Ap1 - literatura infantojuvenil

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Iniciado em Saturday, 13 Nov 2021, 07:37 
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Concluída em Saturday, 13 Nov 2021, 08:08 
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Questão 1 
Correto 
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Texto da questão 
O célebre patrono da educação brasileira, Paulo Freire, já dizia outrora que "A leitura 
do mundo precede a leitura da palavra [...]". (1989, documento on-line). Por esta fala 
podemos depreender que: 
Escolha uma opção: 
A. Não há como dissociar a leitura do mundo da leitura da palavra. É possível fazer a 
cisão apenas na forma como as duas acontecem; 
B. A leitura não se encerra na codificação e decodificação das palavras, mas 
antecede estas com a leitura de mundo; 
C. Ler vai além de codificar e decodificar, vai do ver e relacionar com a vida, o mundo 
e as experiências. Isso poderia ser fato se todas as obras de arte expressasse a vida. 
D. Por mais que o sujeito seja capaz de realizar a leitura de mundo esta não pode ser 
considerada como válida e aceita, visto não ter codificação e decodificação; 
E. Somente a leitura formal, atendendo a norma padrão da Língua Portuguesa pode 
ser considerada leitura oficial, mas não despreza a leitura de mundo; 
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Sua resposta está correta. 
Questão 11 - literatura infantojuvenil ap1 
 
A resposta correta é: A leitura não se encerra na codificação e decodificação das 
palavras, mas antecede estas com a leitura de mundo; 
Questão 2 
Correto 
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Texto da questão 
Os resultados da pesquisa "Retratos da Leitura no Brasil", publicados em 2016 
indicam a influência das mídias sociais nas formas de entretenimento. Outros textos 
indicam aspectos positivos e negativos desta influência. Ainda assim são 44% de 
pessoas que não são leitoras em 2016, uma queda de apenas 6% percentuais em 4 
anos, já que essa mesma pesquisa realizada em 2011 indicou que metade da 
população pesquisada se considerava não leitora. Para fins de entendimento, a 
pesquisa do Instituto Pró-Livro considera leitor aquele que leu um livro ou parte dele 
nos últimos três meses e não leitor aquele que não leu um livro ou parte dele nos 
últimos 12 meses. 
 
Estes dados se tornam alarmantes, pois: 
Escolha uma opção: 
A. Compromete a formação de sujeitos cidadãos críticos, capazes de atuar de forma 
consciente na sociedade; 
B. A leitura de e-books em kindle, ou seja, leitura virtual apresenta importante 
crescimento desde a LDB 9394/96; 
C. Indica que no Brasil, apesar dos baixos índices, há importante e volumoso 
crescimento na aquisição de livros entre 2011 e 2015; 
D. 44% dizem não ter tempo de ler e 50% dos pesquisados afirmarem não gostarem 
de ler; 
E. Apesar dos índices, a pesquisa coloca o Brasil de forma positiva à frente de 
grandes potências mundiais como Estados Unidos e China. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 16 - literatura infantojuvenil ap1 
 
A resposta correta é: Compromete a formação de sujeitos cidadãos críticos, capazes 
de atuar de forma consciente na sociedade; 
Questão 3 
Correto 
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Texto da questão 
A leitura tem o papel social de contribuir na constituição do sujeito crítico, ativo quanto 
ao seu papel na sociedade e na construção da sua própria história, apesar de 50% da 
população afirmar não ser leitor. Outro olhar da pesquisa do Instituto Pró-Livro indica 
sensíveis relações entre ler e as instituições de ensino. Neste sentido, reconhece-se 
que a escola desenvolve importante papel social na formação do leitor de desenvolver 
o gosto pela leitura e a habilidade leitora. Com isso temos três modelos de leitura: 
Escolha uma opção: 
A. interacionista - diatrástico - estruturalista; 
B. estruturalista - psicolinguístico - interacionista; 
C. psicolinguístico - diatrópico - interacionista; 
D. estruturalista - diatrópico - diatrástico. 
E. interacionista - diatrópico - diatrástico; 
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Questão 3 - literatura infantojuvenil ap1 
 
