P1- Linguagem, comunicação e expressão

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Leia o texto a seguir para responder à questão: 
 
Impulsionada por uma safra recorde de grãos – que, segundo o Agronegócio Gazeta do Povo, pode chegar a 
217 milhões de toneladas –, a agropecuária brasileira pode crescer até 9% em 2017 e contribuir com 
praticamente metade da expansão prevista para o Produto Interno Bruto (PIB) do país neste ano. O setor 
deve contribuir com 0,22 ponto percentual dentro do incremento de 0,48% esperado para a economia 
nacional, conforme o mais recente boletim Focus, do Banco Central. 
 
Na avaliação do economista Rafael Bacciotti, das tendências Consultoria Integrada, o PIB da agropecuária 
deve crescer 1% no primeiro trimestre e fechar 2017 com alta de 3%, sendo que há viés positivo de até 4%. ‘É 
uma variação muito forte e, assim, pode resultar em uma contribuição de 0,22 ponto porcentual (dentro do 
PIB do país)’, avaliou. Pelos cálculos das tendências, a economia brasileira deve subir 0,7% em 2017, mas tem 
viés positivo menos intenso, de 0,3%. 
 
(A notícia na íntegra está disponível no site da Gazeta do Povo – publicada em 15/03/2017). 
 
A notícia veiculada no jornal Gazeta do Povo apresenta fatos sobre o crescimento do Brasil em 2017. 
Considerando que, conforme estudado, a função da linguagem indica a intenção do emissor, nesse contexto 
específico de comunicação, qual é a função da linguagem que o autor do texto prioriza? 
 
Escolha uma opção: 
a. Linguagem poética. 
b. Linguagem emotiva ou conotativa. 
c. Linguagem emotiva ou expressiva. 
d. Linguagem referencial ou denotativa. 
e. Linguagem fática. 
 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Linguagem referencial ou denotativa. 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
 
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“A comunicação é primordial nas relações pessoais, empresariais e educacionais. Pode acontecer de 
diversas maneiras, entretanto, só existe realmente entendimento quando a mensagem é recebida com o 
mesmo sentido com o qual ela foi transmitida. A comunicação não é somente a linguagem verbal, ela é feita 
em grande parte pela linguagem não-verbal. O importante é que uma esteja em concordância com a outra, 
de forma que a comunicação seja um processo completo e coerente”. 
Fonte: SCHELLES, Suraia. A importância da linguagem não-verbal nas relações de liderança nas organizações. 
Revista Esfera n. 1, jan.-jun. 2008. Disponível em: http://www.fsma.edu.br/esfera/Artigos/Artigo_Suraia.pdf. 
Acesso em 29 de jul. 2017 - Adaptado. 
Percebe-se a existência de diversos elementos essenciais durante o processo de comunicação. Assinale a 
alternativa a seguir que apresenta corretamente quais são esses elementos. 
 
Escolha uma opção: 
a. Comunicação, mensagem, emissor, receptor, código e referente. 
b. Canal, interjeição, código, receptor, emissor e mensagem. 
c. Canal, mensagem, emissor, receptor, código e referente. 
d. Canal, percepção, emissor, receptor, código e referente. 
e. Canal, mensagem, emissor, elemento, código e referente. 
 
Sua resposta está correta. 
De acordo com o conteúdo estudado, os elementos são: canal, mensagem, emissor, receptor, código e 
referente para que ocorra comunicação. 
A resposta correta é: Canal, mensagem, emissor, receptor, código e referente. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
http://www.fsma.edu.br/esfera/Artigos/Artigo_Suraia.pdf
 
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“O que é agronegócio?” 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Leia o texto abaixo para responder à questão: 
Moderno, eficiente e competitivo, o agronegócio brasileiro é uma atividade próspera, segura e rentável. Com 
um clima diversificado, chuvas regulares, energia solar abundante e quase 13% de toda a água doce 
disponível no planeta, o Brasil tem 388 milhões de hectares de terras agricultáveis férteis e de alta 
produtividade, dos quais 90 milhões ainda não foram explorados. Esses fatores fazem do país um lugar de 
vocação natural para a agropecuária e todos os negócios relacionados à suas cadeias produtivas. O 
agronegócio é hoje a principal locomotiva da economia brasileira e responde por um em cada três reais 
gerados no país. 
Disponível em: <http://www.portaldoagronegocio.com.br/pagina/o-que-e>. 
Acesso em: 25 mar. 2016. 
 
