Caldas. Livro de resumos. São Paulo: 
Sociedade Brasileira de Química, 1997. 
 
g) Entrevistas: 
 No título, omite-se o nome do entrevistador quando ele é 
o autor do trabalho. Quando a entrevista é concedida em 
função do cargo ocupado pelo entrevistado, 
acrescentam-se o cargo, a instituição e o local ao título. 
 Entrevistas não publicadas: SOBRENOME DO 
ENTREVISTADO, Prenome. Título. Local, data (dia, 
mês. ano). Ex.: SUASSUNA, Ariano. Entrevista 
concedida a Marco Antônio Struve. Recife, 13 set. 
2002. 
 Entrevistas publicadas: SOBRENOME DO 
ENTREVISTADO, Prenomes. Título da entrevista. 
Referência da publicação (livro ou periódico). Nota da 
entrevista. Ex.: SOUZA, Mauricio de. A Mônica quer 
namorar. Veja, ed. 2.098, ano 423, n. 5, p. 19-23, dez. 
1999. Entrevista concedida a Duda Teixeira. 
h) Internet: Nome do autor; título do documento ou da web page (ou 
do frame). Título do trabalho maior contendo a fonte (website); 
informações sobre a publicação (incluindo a data da publicação 
e/ou da última revisão); endereço eletrônico (URL); data do acesso 
e outras particularidades dignas de menção na fonte. 
Ex.: GRAYLING. A. C. A epistemologia. The blackwell 
companhion to philosophy. Cambridge, Massachusetts: Blackwell 
Publishers Ltd, 1996. Disponível em: 
<http://www.geocities.com/marcofk2/grayling.htm>. Acesso em: 
10 maio 2007. 
 
http://www.geocities.com/marcofk2/grayling.htm
Metodologia da Pesquisa (DOL) * Medicina Veterinária- UNAMA* Izabella Pamplona 
i) Jurisdição: Título (especificação da legislação, número e data). 
Ementa. Dados da Publicação. BRASIL. Constituição da 
República Federativa do Brasil. Brasília: Senado Federal, 1988. 
SANTA CATARINA (Estado). Lei n. 5.345, de 16 de maio de 2002.Autoriza o desbloqueio de Letras Financeiras do Tesouro do 
Estado e dá outras providências. Diário Oficial do Estado, Poder 
Executivo, Florianópolis, 16 jun. 2002. Seção 3, p. 39.