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exercício 15.09

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Estudos Disciplinares
Considere o poema de Carlos Drummond de Andrade, "Cidade grande".
"Que beleza, Montes Claros.
Como cresceu Montes Claros.
Quanta indústria em Montes Claros.
Montes Claros cresceu tanto,
Ficou urbe tão notória,
Prima-rica do Rio de Janeiro,
Que já tem cinco favelas
Por enquanto, e mais promete."
Analise as afirmações.
I. No poema, destaca-se o uso de ironia.
II. O poema enaltece Montes Claros.
III. O poeta valoriza a modernidade.
Está correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. II.
b. I.
c. III.
d. I e II.
Limpar minha escolha
A chacina ocorrida em Queimados e Nova Iguaçu em 31 de março dá bem a medida do grau _______ chegou o envolvimento de alguns
setores das polícias com o crime, ______ a barbárie, _______ as próprias autoridades, teria sido perpetrada por policiais militares
insatisfeitos com investigações internas determinadas por comandantes de batalhões da Baixada Fluminense. ______, ______ o Brasil
venha pagando um preço alto pela ineficiência ______ o agravamento desse fenômeno tem sido tratado no país, políticos e
governantes não apresentam coragem e vontade política para transformar o quadro de segurança pública no país.
Assinale a alternativa que apresente os conectivos adequados para estabelecer a coesão do parágrafo.
Escolha uma opção:
a. Ao qual; uma vez que; para; Mesmo que; ainda que; que.
b. A que; pois; segundo; No entanto; embora; com que.
c. Ao qual; à medida que; conforme; Mas; mesmo que; com a qual.
d. No qual; cuja; de acordo com; Entretanto; mesmo que; com a qual.
Limpar minha escolha
Analise o texto publicado na Folha de S.Paulo:
“O processo de estabilização não é como uma corrida de 100 metros rasos. É uma maratona, com muitos obstáculos pelo caminho, em
que há momentos de euforia e estresse. Para superar os obstáculos, além de competência técnica, impõe-se outro requisito: apoio
político permanente e vigilante à luta contra a retomada do processo inflacionário.”
O texto constrói sua argumentação com o uso de:
Escolha uma opção:
a. Exposição histórica.
b. Citação.
c. Ironia.
d. Analogia.
Limpar minha escolha
Considere o trecho da crônica de Luís Fernando Veríssimo, escrita na época do governo de Fernando Henrique Cardoso:
É o tchan
“Se você conseguir visualizar o governo como o grupo musical É o Tchan, poderá entender melhor o que está acontecendo na política
brasileira. O Tchan continua unido e faturando, mas há uma briga entre as duas bailarinas, a loira e a morena. Pense no PFL como uma
das duas bailarinas e o PMDB como a outra, os dois de shortinho apertado e se odiando, e você terá uma ideia da situação.”
Assinale a alternativa incorreta:
Escolha uma opção:
a. O autor, para falar de política, adota uma tese auxiliar, isto é, constrói o seu raciocínio apoiado na situação de rivalidade entre as
bailarinas do grupo musical.
b. O autor afirma que os partidos são unidos no poder, ajudando-se mutuamente, assim como no grupo musical.
c. O tema central da crônica é a disputa entre os partidos pelo poder no governo.
d. O autor faz uma analogia, estabelece uma relação de semelhança entre a política brasileira e o grupo musical.
Limpar minha escolha
"Deixe em paz meu coração, que ele é um pote até aqui de mágoa."
No verso de Chico Buarque, transcrito, a conjunção "que" transmite ideia de:
Escolha uma opção:
a. Explicação.
b. Conformidade.
c. Concessão.
d. Condição.
Limpar minha escolha
Observe a letra desta canção para escolher a alternativa correta.
"A gente quer calor no coração;
a gente quer suar, mas de prazer:
a gente quer é ter muita saúde;
a gente quer viver a liberdade;
a gente quer viver felicidade.
É, a gente não tem cara de panaca,
a gente não tem jeito de babaca..."
Música "É" (Luiz Gonzaga Jr.)
Escolha uma opção:
a. Nessa letra de Gonzaguinha, vimos o uso inadequado das gírias "panaca" e "babaca", já que o texto escrito não permite o uso de
gírias.
b. O uso da gíria no texto está adequado, pois o registro da canção é informal.
c. A gíria é um recurso linguístico saudável e pode ser interessante e criativa, mas só pode ser empregada na língua oral, nunca na
escrita.
d. Por ser a canção um registro escrito, o compositor deveria ter empregado, em vez de “babaca”, a sua variante culta "basbaque".
Limpar minha escolha
Classifique as figuras de linguagem presentes nos enunciados:
I. Leve mais e pague menos.
II. A imprensa é o airbag da sociedade.
III. "A mão que toca o violão se for preciso vai à guerra" (Marcos e Paulo Sérgio Valle).
Escolha uma opção:
a. I- hipérbole; II- metonímia; III- metáfora.
b. I- antítese; II- paradoxo; III- catacrese.
c. I- paradoxo; II- metáfora; III- eufemismo.
d. I- antítese; II - metáfora; III- metonímia.
Limpar minha escolha
No enunciado "Leve muito, pagando pouco", muito usado em textos publicitários, identifica-se a seguinte figura de linguagem:
Escolha uma opção:
a. Metonímia.
b. Personificação.
c. Antítese.
d. Metáfora.
Limpar minha escolha
Considere o anúncio:
"Lentes de contacto incolores por precinhos bem indolores. Fotóptica."
Assinale a alternativa incorreta.
Escolha uma opção:
a. O uso do diminutivo cria uma conotação negativa do produto.
b. O texto explora a rima como um recurso fonológico, com a intenção de despertar a atenção do leitor.
c. O texto explora a semelhança sonora entre os adjetivos “incolores e indolores”.
d. O diminutivo do substantivo “preços” enfatiza a ideia de economia.
Limpar minha escolha
Considere os dois títulos e assinale a alternativa correta:
I. Bando de estudantes invade reitoria.
II. Grupo de estudantes ocupa reitoria.
Escolha uma opção:
a. Em II, há uma conotação de agressividade maior do que em I.
b. Embora relatem o mesmo fato, o efeito de sentido é diferente nos dois enunciados.
c. Não há qualquer diferença semântica entre “bando” e “grupo”, já que os dois se referem ao coletivo.
d. A escolha do verbo é uma questão meramente estilística.
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