 
 
 
 
Escolha uma opção: 
Formal, priorizando a escolha de palavras e expressões de acordo com a gramática normativa da língua 
portuguesa. 
Coloquial, priorizando a escolha de palavras e expressões de acordo com a gramática normativa da 
língua portuguesa. 
Informal, priorizando a escolha de palavras e expressões de uso cotidiano nos vários ambientes da vida 
social. 
Formal, priorizando a escolha de palavras e expressões cultas e utilizadas somente por professores de 
língua portuguesa. 
Informal, priorizando a escolha de palavras e expressões de acordo com a gramática normativa da 
língua portuguesa. 
 
Sua resposta está correta. 
O assunto tratado no texto requer uma certa seriedade, por se tratar de um texto escrito e veiculado em um 
site de prestígio, que informa sobre negócios e economia. A linguagem adequada é a formal, pois é a que 
melhor se adequa ao público leitor do site e atinge o maior número de interessados nesse assunto. 
A resposta correta é: Formal, priorizando a escolha de palavras e expressões de acordo com a gramática 
normativa da língua portuguesa. 
Indique a opção que retrata o nível de linguagem predominante no texto acima: 
tanto o emissor quanto o receptor necessitam estar em concordância para que haja a boa comunicação. 
Os níveis de linguagem estão diretamente ligados ao contexto em que a situação comunicativa está 
inserida. Assim sendo, sabemos que cada ocasião fará o emissor lançar mão de uma linguagem distinta e 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
http://www.portaldoagronegocio.com.br/pagina/o-que-e
 
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No dia 21 de setembro de 2015, Sérgio Rodrigues, crítico literário, comentou que apontar no título do filme Que 
horas ela volta? um erro de português “revela visão curta sobre como a língua funciona”. E justifica: 
 
“O título do filme, tirado da fala de um personagem, está em registro coloquial. Que ano você nasceu? Que 
série você estuda? e frases do gênero são familiares a todos os brasileiros, mesmo com alto grau de 
escolaridade. Será preciso reafirmar a esta altura do século 21 que obras de arte têm liberdade para 
transgressões muito maiores? Pretender que uma obra de ficção tenha o mesmo grau de formalidade de um 
editorial de jornal ou relatório de firma revela um jeito autoritário de compreender o funcionamento não só 
da língua, mas da arte também.” 
(Adaptado do blog Melhor Dizendo. Post completo disponível em 
http://www.melhordizendo.com/a-que-horas-ela-volta-em-que-ano-estamos-mesmo/. Acesso em: 08 jun. 
2016.) 
Entre os excertos de estudiosos da linguagem reproduzidos a seguir, assinale aquele que corrobora os 
comentários do post. 
 
Escolha uma opção: 
Nunca há um erro no português, haverá sempre um erro numa variedade da língua.” Para Bechara, o erro, 
pois, não ocorre somente na inobservância à norma padrão, mas na transgressão à norma esperada 
para a situação de fala ou de escrita específicas. (BECHARA, Evanildo. Ensino de gramática. Opressão? 
Liberdade? 11. ed. São Paulo: Ática, 2002.) 
Não existe nenhuma justificativa ética, política, pedagógica ou científica para continuar condenando 
como erros os usos linguísticos que estão firmados no português brasileiro. (BAGNO, Marcos. Nada na 
língua é por acaso: por uma pedagogia da variação linguística. São Paulo: Editorial, 2007.) 
A linguagem exigida, especialmente nas aulas de língua portuguesa, corresponde a um modelo próprio 
das classes dominantes e das categorias sociais a elas vinculadas.(CAMACHO, Roberto Gomes. O 
sistema escolar e o ensino da língua portuguesa. Alfa, São Paulo, 29, p. 1-7, 1985.) 
Numa sociedade estruturada de maneira complexa a linguagem de um dado grupo social reflete-o tão 
bem como suas outras formas de comportamento. (MATTOSO C MARA JR., Joaquim. História da 
Linguística. Petrópolis, Rio de Janeiro: Vozes, 1975.) 
Aquele que aprendeu a refletir sobre a linguagem é capaz de compreender uma gramática – que nada 
mais é do que o resultado de uma (longa) reflexão sobre a língua. (GERALDI, João Wanderley. Linguagem e 
ensino: exercícios de militância e divulgação. Campinas, SP: Mercado das Letras; Associação de Leitura do 
Brasil, 1996.) 
 