A resposta correta é: estruturalista - psicolinguístico - interacionista; 
Questão 4 
Incorreto 
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Texto da questão 
A leitura e o letramento são processos que se complementam. Hoje se tem a explosão 
das literaturas de internet, com seus respectivos vocabulários, próximos da realidade 
dos estudantes e por muitas vezes distantes do que os professores aprenderam em 
seus períodos de formação inicial e mesmo que estas realidades sejam distantes é 
necessário que os professores de Língua Portuguesa se atentem a critérios mínimos 
quando for incentivar a leitura entre estudantes em sala de aula. Para que haja 
sucesso nas atividades utilizando textos literários é indicado que o professor adote as 
indicações abaixo, EXCETO: 
Escolha uma opção: 
A. Criar uma forma própria de registro do desenvolvimento de cada aluno, como por 
meio de um memorial do professor sobre o desenvolvimento da turma; 
B. Propor leituras diversificadas ao invés de ater-se a um tipo específico e a partir 
destas propor produções textuais; 
C. Que o professor tenha o hábito de leitura e divulgue para e entre os estudantes a 
importância da leitura na constituição crítico-reflexiva do sujeito; 
D. Promover eventos que envolvam a literatura de forma igual; 
E. Elaborar e desenvolver projetos que aliem/associem o escrito e o visual como 
cinema e literatura. 
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Sua resposta está incorreta. 
Questão 13 - literatura infantojuvenil ap1 
 
A resposta correta é: Criar uma forma própria de registro do desenvolvimento de cada 
aluno, como por meio de um memorial do professor sobre o desenvolvimento da 
turma; 
Questão 5 
Incorreto 
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Texto da questão 
Os textos têm diferentes veículos, inúmeras interpretações a partir de cada um que a 
lê. Essa norma não se aplica exclusivamente aos textos, mas a todas as diferentes 
formas de expressão de arte. Neste mesmo sentido, os textos se dividem então em 
literários e não-literários. Assinale a opção que melhor descreve as características 
destes textos: 
Escolha uma opção: 
A. O sentido linguístico diatrópico é comum nos textos literários enquanto o sentido 
conotativo, dicionarizado, é característica do texto não literário; 
B. O sentido metafórico, denotativo é comum nos textos não literários enquanto o 
sentido conotativo, dicionarizado, é característica do texto literário. 
C. O sentido diatrástico, denotativo é comum nos textos literários enquanto o sentido 
conotativo, dicionarizado, é característica do texto não literário; 
D. O sentido metafórico, denotativo é comum nos textos literários enquanto o sentido 
diatrópico, dicionarizado, é característica do texto não literário; 
E. O sentido metafórico, denotativo é comum nos textos literários enquanto o sentido 
conotativo, dicionarizado, é característica do texto não literário; 
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Questão 4 - literatura infantojuvenil ap1 
 
A resposta correta é: O sentido metafórico, denotativo é comum nos textos não 
literários enquanto o sentido conotativo, dicionarizado, é característica do texto 
literário. 
Questão 6 
Correto 
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Texto da questão 
6) Compreender a leitura como parte do processo de desenvolvimento do sujeito 
crítico e reflexivo de tudo que o cerca passa pela leitura de mundo, informal e a leitura 
formal, aquela que se complementa com o letramento. O que de fato sabe-se, que o 
letramento é o que complementa a leitura que pode ser realizada: 
 
 
 
I - pelo professor; 
 
 
II - pelos alunos de forma silenciosa ou em voz alta; 
 
 
III - compartilhada; 
 
 
IV - apresentada para os colegas 
 
Sobre as formas de leitura é correto 
Escolha uma opção: 
A. II apenas; 
B. I apenas; 
C. I, II, III e IV. 
D. I, II e III; 
E. II, III e IV; 
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Sua resposta está correta. 
Questão 6 - literatura infantojuvenil ap1 
 
