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Questão 1/10 - Aspectos das Humanidades na Educação Física Atente para a citação: “[...] a Educação Física brasileira passou por uma crise nos anos 1980, momento em que a área começou a sofrer influência das ciências sociais e humanas [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MORAES E SILVA, M.; FIGUERÔA, K. M. Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios. Curitiba: InterSaberes, 2021. p.53. Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios sobre as ciências que influenciaram a educação física, assinale a alternativa correta: Nota: 0.0 A Ciências religiosas e as engenharias. B Antropologia, educação, filosofia e sociologia. Esta é a alternativa correta porque: “[...] conhecimentos como a antropologia, educação, ciência política, história, filosofia e sociologia passaram a ser selecionados para serem trabalhados com mais ênfase nos cursos de formação em educação física no Brasil [...]” (livro-base, p. 53). C Ciências militares e de guerra. D Ciências militares e as engenharias. E Ciências religiosas e de tecnologias. Questão 2/10 - Aspectos das Humanidades na Educação Física Leia o fragmento de texto: “Nos últimos trinta anos no Brasil, após a denominada crise de identidade que atingiria a educação física [...] a história também adentrou a formação do professor de Educação Física”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MORAES E SILVA, M.; FIGUERÔA, K. M. Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 21-22. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios, assinale a alternativa que indica corretamente os saberes que passaram a ser incorporados à educação física, após a crise de identidade da área: Nota: 10.0 A Ciências da vida. B Ciências biológicas. C Ciências humanas. Você acertou! Esta é a alternativa correta porque: “[...] a área passou a incorporar gradativamente saberes oriundos das ciências sociais e humanas” (livro-base, p. 21). D Ciências da saúde. E Ciências exatas. Questão 3/10 - Aspectos das Humanidades na Educação Física Leia o trecho de texto: “A Nova História começou a se interessar por todas as formas de atividades humanas, produzindo uma ampliação dos estudos de modo a abranger novos objetos [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MORAES E SILVA, M.; FIGUERÔA, K. M. Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 25. Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios, assinale a alternativa que indica corretamente uma característica da nova história: Nota: 0.0 A Utiliza outros tipos de fontes, além dos documentos oficiais. Esta é a alternativa correta porque: “[...] os registros oficiais geralmente expressam apenas o ponto de vista oficial, e uma compreensão mais ampla necessitaria de outros tipos de fontes [...]” (livro-base, p. 25). B A nova história oferece uma visão de cima (estadistas e generais). C Baseia-se em documentos, mas com ênfase em registros oficiais. D A história é objetiva e o historiador apresenta os fatos como eles aconteceram. E As perguntas realizadas por esse paradigma falham na variedade de questionamentos. Questão 4/10 - Aspectos das Humanidades na Educação Física Leia o extrato de texto: “Após [...] a crise de identidade pela qual a educação física brasileira passou durante os anos 1980, o conhecimento relativo à história passou a circular de forma mais efetiva no interior dos cursos de Educação Física no Brasil”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MORAES E SILVA, M.; FIGUERÔA, K. M. Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 36. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios sobre a desvalorização do conhecimento histórico na educação física, assinale a alternativa que aponta corretamente um dos motivos para isso ocorrer: Nota: 10.0 A A área da educação física seria supostamente mais identificada com disciplinas das ciências da vida. Você acertou! Esta é a alternativa correta porque: “Um dos problemas levantados por Melo [...] e Goellner [...] para a desvalorização do conhecimento histórico na educação física se relaciona à afinidade epistemológica, pois a área, assim como os indivíduos que se interessam por ela, seria supostamente mais identificada com disciplinas das ciências da vida” (livro-base, p. 36). B A área da educação física seria supostamente mais identificada com disciplinas das ciências da terra. C A área da educação física seria supostamente mais identificada com disciplinas das ciências do mar. D A área da educação física seria supostamente mais identificada com disciplinas das ciências econômicas. E A área da educação física seria supostamente mais identificada com disciplinas de relações étnico-raciais. Questão 5/10 - Aspectos das Humanidades na Educação Física Leia o fragmento de texto: “Os historiadores tradicionais pensam na história como essencialmente narrativa dos acontecimentos [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MORAES E SILVA, M.; FIGUERÔA, K. M. Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 25. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios, assinale a alternativa que aponta corretamente uma característica da história tradicional: Nota: 10.0 A A humanidade é colocada em um papel primário. B As principais fontes utilizadas são as orais, as iconográficas e as estatísticas. C É uma história muito mais nacional e internacional do que regional. Você acertou! Esta é a alternativa correta porque: “A história tradicional é [...] muito mais nacional e internacional do que regional” (livro-base, p. 25). D O paradigma tradicional indica que a história é subjetiva e o historiador faz uma análise das estruturas. E Está preocupada em compreender todas as formas de atividades humanas, como a infância, os odores e as mulheres. Questão 6/10 - Aspectos das Humanidades na Educação Física Leia o extrato de texto: “[Daolio] entrevistou tais autores na tentativa de compreender como fora criado cada discurso acadêmico e percebeu que o que fundamentara a cientificidade da área foram algumas polarizações [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MORAES E SILVA, M.; FIGUERÔA, K. M. Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 100. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios, assinale a alternativa que aponta corretamente o que significa ter uma “visão etnocêntrica das partes investigadas”, que pode ocorrer nos estudos da área antropológica: Nota: 10.0 A Cada parte considerar o próprio grupo ou discurso como o mais importante. Você acertou! Esta é a alternativa correta porque “Notou-se, então, [na tese de Daolio, destaque em pesquisas com viés antropológico na área da educação física] uma visão etnocêntrica das partes investigadas, ou seja, cada parte considerava o próprio grupo e o próprio discurso o centro de tudo, o mais importante” (livro-base, p. 100). B Considerar a opinião do outro como central. C Considerar seu próprio discurso como indiferente. D Que a metodologia deve ser alterada. E Nenhum discurso é válido para as pesquisas na área antropológica. Questão 7/10 - Aspectos das Humanidades na Educação FísicaLeia o fragmento de texto: “[...] a sociologia de Brohm fundou uma crítica radical ao fenômeno esportivo, atribuindo ao espetáculo esportivo três funções [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MORAES E SILVA, M.; FIGUERÔA, K. M. Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 69. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios, assinale a alternativa que descreve corretamente a terceira função atribuída por Brohm ao espetáculo esportivo: Nota: 10.0 A O espetáculo esportivo defende os pobres e oprimidos. B O espetáculo esportivo está desvinculado da política. C O espetáculo esportivo é focado apenas na disseminação do esporte. D O espetáculo esportivo é um poderoso veículo ideológico. Você acertou! Esta é a alternativa correta porque: “A terceira função [atribuída por Brohm] estaria associada à ideia de arregimentação, visto que o espetáculo esportivo organiza sistematicamente uma identificação de seus campeões e um país [...] Nesse sentido, o espetáculo esportivo seria um poderoso veículo de uma ideologia de direita” (livro-base, p. 70). E O espetáculo esportivo tem função apenas de entretenimento. Questão 8/10 - Aspectos das Humanidades na Educação Física Leia o trecho de texto: “[...] foi somente com os trabalhos de Jean-Marie Brohm [...] que o sistema esportivo passou a ser interrogado de forma mais crítica por uma sociologia do esporte na França”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MORAES E SILVA, M.; FIGUERÔA, K. M. Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 69. Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios, assinale a alternativa que descreve corretamente a primeira função atribuída por Brohm ao espetáculo esportivo: Nota: 0.0 A Os grandes eventos esportivos serviriam, antes de tudo, para que governos autoritários desrespeitassem os direitos humanos. Esta é a alternativa correta porque: “[...] a sociologia de Brohm fundou uma crítica radical ao fenômeno esportivo, atribuindo ao espetáculo esportivo três funções: A primeira delas está relacionada ao fato de que os grandes eventos esportivos serviriam, antes de tudo, para que os humanos sejam desrespeitados por governos autoritários” (livro-base, p. 69). B Os espetáculos esportivos surgiram com o objetivo único de proporcionar entretenimento à população menos favorecida. C Os grandes eventos esportivos se destacam por não ter qualquer relação com o meio político de um país. D Os espetáculos esportivos têm como objetivo criar ídolos que influenciem a população na adoção de hábitos saudáveis. E Os grandes eventos esportivos visam a obtenção de igualdade entre países ricos e países pobres. Questão 9/10 - Aspectos das Humanidades na Educação Física Leia o fragmento de texto: “[...] o sociólogo que assume uma postura de artesão acaba por priorizar a qualidade nas análises, pois a habilidade, o esforço e as dificuldades [...] são as mesmas vivenciadas por um sociólogo na construção de pesquisas [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MORAES E SILVA, M.; FIGUERÔA, K. M. Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 66. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios, assinale a alternativa que indica corretamente como Ortiz denomina o processo de realização de pesquisas no universo das ciências humanas: Nota: 0.0 A Metodologia científica. B Artesania intelectual. Esta é a alternativa correta porque: “Realizar pesquisas no universo das ciências humanas, conforme indicam Marchi Júnior, Almeida e Souza [...], é dedicar-se à confecção de um artesanato. Ortiz [...] chama esse processo de artesania intelectual [...]” (livro-base, p. 65). C Revisão bibliográfica. D Pesquisa qualitativa. E Metodologia artesanal. Questão 10/10 - Aspectos das Humanidades na Educação Física Atente para a citação: “[...] conforme Abbagnano, o termo sociologia é usado para designar qualquer tipo ou espécie de análise empírica ou teoria que se refira aos fatos sociais [...]”.Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MORAES E SILVA, M.; FIGUERÔA, K. M. Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 55. Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios, assinale a alternativa que apresenta corretamente as esferas do campo social nas quais foram realizadas observações úteis e decisivas segundo o pensamento ocidental: Nota: 10.0 A Tecnológica. B Médica. C Das engenharias. D Financeira. E Ética e política. Você acertou! Esta é a alternativa correta porque: “[...] na história do pensamento ocidental, sempre foram realizadas observações úteis e decisivas no campo social que encontraram lugar especialmente nas esferas da ética e da política” (livro-base, p. 55). ·
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