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16/11/2021 18:20 Fazer teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – QUIMICA ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_848476_1&course_id=_181588_1&content_id=_2313039_1&s… 1/7 Fazer teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IIQUIMICA FARMACEUTICA 54A8_24602_20212 CONTEÚDO Informações do teste Descrição Instruções Várias tentativas Este teste permite 3 tentativas. Esta é a tentativa número 1. Término e envio Este teste pode ser salvo e retomado posteriormente. Suas respostas foram salvas automaticamente. Respondus a. b. PERGUNTA 1 A hipertensão arterial é uma doença que atinge grande parcela da população mundial, causada por inúmeros fatores. Atualmente existe uma grande variedade de fármacos disponíveis com diversas propriedades estruturais que atuam por diferentes mecanismos. De acordo com essa a�rmação, analise as estruturas e as a�rmações a seguir e responda ao que se pede. I. Trata-se de β-bloqueadores, devido à presença de cadeia ariloxipropanolamina. II. É necessário que a amina seja secundária para atividade anti- hipertensiva que seja substituída por grupo volumoso como isopropil ou terc- butil para ligação ao bolso hidrofóbico. III. Molécula B é mais segura para pacientes com bronquite e asma brônquica por bloquear seletivamente os receptores do tipo β-2. IV. A presença de grupo ALH na posição-4 do anel aromático com ausência de substituintes na posição-3 é essencial para produzir seletividade aos receptores β-1 adrenérgicos. Estão corretas somente as a�rmações em: I e II. I, II e IV. 0,3 pontos Salva ? Estado de Conclusão da Pergunta: UNIP BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas as respostas para salvar todas as respostas. CONTEÚDOS ACADÊMICOS http://company.blackboard.com/ https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_181588_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_181588_1&content_id=_2312083_1&mode=reset https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_49_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout 16/11/2021 18:20 Fazer teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – QUIMICA ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_848476_1&course_id=_181588_1&content_id=_2313039_1&s… 2/7 c. d. e. I, III e IV. II, III e IV. I, II, III e IV. a. b. c. d. e. PERGUNTA 2 Os diuréticos são fármacos que promovem aumento do volume e do �uxo urinário. O uso dos diuréticos também aumenta a taxa de excreção de eletrólitos e água, sem afetar a reabsorção de proteínas, vitaminas, glicose ou aminoácidos. Podem exercer efeito por meio de diferentes mecanismos. Em relação à classi�cação dos diuréticos e suas principais características, relacione os termos das colunas e indique a alternativa correta. FÁRMACO CLASSIFICAÇÃO CARACTERÍSTICAS Poupador de potássio Altamente hidrossolúvel, não é reabsorvido ou metabolizado, resulta no aumento do volume de urina e excreção de água e todos os eletrólitos. A I X Tiazídico Inibe competitivamente a ligação da aldosterona ao receptor mineralocorticoide interferindo na reabsorção de íons sódio e cloretos associados à água. B II Y Osmótico Derivado das sulfonamidas que apresentam em sua estrutura o núcleo 1,1-dióxido-benzotiadiazínico. C III W De alça Apresenta pico diurético maior do que os outros diuréticos clinicamente utilizados, por isso é também chamado de diurético de alta potência. D IV Z A-IV-W; B-II-Z; C-I-Y; D-III-X. A-I-X; B-II-Y; C-III-W; D-IV-Z. A-III-W; B-IV-Z; C-I-Y; D-II-X. A-II-W; B-IV-Z; C-I-Y; D-III-X. A-I-W; B-III-X; C-II-Z; D-IV-Y. 0,3 pontos Salva PERGUNTA 3 Os bloqueadores de canais de cálcio resultam na diminuição da força de contração do músculo cardíaco e vasodilatação. Como resultado dessas ações, esses compostos são utilizados no tratamento da hipertensão arterial, angina e arritmias Eles apresentam estrutura química diversi�cada e podem ser 0,3 pontos Salva Estado de Conclusão da Pergunta: Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas as respostas para salvar todas as respostas. 16/11/2021 18:20 Fazer teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – QUIMICA ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_848476_1&course_id=_181588_1&content_id=_2313039_1&s… 3/7 a. b. c. d. e. arritmias. Eles apresentam estrutura química diversi�cada e podem ser classi�cados como 1,4-dihidropiridinas, fenilalquilaminas, benzotiazepinas e os éteres diaminopropanol. Qual das moléculas é um anti-hipertensivo da classe dos bloqueadores de canais de cálcio? Estado de Conclusão da Pergunta: Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas as respostas para salvar todas as respostas. 