MUSEUS, ARQUIVOS E PATRIMÔNIO HISTÓRICO - TesteATIVIDADE 2 (A2)

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Curso GRA0035 MUSEUS, ARQUIVOS E PATRIMÔNIO HISTÓRICO
Teste ATIVIDADE 2 (A2)
Pergunta 1
Leia o trecho a seguir:
“No fim daquele ano, [...] veio o Decreto-lei nº 25, de 30 de novembro, que organizou então
o primitivo SPHAN, no qual se define oficialmente o Patrimônio Histórico e Artístico Nacional
como sendo ‘o conjunto dos bens móveis e imóveis existentes no país e cuja conservação
seja de interesse público, quer por sua vinculação a fatos memoráveis da história do Brasil,
quer por seu excepcional valor arqueológico ou etnográfico, bibliográfico ou artístico’.”
Sobre o contexto histórico da criação do SPHAN, analise as afirmativas a seguir:
LEMOS, C. A. C.
O que é patrimônio histórico . São Paulo: Brasiliense, 2006. p. 42.
I. No mesmo ano em que o Serviço do Patrimônio Histórico Artístico Nacional (SPHAN) foi
aprovado, viria o golpe de Getúlio de Vargas.
II. Gustavo Capanema então ministro da Educação de Getúlio Vargas foi quem acolheu e
aprovou o texto lei redigido por Mário de Andrade.
III. O projeto de lei escrito por Mário de Andrade não foi considerado inovador na época, em
relação aos conceitos de cultura e patrimônio histórico a ser preservado.
IV. O parágrafo do artigo 1º da Lei patrimonial incluíam bens culturais e todas as obras de
arte sem se referir a monumentos naturais, sítios e paisagens.
Está correto o que se afirma em:
Resposta Correta:
Correta I e II, apenas.
Pergunta 2
Leia o trecho a seguir:
“O Iphan é como qualquer outra autarquia, com seus procedimentos burocráticos
embasados nas normas de direito administrativo, embora a sua peculiaríssima área de
competência determine uma praxe consentânea com a sua especialização Preservar bens
materiais e imateriais, cuja importância os torna de valor incalculável.”
DANTAS, F. O Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan): um estudo de
caso em direito administrativo. Revista de Direito Administrativo , Rio de Janeiro, v. 264, p.
223-243, set./dez. 2013.
Acerca da forma de atuação e áreas de competência do IPHAN, analise as afirmativas a
seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s).
( ) A Fiscalização do Iphan é realizada apenas mediante solicitação e preenchimento de
requerimento e não tem papel preventivo dos bens tombados.
( ) Uma das atribuições fundamentais do órgão é a preservação dos bens patrimoniais
materiais e imateriais a partir de um princípio de seleção técnica.
( ) Uma vez identificado o dano ao patrimônio tombado, um processo investigativo é
iniciado para apurar o seu causador ficando-lhe a cargo do responsável a reparação do
dano infligido.
( ) A forma de atuação mais comum do IPHAN para verificar o estado de conservação
dos patrimônios tombados é a de fiscalização por um técnico competente.
Resposta Correta:
Correta F, V, F, V.
Comentário da resposta: Sua resposta está incorreta. A sua sequência está incorreta,
na medida em que a fiscalização tem caráter preventivo em caráter de solicitação, mas
também rotineiro não prescindindo de denúncia. É responsabilidade da autarquia (Iphan)
promover a recuperação (restauro, reconstrução) através dos instrumentos administrativos
competentes.
Pergunta 3
“Locais de Memória” (Locais de Consciência) é uma terminologia empregue na área
Direitos Humanos para se referir a diferentes lugares quem são celebradas cultos
memoriais sobre indivíduos que foram vitimados em situações de grave violência ou perda
de direitos básicos. As causas desta violação podem ser várias, desde conflitos
bélicos/armados ou guerras, regimes políticos autoritários.
Acerca dos lugares da memória, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s)
Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s).
( ) Termo “locais de memória” foi cunhado originalmente pelo historiador francês Pierre
Nora em uma coleção de textos coordenados por Nora sobre o tema da memória.
( ) Para ser considerada um local de memória, precisa ser uma espaço físico, um local
determinado, algo puramente material.
( ) As vítimas que tiveram seus direitos humanos suprimidos em regimes democráticos,
não em experiências autoritárias, não têm direito a um local de memória.