Sua resposta está correta. 
A alternativa retirada de um texto de Marcos Bagno repreende a interpretação de usos linguísticos no 
português brasileiro como erros. Portanto, corrobora os comentários do post, nos quais o autor defende o uso 
da variante falada da língua, mesmo quando desviada da norma padrão, em produções artísticas. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
http://www.melhordizendo.com/a-que-horas-ela-volta-em-que-ano-estamos-mesmo/
 
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Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A resposta correta é: Não existe nenhuma justificativa ética, política, pedagógica ou científica para continuar 
condenando como erros os usos linguísticos que estão firmados no português brasileiro. (BAGNO, Marcos. 
Nada na língua é por acaso: por uma pedagogia da variação linguística. São Paulo: Editorial, 2007.) 
 
 
 
Ao elaborarmos um texto, precisamos ter em mente que estamos escrevendo para alguém. Seja um texto 
literário, acadêmico, publicitário, técnico ou comercial, a redação sempre apresenta alguém que escreve 
(emissor) e alguém que o lê (receptor). O que o emissor escreve é a mensagem. O elemento que conduz o 
discurso para o receptor é o canal (no nosso caso, imagine que é o papel). Os fatos, objetos ou imagens, bem 
como os juízos ou raciocínios que o emissor expõe ou sobre os quais discorre constituem o referente. A língua 
que o emissor utiliza (no nosso caso, a língua portuguesa) constitui o código. 
Assim, por meio de um canal, o emissor transmite ao receptor, em um código comum, uma mensagem, que 
se reporta a um contexto ou referente. 
Com base nisso, considere as afirmativas abaixo: 
I. Em uma montanha, um índio se comunica com outra tribo por meio da fumaça de uma fogueira. Nessa 
situação, o canal utilizado para transmitir a mensagem é a fumaça. 
II. Em uma partida de futebol, após uma falta, o juiz levanta um cartão vermelho em direção ao jogador que a 
cometeu. Nessa situação, a expulsão do jogador é a mensagem transmitida. 
III. No trânsito de uma cidade, o guarda apita e levanta a palma da mão em direção aos carros em um 
cruzamento. Nessa situação, o código utilizado é a língua portuguesa. 
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas: 
 
Escolha uma opção: 
I, II e III são verdadeiras. 
I e a II são verdadeiras. 
Apenas II é verdadeira. 
Apenas III é verdadeira. 
I e a III são verdadeiras. 
 
Sua resposta está correta. 
A sentença I está correta, pois a fumaça é o meio físico que transporta a mensagem. Através da visualização 
da fumaça, o receptor identifica o código para decifrar a mensagem. A sentença II também está correta, pois 
apresenta o cartão vermelho como meio (canal) que leva a mensagem de expulsão do jogador de campo. 
A resposta correta é: I e a II são verdadeiras. 
 
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Em relação ao sentido estabelecido por 
substantivo “busão” e o verbo “demorô” 
CONVERSA DE PASSAGEM 
determinadas escolhas de palavras, pode-se afirmar que o 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Jacintho Adorno 
Esperando o ônibus que parece sempre demorar a vida inteira, naquela manhã de chuva assistiram a um 
episódio no mínimo esquisito. Um carrão daqueles importados, que pouca gente reconhece o modelo e a 
marca, passa devagarzinho e, do banco do carona, o ajudante de pizzaiolo, colega de ponto e de ônibus 
daqueles seis passageiros, põe a cabeça para fora da janela e grita: 
— E aí, seus trouxas! O busão tá demorando? Bem feito! Quem mandou... 
— Mano... que deu nesse cara?! Ele é meu camarada, a gente se 
cruza aqui no ponto quase todo dia e na birosca da Dona Ivete todo sábado depois do trampo. O cara é 
gente fina às pampa, ajuda em casa, tá pra casar... Que que será que ele disse? Quem mandou o quê? Ser 
duro? Eu, hein? 
— Gente fina? Como assim, meu rapaz? Como é que pode... mangar de pessoas mais velhas do que ele. Só 
me faltava a estas alturas de minha vida, eu, com mais de setenta anos, aguentar fedelhice de um 
molecote... Quem mandou o quê? Depender de condução a vida toda? Ora essa! Será era só brincadeira? 
— Alto lá, minha cara, brincadeira seria se todos nós estivéssemos a nos divertir, brincadeira é quando todos 
os envolvidos acham graça, o que não me parece ser o caso. Alguém está a achar engraçado o que disse 
esse gajo? – retrucou indignado o Senhor Manoel. 
— Data venia, Senhor Manoel, acho que ninguém está achando graça. Além disso, é no mínimo uma falta de 
respeito incomensurável esse rapaz se dirigir a seus conhecidos com tamanha falta de decoro. Acho 
também que não se trata de alusão a fator de natureza financeira, posto que ele bem conhece meu histórico 
e, portanto, é sabedor de que sou obrigado a andar de transporte coletivo em virtude de meu estresse pós- 
traumático. 
— ISTRESSE o quê, Dotô Aníbal? É grave? Esse trem pega? 
— Relax, dona Berta, ele só tem é um baita medaço de pilotar carro – esclareceu o colega de birosca do 
pizzaiolo. 
— Uai, então por que não falou logo? Esse Dotô adora falá comprido... 
O advogado já ia partir para a tréplica, quando os seis personagens à espera de um transporte coletivo o 
veem finalmente dobrando a esquina. 
— Demorô... – exclamou o colega de birosca. A preocupação com o lugar que teriam — se é que teriam um 
assento — roubou a cena, e o julgamento do pizzaiolo ficou para a manhã do dia seguinte. 
Adaptado de CINTRA, A. M. M; PASSARELLI, L. G. Leitura e produção de textos. São Paulo: Blucher, 2011, p. 130-131. 
 
