AOL 4-analise do discurso 2021.2.B

Prévia do material em texto

AOL 4- ANALISE DO DISCURSO 
 
 
1-A Análise do Discurso, dentro de sua pluralidade de vertentes, frequentemente. Alia 
suas noções teóricas aos seus modos de aplicação. Assim, analise as asserções abaixo, 
identificando as noções e os procedimentos relativos a cada vertente com os seguintes 
códigos: Pecheautiana (P); Foucault Iana (FO); Fairclough (FH). Em seguida, assinale a 
alternativa correta. 
I – ( ) Mobiliza, principalmente, a noção de procedimentos de subjetivação e interdição 
discursiva, destacando as relações de poder para a construção do objeto. 
II – ( ) As palavras não têm um sentido em si mesmas, mas dependem das posições 
assumidas pelos sujeitos dentro de dada formação discursiva. 
III – ( ) Refere-se, frequentemente, aos problemas sociais, valendo-se de outros textos, 
além daquele que está em análise, e mobilizando conhecimentos da ordem social que 
não necessariamente estejam expressos nos textos analisados. 
IV – ( ) Mobiliza principalmente as noções de efeito de sentido, efeito metafórico e 
transparência de sentido. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
I – FH; II – P; III – FO; IV - P 
2. 
I – P; II – P; III – FO; IV - FH 
3. 
I – FO; II – P; III – FH; IV - P 
Resposta correta 
4. 
I – FO; II – FO; III – P; IV - FH 
 
5. 
I – P; II – FO; III – FH; IV - FO 
2. Pergunta 2 
/1 
Para Foucault, o discurso é um bem, com regras de aparição e apropriação, e sua própria 
existência já coloca a questão do poder. Dessa forma, uma análise do discurso segundo 
essa vertente tem como foco: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
A análise de problemas sociais e propor uma solução para eles. 
2. 
As relações de poder que se constroem, se reproduzem e se mantêm pelo discurso. 
Resposta correta 
3. 
Os estágios e os critérios rígidos dessa análise. 
 
4. 
As relações parafrásticas e polissêmicas dos enunciados. 
5. 
Certos sentidos que foram estruturados na relação entre ideologia, linguística e 
inconsciente. 
3. Pergunta 3 
/1 
A análise de discurso de vertente pecheutiana foi desenvolvida por Michel Pêcheux no 
final da década de 1960, na França. Assinale a única alternativa incorreta em relação a 
essa abordagem. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Procura o sentido real presente no texto, a fim de elucidar os sentidos estruturados 
linguisticamente. 
Resposta correta 
2. 
Convoca saberes do campo da psicanálise, trazendo o papel do inconsciente para a 
constituição do sujeito, o que reforça a inexistência de um controle consciente e 
voluntário do discurso. 
 
3. 
A análise elaborada dentro dessa vertente deve ultrapassar a superfície linguística 
e remeter os enunciados às suas condições de produção. 
4. 
A análise produzida nessa vertente procura situar o enunciado em suas relações 
parafrásticas e/ou polissêmicas. 
5. 
Uma noção importante para a análise é a de formação discursiva. Ela explica como 
as palavras e expressões, que não têm um sentido em si, a priori, criam sentido e 
podem significar diferentemente, a depender da formação discursiva na qual o 
sujeito está inscrito. 
4. Pergunta 4 
/1 
Analise as asserções acerca dos modos de organização do discurso descritivo e 
narrativo, identificando as verdadeiras (V) e as falas (F). Em seguida, assinale a 
alternativa correta. 
I – ( ) O modo narrativo costuma englobar uma sucessão de situações ligadas de 
maneira coerente, e é caracterizado por uma dupla articulação. 
II – ( ) A Organização da lógica narrativa corresponde à construção do universo a ser 
narrado. 
III – ( ) O modo descritivo criaria uma imagem atemporal do mundo. Caracteriza-se por 
duas formas de construção: nomear e qualificar. 
IV – ( ) O modo descritivo caracteriza-se por três formas de construção: nomear, 
localizar-situar e qualificar. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Todas são verdadeiras. 
2. 
Apenas a I é verdadeira. 
3. 
As alternativas I e IV são verdadeiras. 
Resposta correta 
4. 
Apenas a II é falsa. 
 
5. 
Apenas a III é falsa. 
5. Pergunta 5 
/1 
Ao observar o cartum abaixo, considerando o termo “rede social”, assinale a alternativa 
que destaca a análise adequada para a formação discursiva proposta. 
 
img_analise_do_discurso_Questionario04_questao10.png 
https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRG-d2hE8X-
20K7NNkeOWXN1qZfgvUrZ8EKA9P3SWkkYjCL_ZzthA 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Destacamos, nesse caso, a vertente Pecheautiana a partir do pressuposto que as 
palavras não têm um sentido em si mesmas, mas dependem das posições assumidas 
pelos sujeitos dentro de dada formação discursiva. 
Resposta correta 
2. 
O termo “rede social” foi empregado de forma inadequada nesse cartum, 
contrariando a noção de efeito de sentido proposta por Foucault. 
3. 
https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRG-d2hE8X-20K7NNkeOWXN1qZfgvUrZ8EKA9P3SWkkYjCL_ZzthA
https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRG-d2hE8X-20K7NNkeOWXN1qZfgvUrZ8EKA9P3SWkkYjCL_ZzthA
A presença do termo “rede social” reforça proposta de Fairclough da ACD ao 
analisar o discurso considerando os elementos linguísticos numa perspectiva 
polissêmica. 
 
