Ativ. Behaviorismo

Prévia do material em texto

UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI-URCA 
UNIDADE DESCENTRALIZADA DE IGUATU-UDI 
DEPARTAMENTO DE ENFERMAGEM 
DISCIPLINA: PSICOLOGIA APLICADA A SAÚDE 
PROF.: DIÓGENES LIMA 
 
 
ALUNA: MILLENA BATISTA DE SOUSA 
 
 
 
 
 
 
 
ATIVIDADE DE AULA REMOTA SOBRE BEHAVIORISMO 
 
 
 
 
 
IGUATU-CE 
2020 
1 - A caixa de Skinner é utilizada para o estudo de que tipo de aprendizagem? 
a) Respondente b) De segunda ordem c) Perceptual d) Motora e) Operante 
2 – O que é Comportamento Reflexo ou respondente? Explique e dê exemplos. 
Comportamento reflexo é o tipo de ação que chamamos de involuntária, ou seja, são atitudes e reações 
que executamos sem o nosso próprio controle e de forma automática. Como bocejar ou piscar os olhos, 
por exemplo. Dividido em Comportamento Reflexo Inato (natural ou instintivo), salivar ao ver ou pensar 
em um determinado alimento, por exemplo; e Comportamento Reflexo Aprendido (a partir de um 
estimulo), exemplo disso são as nossas reações físicas e emocionais ao ouvir uma música, como o 
coração acelerado ou o frio na barriga, por exemplo. 
3 – De acordo com Skinner o que seria Reforço Positivo e Reforço Negativo. 
Reforço Positivo: O comportamento é condicionado pela recompensa. Exemplo, quando nós realizamos 
uma determinada atividade e somos recompensados até mesmo com palavras ficamos mais motivados 
e tendemos a alcançar ótimos resultados. 
Reforço Negativo: O comportamento é condicionado pela punição, ou seja, consiste em evitar ou 
eliminar a resposta. Exemplo, quando evitamos uma briga com medo das consequências, das punições. 
4 – Qual um dos pontos centrais da teoria de Skinner, explique-o. 
 A teoria de Skinner baseia-se na ideia de que o aprendizado ocorre em função de mudança no 
comportamento manifesto. As mudanças no comportamento são o resultado de uma resposta individual 
a eventos (estímulos) que ocorrem no meio. Assim, uma resposta produz uma consequência. 
5 - Suponha que você tem um cachorro. Quando ele escuta alguém pegar a coleira com que 
costuma passear ele começa a abanar o rabo preparando-se para sair de casa. Esse é um exemplo 
de que tipo de aprendizagem? 
a) Operante b) Respondente c) Vicariante d) Modelagem e) Social 
6 – Comente a respeito de Esquiva e Fuga. 
Esquiva é o processo em que estímulos aversivos condicionados ou incondicionado são separados por 
um tempo necessário, o que permite que o indivíduo execute um comportamento que previna ou reduz 
o 2° estímulo. Fuga é o comportamento reforçado que cessa com o estímulo aversivos ou 
incondicionado, quando apresentado será evitado pelo comportamento de fuga, caso não se evite, ele 
foge depois de iniciado.