 
 
Escolha uma opção: 
denotam valor circunstancial de opinião e assinalam informalidade para estabelecer aproximação do 
jovem que os enuncia com o leitor. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
 
 8/12 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
revelam adequação por estarem de acordo com a faixa etária e o lugar social do falante. 
são usados para instaurar distanciamento da informalidade. 
pertencem ao registro formal e conferem clareza ao texto do jovem personagem. 
são adequadamente empregados em todo tipo de situação por serem altamente expressivos. 
 
 
Sua resposta está correta. 
O emprego da variante linguística informal refere-se à faixa etária e ao lugar social do falante. 
A resposta correta é: revelam adequação por estarem de acordo com a faixa etária e o lugar social do 
falante. 
 
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Leia o texto, a seguir, atentando para responder à questão. 
Médico debocha de paciente na internet e é demitido. Pacientes e internautas ficaram indignados com a 
postura do funcionário. Um médico plantonista do hospital público Santa Rosa de Lima, administrado pela 
Santa Casa de Serra Negra, em São Paulo, foi afastado do trabalho após ter uma foto divulgada em seu 
Facebook em que debocha de um paciente que não falou corretamente as palavras “pneumonia” e “Raio-X” 
em uma consulta. 
O médico em questão publicou em sua rede social a imagem de um receituário em que se lê: “Não existe 
peleumonia e nem raôxis”. A postagem foi comentada pelas funcionárias do hospital, que também foram 
demitidas. 
O Conselho Regional de Medicina de São Paulo (Cremesp) informou que vai instaurar uma sindicância para 
avaliar a postura do profissional.O caso ganhou repercussão depois que a denúncia foi publicada na coluna “Comentando”, e outros 
pacientes e internautas ficaram indignados com a postura do clínico geral. A diretoria do Hospital Santa Rosa 
de Lima publicou uma nota em que repudia o comportamento dos ex-funcionários. 
Texto adaptado. Disponível em: <http://noticias.band.uol.com.br/cidades/noticia/100000816630/medico- 
debocha-depaciente-na-internet-e-e-demitido-de-hospital.html>. Acesso em: 07 nov. 2016. 
A língua varia no tempo, no espaço e em diferentes classes socioculturais, assim, a atitude do médico 
demonstra: 
 
Escolha uma opção: 
a. a importância da linguagem coloquial. 
b. o preconceito pela classe social prestigiada. 
c. a importância do estudo da língua. 
d. o preconceito racial. 
e. o preconceito linguístico. 
 
 
Sua resposta está correta. 
O médico, ao zombar da variante linguística de seu paciente, demonstra preconceito linguístico, já que não 
aceita variante distinta da sua e exibe comportamento de desdém. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
http://noticias.band.uol.com.br/cidades/noticia/100000816630/medico-
 
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Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A resposta correta é: o preconceito linguístico. 
 
 
 
Sabemos que existem diversas formas de nos comunicarmos. Analisando a imagem abaixo, responda: 
Assinale a alternativa que apresenta qual o tipo de comunicação promovida pelas placas de trânsito: 
Escolha uma opção: 
Comunicação não verbal 
Comunicação gestual 
Comunicação por olhar 
Comunicação pela postura 
Comunicação verbal 
 
Sua resposta está correta. 
A linguagem não verbal representa uma forma de comunicação em que o código utilizado é a simbologia. 
Utiliza outros meios comunicativos, como placas, figuras, gestos, cores, sons, ou seja, signos visuais e 
sensoriais. Sendo assim, as placas acima são autoexplicativas. Elas fazem parte de um código nacional, o 
Código de Trânsito, transmitindo uma mensagem sem precisar do apoio da escrita para se fazer entender. 
A resposta correta é: Comunicação não verbal
 
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