4. 
Refere-se à Análise Crítica do Discurso ao destacar o problema de falta de acesso à 
moradia. 
5. 
Destacamos, nesse caso, a vertente Foucaultiana, que destaca as relações de poder 
nas famílias para a construção de sentidos dentro de dada formação discursiva. 
6. Pergunta 6 
Em relação ao modo argumentativo, podemos afirmar que: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Asserção de partida consiste na inferência, no argumento, e pode ser possível e 
obrigatória. 
2. 
Organizado numa relação de dualidade e buscando possíveis verdades através da 
razão, engloba um sujeito argumentante e uma proposta sobre o mundo. 
3. 
A lógica argumentativa é encenada por modos de raciocínio, que se dividem em 
dedução, explicação, associação, escolha alternativa e concessão restritiva. 
Resposta correta 
4. 
A lógica argumentativa é composta de uma asserção de partida e outra de 
chegada. 
5. 
As asserções se relacionam dentro de um escopo de verdade, que engloba a 
generalização (quando uma asserção se aplica a um caso específico) e a hipótese 
(quando pode se aplicar a um caso suposto). 
 
7. Pergunta 7 
/1 
Em relação aos modos de organização do discurso enunciativo, não podemos afirmar 
que: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Seus princípios de organização são as posições em relação ao interlocutor, ao 
mundo e aos outros discursos. 
2. 
Este modo é essencial e comanda os demais, pois repercute em cada um dos outros 
três modos de organização. 
3. 
Seu propósito é “dar conta da posição do locutor com relação ao interlocutor, a si 
mesmo e aos outros – o que resulta na construção de um aparelho enunciativo”. 
4. 
O Comportamento alocutivo apresenta uma posição, uma reflexão, uma 
constatação, um ponto de vista, mas sem que isso envolva o locutor; o elocutivo 
organiza o discurso em função do outro, buscando influenciá-lo e convencê-lo; o 
delocutivo apaga o locutor e caracteriza-se por ser impessoal. 
 
Resposta correta 
5. 
Estabelece a posição e o papel do interlocutor no ato de linguagem, e apresenta três 
funções que geram três tipos de comportamentos, quais sejam: o alocutivo, o 
elocutivo e o delocutivo. 
8. Pergunta 8 
/1 
É possível apontar semelhanças e diferenças sobre as noções teóricas e as práticas 
mobilizadas pelas vertentes da Análise do Discurso propostas por Foucault e Pêcheux, 
bem como a Análise Crítica do Discurso de Fairclough. Assim, comparativamente, 
podemos afirmar que: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
A noção de Formação Discursiva está presente com diferentes definições nas 
vertentes pecheutiana e foucaultiana,e também na Análise Crítica do Discurso. 
2. 
As três vertentes defendem a mesma noção teórica de discurso; o que muda entre 
elas são as práticas para analisar o discurso. 
 
3. 
O discurso, na vertente foucaultiana, figura como um modo de poder; na 
pecheutiana, como um efeito de sentidos; na Análise Crítica do Discurso, é 
constituído pelas práticas sociais ao mesmo tempo que as constitui. 
Resposta correta 
4. 
Embora as três teorias se abriguem sob o escopo da Análise do Discurso, elas não 
compartilham nenhuma noção teórica. 
5. 
Os Procedimentos de análise seguem um padrão esquematizado por estágios na 
Análise Crítica do Discurso e na vertente foucaultiana; na pecheutiana, são 
definidos pelo analista conforme os objetivos da análise e o corpus trabalhado. 
9. Pergunta 9 
/1 
A análise crítica do discurso proposta por Fairclough mobiliza fases preestabelecidas 
bastante claras. Sobre essa abordagem podemos afirmar que: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Os procedimentos de análise são centrados nas diferenças entre as relações de 
paráfrase e polissemia. 
2. 
Um modo de, através da semiose, analisar problemas linguísticos e propor uma 
solução para eles. Por esse motivo, a linguagem exerce um papel fundamental na 
análise, mobilizando estudos desenvolvidos na área de Comunicação. 
3. 
Procura resolver um problema social a partir de sua categorização em formações 
discursivas. 
 
4. 
A ideologia, na perspectiva de Fairclough, aparece como única e, portanto, a 
principal responsável pelas significações/construções da sociedade acerca dos 
enunciados. 
5. 
A análise começa pela ênfase num problema social com aspecto semiótico e avança 
para a identificação dos obstáculos para resolver esse problema. 
Resposta correta 
10. Pergunta 10 
/1 
Na perspectiva de Charaudeau, a noção de modos de organização do discurso é 
apresentada como um componente do dispositivo de linguagem. Assim, assinale a única 
alternativa incorreta em relação a essa abordagem. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
O modo de organização do discurso seria um conjunto dos procedimentos de 
colocação em cena do ato de comunicação, que correspondem a algumas 
finalidades, como narrar, descrever, argumentar... 
2. 
Para Charaudeau, um texto possui um único modo de organização, ao mesmo 
tempo, que esse modo será predominante. É o caso, por exemplo, do conto, em que 
o modo narrativo predomina e, portanto, caracteriza esse gênero. 
Resposta correta 
3. 
O Nível situacional, também chamado de comunicacional, está ligado ao 
reconhecimento das coerções psicossociodiscursivas da situação de comunicação. 
4. 
O estudo dos modos de organização dos discursos deve distinguir as operações da 
linguagem postas em funcionamento em cada um dos níveis de competência: 
situacional, discursivo, semiolinguístico. 
5. 
O Nível semiolinguístico, também chamado de textual, é onde são feitas as escolhas 
linguísticas que configuram os textos, ordenando as formas dos signos, bem como 
suas regras de combinação e seus sentidos, considerando seu emprego com uma 
intenção de comunicação, relacionada aos outros dois níveis.