( ) Cais do Valongo é um importante local de memória na antiga zona portuária do Rio de
Janeiro, que recebeu o título de Patrimônio Histórico da Humanidade pela UNESCO.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Resposta Correta:
Correta V, F, F, V.
Pergunta 4
Leia o excerto a seguir:
“A década de 1930, constitui-se em um importante marco inicial da atuação do Estado
brasileiro na sistemática proteção do patrimônio cultural, viabilizada pela conjugação de
fatores econômicos, políticos, intelectuais e jurídicos. Houve o fortalecimento da indústria e
do comércio nacional, que enfraqueceu os laços de dependência do Brasil em relação aos
outros Estados.”
PIRES, M. C. S. Da proteção ao patrimônio cultural . Belo Horizonte: Del Rey, 1994. p. 85.
Sobre a década de 1930 e os esforços preservacionistas do período, analise as afirmativas
a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s):
( ) Antes da Era Getúlio Vargas, o parlamento brasileiro já havia acolhido diversos
projetos de proteção ao patrimônio cultural
( ) O período de 1930 marca uma ascensão econômica e de fortalecimento da indústria e
comércio nacional.
( ) O SPHAN foi criado pela Lei 378/1937, na qualidade de órgão de execução Penal
vinculado ao Ministério da Guerra.
( ) A valorização da identidade nacional pôde ser observada em movimentos correlatos
ao de preservação do patrimônio artístico e histórico brasileiro, como a Semana de Arte
moderna, em 1922.
Resposta Correta:
Correta F, V, F, V.
Pergunta 5
As políticas públicas de preservação do patrimônio cultural nas últimas décadas do século
XX pautaram-se pela ampliação do conceito de patrimônio trazido pela Carta Magna que
previa que ‘as manifestações das culturas populares, indígenas e afrobrasileiras, e das de
outros grupos participantes do processo civilizatório nacional’, fixava também ‘datas
comemorativas de alta significação para os diferentes segmentos étnicos nacionais’.”
BRASIL. [Constituição (1988)]. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 .
Brasília, DF: Presidência da República. Disponível em:
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Constituicao/Constituiçao.htm. Acesso em: 10 jun. 2020.
Acerca da alteração da noção de patrimônio histórico, analise as afirmativas abaixo:
I. O reconhecimento da diversidade e a presença de outras culturas possibilitaram a
ampliação do conceito de cidadania.
II. Convenção para a salvaguarda do patrimônio imaterial em 1962 criou a figura jurídica
para tombamento de bens europeus.
III. Desde o início, a política de tombamento e preservação incluía bens culturas não
europeus.
IV. O patrimônio cultural de um país é definido como conjunto de bens de natureza material
e imaterial.
Está correto o que se afirma em:
Resposta Correta:
Correta I e IV, apenas.
Pergunta 6
O patrimônio cultural não termina em monumentos e coleções de objetos, de um modo
geral, ele pode se referir a bens imateriais, como práticas culturais, ritos, e demais
manifestações culturais. De uma maneira abrangente, o que é patrimônio cultural
intangível?
Com base na perguntada apresentada, analise as asserções a seguir e a relação proposta
entre elas.
I. À medida que as sociedades se modernizam, a mecanização e a industrialização
representam um risco à criatividade dos indivíduos e a sucessiva perda do patrimônio
imaterial.
Pois:
II. O patrimônio histórico diz respeito a uma tradição ou modo de vida, expressões legadas
de antepassados e transmitidos às gerações vindouras, por exemplo, tradições orais,
práticas sociais, rituais, eventos festivos, conhecimentos. Os indivíduos desempenham o
papel principal na criação e na tarefa de levar adiante o patrimônio intangível cultural como
sua herança.
A seguir, assinale a alternativa correta.
Resposta Correta:
A asserção I é uma proposição falsa, e a asserçãoII é uma proposição verdadeira.
Pergunta 7
Quando se analisa as identidades nacionais é um exercício comum recorrer aos mitos
fundadores. Neste sentido, as identidades nacionais funcionam, em grande parte, por meio
daquilo que a antropóloga Benedict Anderson denominou de Comunidades imaginadas
(1989).
ANDERSON, B. Comunidades imaginadas : reflexões sobre a origem e a difusão do
nacionalismo. São Paulo: Companhia das Letras, 2008.
Acerca das identidades nacionais e mitos fundadores, analise as afirmativas a seguir e
assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s):
( ) Os mitos fundadores, por exemplo, o “ser brasileiro” é um elemento discursivo que atua
em prol da criação de uma identidade nacional.
