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Módulo C - 58751 . 7 - Política de Saúde - D. 20212.C Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário Conteúdo do teste Pergunta 1 1 ponto Atenção Básica é a principal porta de entrada do indivíduo para o sistema de saúde e para que o atendimento do usuário seja bem realizado é necessário um trabalho em equipe, de preferência multidisciplinar, por esse e outros motivos foi criado(a): Núcleo de Apoio a Saúde da Família (NASF); Programa Agente Comunitário de Saúde (PACS); Programa Mais Médicos; Programa Saúde da Família (PSF); Estratégia de Saúde da Família (ESF); Pergunta 2 1 ponto As mudanças que acontecem no sistema de saúde e na população exigem dos profissionais que prestação esses serviços conhecimento e atualização constante. E, para garantir a educação continuada ou capacitação dos profissionais da saúde, além de condições de trabalho favorável, o governo insere o conceito de gestão do trabalho e educação em saúde. Por isso o governo criou em 2003: O Programa de Qualificação e Estruturação da Gestão do Trabalho e da Educação no SUS (ProgeSUS); A Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde (SGTES); A Política Nacional de Educação Permanente; Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (Pet-Saúde); O Departamento de Gestão e da Regulação do Trabalho em Saúde (DEGERTS); Pergunta 3 1 ponto O direito, em seu sentido amplo corresponde à exigência de uma convivência ordenada. Quando falamos de direito, podemos observar que as três principais funções do direito: I - Instrumental: própria da noção de direito como estrutura normativa de regulação da vida social; II - Política: manutenção da coesão social (estabilidade e segurança) e a possibilidade de controle social ;III - Simbólica: função de legitimação de comportamentos, valores e visões de mundo; Assinale a alternativa correta: Apenas a afirmativa I está correta; As afirmativas I e II estão corretas; Todas as afirmativas as estão corretas. Apenas a afirmativa II está correta; As afirmativas II e III estão corretas. Pergunta 4 1 ponto Educação permanente, educação continuada e educação em serviço são processos de ensino voltados para os profissionais caracterizados pela continuidade das ações educativas e possibilitam A transformação profissional através do desenvolvimento de habilidades e competências; A transformação profissional através do desenvolvimento individual e emocional, apenas; A capacitação de profissionais sem conhecimento técnico-científico A transformação profissional através do conhecimento técnico-cientifico, apenas; A capacitação técnico-cientifica dos profissionais da atenção especializada; Pergunta 5 1 ponto Esse tipo de educação profissional acontece no ambiente de trabalho com objetivo de reconstruir os métodos de trabalho a fim de promover a melhora do serviço realizado. Essa é a descrição da: Pedagogia tradicional; Pedagogia com foco no aluno; Educação em Serviço; Educação continuada; Educação Permanente; Pergunta 6 1 ponto O perfil das condições de saúde no Brasil vai desde a necessidade do tratamento e cura de condições infectocontagiosas, que aparecem em países em desenvolvimento, até o acompanhamento de doenças crônicas. Isso se dá devido as modificações Do perfil demográfico, as mudanças nos padrões de consumo e nos estilos de vida, a urbanização acelerada e as estratégias mercadológicas em nosso país; Do perfil etiológico, as mudanças nos padrões de consumo e nos estilos de vida, a urbanização acelerada e as estratégias mercadológicas em nosso país; Do perfil demográfico, as mudanças nos padrões de consumo e nos estilos de vida, a urbanização acelerada e as estratégias de saúde em nosso país Do perfil etiológico, as mudanças nos padrões de consumo e nos estilos de vida, a ruralização acelerada e as estratégias mercadológicas em nosso país Do perfil demográfico, as mudanças nos padrões de consumo e nos estilos de vida, a ruralização acelerada e as estratégias mercadológicas em nosso país; Pergunta 7 1 ponto A Política Nacional de Atenção Básica (PNAB) tem como legislação a Portaria nº 2.488 de 2011 e a Portaria nº 2.436 de 2017, ambas estabelecem a revisão de diretrizes e normas para organização da Atenção Básica e afirma o conceito de Rede de Atenção à Saúde, a qual reforça que: A complexidade tecnológica dos níveis de atenção leva todos os usuários aos níveis com mais complexidade; A complexidade tecnológica dos níveis de atenção não está relacionada com qualidade dos níveis de atenção; A qualidade dos níveis de atenção está no direcionamento do usuário do nível de menor para maior complexidade tecnológica; A qualidade dos níveis de atenção está diretamente relacionada à quantidade de profissionais que acolhem esse usuário; A complexidade tecnológica dos níveis de atenção está diretamente relacionada com qualidade dos níveis de atenção; Pergunta 8 1 ponto A esfera pública é o lugar de excelência do Estado e nas relações de interesse público entre os diversos atores. Mas, por outro lado, a moralidade liberal-individual a esfera privada ganha grande relevância na modernidade. Sobre direito público e privado podemos afirmar: O direito privado se refere aos direitos individuais e adquirido do indivíduo e o direito público se refere aos interesses específicos da sociedade através do Estado; O direito privado se refere aos interesses específicos da sociedade através do Estado e o direito público se refere aos direitos individuais e adquirido do indivíduo; O direito privado se refere aos interesses específicos da sociedade através do Estado e o direito público se refere aos direitos individuais e inatos do indivíduo; O direito privado se refere aos interesses gerais da sociedade através do Estado e o direito público se refere aos direitos individuais e inatos do indivíduo; O direito privado se refere aos direitos individuais e inatos do indivíduo e o direito público se refere aos interesses gerais da sociedade através do Estado; Pergunta 9 1 ponto As Políticas Públicas são diretrizes cuja finalidade é nortear as ações em determinada área da vida social e estão relacionadas com vários fatores, dentre eles podemos citar, EXCETO: Momento histórico; Situação econômica; Decisões de especialistas; Sonhos para o futuro; Descobertas científicas; Pergunta 10 1 ponto A educação continuada pode ser considerada um componente essencial dos programas de formação e desenvolvimento de recursos humanos das organizações, por isso, ela deve ser considerada: Uma parte separada do desenvolvimento humano dos profissionais de saúde; Parte independente da qualificação dos profissionais de saúde; Uma parte de uma política global de qualificação dos profissionais de saúde; A única forma de qualificação dos profissionais de saúde; O foco da qualificação dos profissionais de saúde;
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