Alfabetização e letramento - gabarito - Teste seus conhecimentos 3

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25/04/2021 Teste seus conhecimentos 3: Revisão da tentativa
https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=7440483&cmid=102892 1/10
Iniciado em domingo, 25 abr 2021, 14:43
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 25 abr 2021, 14:46
Tempo
empregado
3 minutos 6 segundos
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25/04/2021 Teste seus conhecimentos 3: Revisão da tentativa
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Como é possível mostrar aos alunos o que se ganha, o que se obtém com a leitura?
Escolha uma opção:
A. Lembrando-os sempre de um futuro que é promissor às pessoas letradas. 
B. Com atividades que façam sentido, ou seja, atividades de leitura e compreensão de leitura desde as primeiras
etapas da alfabetização. 

C. Com atividades de memorização de letras e conhecimento completo do alfabeto. 
D. Lembrando aos estudantes que ler e escrever é um esforço necessário para o obtenção de boas notas ou
conceitos na escola. 
E. Dizendo-lhes que após a alfabetização, ou seja, após aprenderem a ler e a escrever poderão ler as histórias e
livros que tanto desejam. 
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
É recomendável trabalhar somente com textos de livros nos primeiros anos do ensino fundamental, para evitar confusão
com outros textos de uso social, por exemplo. 
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Quais são os passos da sequência básica para o letramento literário, apresentada pelo pesquisador Rildo Cosson?
Escolha uma opção:
A. Motivação, leitura, escrita e interpretação. 
B. Leitura, interpretação, resposta de questões e produção textual.
C. Motivação, introdução, leitura e interpretação. 
D. Introdução, leitura, interpretação, perguntas. 
E. Motivação, introdução, escrita e produção textual. 
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre leitura, considere as afirmações a seguir:
I – Cada leitor terá uma interação diferente com um mesmo texto, de acordo com suas vivências, seus conhecimentos e
seus valores, por exemplo.
II – É possível falar em pluralidades de sentidos para um mesmo texto, dependendo do leitor que o está lendo.
III – Os objetivos de leitura vão guiar o modo de ler, o tempo de leitura, a atenção e a qualidade de interação do leitor
com o texto.
Estão corretas:
Escolha uma opção:
A. I e III somente. 
B. II e III somente. 
C. I e II somente. 
D. Nenhuma afirmação está correta. 
E. Todas as afirmações estão corretas. 
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Pensando em atividades possíveis para trabalhar a formação do leitor, considere as afirmações a seguir:
 
I – Mostrar aos estudantes diferentes ambientes nos quais a escrita está presente e questioná-los sobre o que pensam
sobre as coisas escritas.
II – Solicitar aos estudantes que observem as coisas escritas fora da escola: placas de carros, placas de ruas, rótulos de
produtos utilizados em casa.
III – Ler textos inteiros somente após a turma estar alfabetizada.
IV – Ler em voz alta para crianças, diferentes tipos de textos.
V – Permitir que as crianças alfabetizadas visitem a biblioteca da escola, explicando às demais que quando estiverem
alfabetizadas, também irão para a biblioteca.
Podemos considerar que são atividades de formação do leitor as seguintes:
Escolha uma opção:
A. I, IV e V. 
B. I, II e III. 
C. I, II e IV. 
D. I, II e V. 
E. II, III e IV. 
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre o hábito da leitura, atribua verdadeiro ou falso para o texto a seguir:
No período escolar é preciso que ocorra a leitura efetiva de todos os tipos de textos, inclusive de literatura. Ajudar a
desenvolver o hábito de leitura em literatura é um importante papel da escola.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
No ensino da leitura o planejamento e intervenção do professor são importantes para a formação do leitor. 
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Textos de uso comum na vida social podem ser trabalhados em diferentes momentos, ao longo dos primeiros anos do
ensino fundamental ou mesmo de todo o ensino fundamental. 
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre leitura, é possível afirmar, EXCETO:
Escolha uma opção:
A. Ler em voz alta para crianças, diferentes tipos de textos, não é uma atividade que despertará o interesse das
crianças pela leitura e pelas histórias.
 

B. Vale a pena para o professor e professora, trabalhando no processo de alfabetização e letramento, investir um
tempo para aprender a arte de contar histórias. 
C. Ler para as crianças é um passo fundamental para despertar o interesse pelas histórias, pelos livros e pelo
processo de leitura. 
D. Já nos primeiros anos de vida as crianças demostram muito gosto por ouvir histórias. 
E. Antes de ler para uma turma, é importante conhecer o livro, já tê-lo lido algumas vezes, reconhecer a história e
imagens presentes neste livro. 
25/04/2021 Teste seus conhecimentos 3: Revisão da tentativa
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Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre a concepção de leitura como uma atividade baseada na interação autor-texto-leitor, é possível afirmar que,
EXCETO:
Escolha uma opção:
A. Cada leitor poderá atribuir significados diferentes para o mesmo texto. 
B. Os conhecimentos do leitor têm relação direta com a interação que esse leitor fará com o texto. 
C. Para cada texto há apenas um sentido. 
D. A concepção de leitura como uma atividade baseada na interação autor-texto-leitor implica aceitar uma
pluralidade de leituras e de sentidos para um mesmo texto.
E. É preciso levar em conta os conhecimentos do leitor. 
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