A resposta correta é: I, II, IIIe IV. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
O hábito de ler envolve a leitura de mundo, a leitura de si. Outro processo envolve a 
compreensão do que está lendo, a relação ente a subjetividade, compreender o 
mundo que cerca. Transcende o puro hábito de absorção das palavras pela simples 
absorção, mas faça conectividade entre o que se vive fora e dentro do mundo ficcional 
da leitura. A definição acima se relaciona: 
Escolha uma opção: 
A. a Constituição Federal de 1988; 
B. ao letramento. 
C. ao folclore popular medieval europeu; 
D. a Carta Constitucional; 
E. a Declaração Universal dos Direitos Humanos; 
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Sua resposta está correta. 
Questão 18 - literatura infantojuvenil ap1 
 
A resposta correta é: ao letramento. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Se a leitura tem o papel social de contribuir na constituição do sujeito crítico, ativo 
quanto ao seu papel na sociedade e na construção da sua própria história, apesar de 
50% da população afirmar não ser leitor. Outro olhar da pesquisa do Instituto Pró-Livro 
indica sensíveis relações entre ler e as instituições de ensino. Neste sentido, 
reconhece-se que a escola desenvolve importante papel social na formação do leitor. 
Analisar as assertivas a seguir sobre a função social da escola no desenvolvimento de 
leitores: 
 
 
I - A escola possui como função social desenvolver no estudante o gosto pela leitura, 
não o afastando desse mundo com práticas docentes inadequadas; 
 
 
II - A escola possui como função social desenvolver a habilidade leitora dos 
estudantes a partir de práticas docentes que contribuam para esse desenvolvimento; 
 
 
III - A escola possui como função social formar uma comunidade de leitores que se 
reconheça enquanto comunidade e identifiquem os laços que a une. 
 
Das assertivas 
Escolha uma opção: 
A. Somente a alternativa I é verdadeira; 
B. Somente a alternativa II é verdadeira; 
C. Somente a alternativa III é verdadeira; 
D. Todas as alternativas são verdadeiras. 
E. Somente as alternativas I e II são verdadeiras; 
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Sua resposta está correta. 
Questão 15 - literatura infantojuvenil ap1 
 
A resposta correta é: Somente as alternativas I e II são verdadeiras; 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Compreender a leitura como parte do processo de desenvolvimento do sujeito crítico e 
reflexivo de tudo que o cerca passa pela leitura de mundo, informal e a leitura formal, 
aquela que se complementa com o letramento. O desenvolvimento desse sujeito 
considera vários fatores dentre eles a prática pedagógica. Para cada tipo de leitura, de 
gênero textual há diferentes formas de trabalhar. Identificar nas opções abaixo com V 
ou F os passos a serem seguidos para trabalhar o gênero textual narrativo na escola: 
 
 
( ) Professor deve ser leitor, gostar de ler; 
 
 
( ) Professor impõe o texto sem refletir sobre o conteúdo, o texto e a realidade dos 
estudantes; 
 
 
( ) Professor estimula a transição entre o concreto (texto) para o abstrato 
(características do texto) 
 
 
( ) Estudantes constroem e registram o aprendizado ao invés de esperar pelo 
conhecimento do professor. 
 
A sequência V ou F acima é: 
Escolha uma opção: 
A. V - V - V - V; 
B. V - F - V - F; 
C. V - V - F - F; 
D. F - V - F - V. 
E. F - F - V - V; 
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Sua resposta está correta. 
Questão 5 - literatura infantojuvenil ap1 
 
A resposta correta é: F - F - V - V; 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Ler é entender que esse processo não se resume exclusivamente codificação e 
decodificação da escrita, é antes de tudo a leitura de mundo. É a leitura que 
desenvolve o sujeito crítico reflexivo quanto ao seu papel social. Por ser um processo 
tão amplo, há duas importantes perspectivas da leitura, a interacionista e a discursiva. 
Neste sentido, o princípio de que o sentido não está nas palavras e expressões já que 
este não existe em si mesmo pertence a: 
Escolha uma opção: 
A. Perspectiva Discursiva da Língua; 
B. Perspectiva Informal da Leitura; 
C. Perspectiva Interacionista da Leitura. 
D. Perspectiva Discursiva da Leitura; 
E. Perspectiva Formal da Língua; 
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Sua resposta está correta. 
Questão 9 - literatura infantojuvenil ap1 
 
A resposta correta é: Perspectiva Discursiva da Leitura;