( ) O conceito de "comunidades política imaginadas" é empregue, pois não existe nenhuma
comunidade natural em torno da qual as pessoas se reúnem, ela necessita ser criada a
partir de um repertório comum de elementos que ligue os indivíduos.
( ) Mito fundador tem sua significação ligada a algo não verdadeiro, como uma imagem
que se alimenta do Brasil como sendo uma parte do “Paraíso”.
( ) O conceito de comunidades imaginadas não teria mais inserção em uma sociedade
globalizada, em que as fronteiras não existem claramente devido sua virtualidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Resposta Correta:
Correta I e II, apenas.
Pergunta 8
Leia o trecho a seguir:
“Dessa disputa de poder e de prestígio nascem, sob a ação do poder político, o patrimônio
artístico e o patrimônio histórico-geográfico da nação, isto é, aquilo que o poder político
detém como seu contra o poder religioso e o poder econômico. Em outras palavras, os
semióforos religiosos são particulares a cada crença, os semióforos da riqueza são
propriedade privada, mas o patrimônio histórico-geográfico e artístico é nacional.”
CHAUÍ, M. Brasil, mito fundador e sociedade autoritária . São Paulo: Fundação Perseu
Abramo, 2001. p. 11.
Sobre a produção de semióforos, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s)
Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s)
( ) Segundo Chauí, as disputas de poder político e econômico tendem a extinguir os
objetos culturais religiosos
( ) No contexto da citação, semióforo designa um sinal que liga o visível e o invisível, uma
ligação que mantém viva a tradição no imaginário da sociedade.
( ) No contexto da citação, alguns credos religiosos não são capazes de produzir
semióforos
( ) De acordo com Chauí, o patrimônio histórico é criado por meio de sua intelligentsia
(conceito que designa o conjunto de intelectuais).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Resposta Correta:
Correta V, F, F, V.
Pergunta 9
Leia o excerto a seguir:
“É muito importante esclarecer que o Iphan exerce a gestão estatal de bens culturais,
visando ao seu conhecimento, difusão e apropriação simbólica pela população,
independentemente de serem públicos ou privados. Tal afirmação traz embutidos três
grandes conflitos na atuação da autarquia, sentidos no cotidiano.”
DANTAS, F. O Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan): um estudo de
caso em direito administrativo. Revista de Direito Administrativo , Rio de Janeiro, v. 264, p.
223-243, set./dez. 2013.
Sobre os alegados conflitos que se originam na atuação do poder público na defesa do
patrimônio público, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F
para a(s) Falsa(s)
( ) O patrimônio cultural preservado não está dado como algo a ser prontamente coletado,
mas se baseia numa seleção de bens escolhidos.
( ) Podem ser considerados bens sob a responsabilidade da União a serem preservados:
bens tombados e bens registrados.
( ) O tombamento que permite a proteção são aplicados a patrimônio imaterial, enquanto
os registros são aplicados somente a bens materiais.
( ) O art. 216 da CF/1988 estabeleceu como critério para seleção de representatividade do
bem ou conjunto de bens para a memória, identidade e ação de diversos grupos brasileiros.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Resposta Correta:
Correta V, F, F, V.
Pergunta 10
Leia o excerto a seguir:
O Instituto Nacional do Patrimônio Histórico e Artístico (IPHAN) é um órgão do governo
federal que guarda a responsabilidade pela preservação de edifícios, monumentos,
estruturas, objetos e locais considerados de importância histórica ou cultural para o país.
IPHAN – INSTITUTO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO E ARTÍSTICO NACIONAL. Relatório
de Gestão 2012 . Disponível em:
https://iphan.gov.br/montarPaginaSecao.do?id=15449&sigla=Documento&retorno=paginaDo
cumento . Acesso em: 10 jun. 2020.
Acerca da atuação do Iphan, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s)
Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s)
( ) O Iphan é considerado uma autarquia federal cuja missão maior é identificar e
preservar o patrimônio nacional.
( ) A SPHAN existiu até a criação do IBPC, que por sua vez foi extinto e substituído pelo
Iphan.
( ) A atuação do Iphan recai sobre a totalidade indiscriminada de bens culturais,
patrimoniais, imateriais brasileiros.
( ) O Iphan, apesar da brevidade de sua existência, é herdeiro de uma tradição de defesa
do patrimônio que data da vinda da Corte portuguesa, em 1808.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Resposta Correta:
Correta V, F, V, F