16/11/2021 18:20 Fazer teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – QUIMICA ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_848476_1&course_id=_181588_1&content_id=_2313039_1&s… 4/7 a. b. c. d. e. PERGUNTA 4 Analise as moléculas dos anti-hipertensivos e as a�rmações a seguir e resolva o que se pede. I. Promovem ação pela dimunuição do volume sanguíneo (diuréticos). II. A molécula A é um inibidor da ECA, oralmente ativo devido à esteri�cação do grupo ácido (aumenta lipo�licidade). III. A molécula B é um bloqueador de receptores de Angiotensina II, caracterizado pelo resíduo fenil-tetrazol (ácido) e anel imidazólico, essenciais para interação nos receptores. Estão corretas somente as a�rmações em: I. II. III. I e III. II e III. 0,3 pontos Salva PERGUNTA 5 Qual(ais) fármaco(s) antimicrobiano(s) ilustrado(s) é(são) classi�cado(s) como β-lactâmico(s)? 0,3 pontos Salva Estado de Conclusão da Pergunta: Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas as respostas para salvar todas as respostas. 16/11/2021 18:20 Fazer teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – QUIMICA ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_848476_1&course_id=_181588_1&content_id=_2313039_1&s… 5/7 a. b. c. d. e. Somente a I. Somente a II. Somente a III. I e II. II e III. a. b. c. d. e. PERGUNTA 6 Para os derivados de penicilina ilustrados, indique qual(ais) exibe(m) resistência à hidrólise ácida e a beta-lactamase. Somente a I. Somente a II. Somente a III. Somente a IV. I, II e III. 0,3 pontos Salva a. b. PERGUNTA 7 A associação entre amoxicilina (penicilina) e ácido clavulânico é muito interessante, pois potencializa a terapia antimicrobiana. Analise a estrutura do ácido clavulânico e indique a alternativa correta. Apesar de apresentar anel β-lactâmico, possui baixa atividade antibacteriana, mas inibe irreversivelmente a β-lactamase, diminuindo a dose necessária de amoxicilina. Inibe a síntese da parede bacteriana com potência cerca de 100 x maior que a amoxicilina, potencializando a atividade antimicrobiana. 0,3 pontos Salva Estado de Conclusão da Pergunta: Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas as respostas para salvar todas as respostas. 16/11/2021 18:20 Fazer teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – QUIMICA ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_848476_1&course_id=_181588_1&content_id=_2313039_1&s… 6/7 c. d. e. É uma cefalosporina de amplo espectro de ação. É também classi�cado como uma pecicilina, devido às características estruturais. Muito ativo contra bactérias gram +. Éuma sulfa e inibe a síntese de ácido di-hidrofólico que é necessário para o crescimento normal da célula bacteriana. a. b. c. d. e. PERGUNTA 8 A seguir temos ilustrada a molécula da pivampicilina, um pró-fármaco da ampicilina, um antibiótico de amplo espectro de ação. Indique a alternativa que mostra a vantagem dela em relação à ampicilina e ao mecanismo de bioativação envolvido. Geralmente, emprega-se essa modi�cação estrutural para aumentar a absorção através da parede intestinal, mascarando o grupo ácido com grupo hidrofóbico. A esteri�cação do grupo ácido serve para aumentar o espectro de ação contra bactérias gram negativas. A introdução de substituinte hidrofóbico através da esteri�cação do grupo ácido aumenta a resistência à ação da beta-lactamase. A latenciação nesse caso serve para aumentar a resistência à hidrólise ácida. A latenciação da ampicilina serve para mascarar sabor desagradável, devido ao aumento da hidrossolubilidade. 0,3 pontos Salva a. b PERGUNTA 9 Em relação ao antimicrobiano em destaque, analise as seguintes informações: I. Produz atividade antimicrobiana através da inibição da síntese proteica. II. De acordo com a estrutura é classi�cado como uma quinolona. III. É uma tetraciclina de segunda geração, com maior poder de penetração nos tecidos devido à maior lipo�licidade. Estão corretas as a�rmações em: Somente I. Somente II 0,3 pontos Salva Estado de Conclusão da Pergunta: Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas as respostas para salvar todas as respostas. 16/11/2021 18:20 Fazer teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – QUIMICA ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_848476_1&course_id=_181588_1&content_id=_2313039_1&s… 7/7 b. c. d. e. Somente II. I e II. I e III. I, II e III. a. b. c. d. e. PERGUNTA 10 Indique qual a classi�cação química do antimicrobiano em destaque: Penicilina. Cefalosporina. Sulfa. Quinolona. Tratraciclina. 0,3 pontos Salva Estado de Conclusão da Pergunta: Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas as respostas para salvar todas as respostas.