Curso de Libras EsKada - Unidade 1, 2 e 3 (Avaliação)

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Questão 1 
Correto 
Atingiu 2,00 de 2,00 
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Texto da questão 
“Quando eu aceito a língua de outra pessoa, eu aceitei a pessoa. Quando eu rejeito 
a língua, eu rejeitei a pessoa, porque a língua é parte de nós mesmos. Quando eu 
aceito a Língua de Sinais, eu aceito o surdo, e é importante ter sempre em mente 
que o surdo tem o direito de ser surdo”. (TERJE BASILIER, psiquiatra norueguês). 
Qual o termo correto utilizado para pessoa que tem perda total ou parcial da 
audição? 
a. 
Surdo-Mudo. 
b. 
Mudinho. 
c. 
Surdinho. 
d. 
Surdo. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 2,00 de 2,00 
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Texto da questão 
A educação de surdo no Brasil teve êxito quando o “Imperador Dom Pedro 
II” convida o professor Eduardo Huet, da França, para fundar o primeiro 
Instituto educacional para a pessoa com surdez, conhecido antigamente com 
“Imperial Instituto de Surdos-Mudos”. Mas, atualmente, qual o novo nome dessa 
instituição de ensino localizada na rua da Laranjeira n°232, Rio de Janeiro – RJ? 
a. 
Imperial Instituto de Surdos-Mudos. 
b. 
Imperial meninos e meninas surdos-mudos. 
c. 
Instituto Nacional de Educação dos Surdos-INES. 
d. 
Instituto Nacional de Educação Menino Surdo-Mudo. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 2,00 de 2,00 
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Texto da questão 
É de grande valia ressaltar que com o congresso de Milão veio fomentar uma 
nova proposta para melhorar a educação dos surdos no mundo, fazendo com que 
houvesse 100 anos de proibição do uso da comunicação utilizada pelo surdo. De 
acordo com o referido congresso, a educação das pessoas com deficiência auditiva 
seria por meio do método: 
a. 
dos Sinais gestuais. 
b. 
Oralismo Puro. 
c. 
da comunicação total. 
d. 
Bilinguismo. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 2,00 de 2,00 
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Texto da questão 
Os modelos filosóficos educacionais foram estruturados para a educação dos 
surdos. 
Assinale a opção que contém os modelos corretos. 
a. 
Oralismo, Espaço Total e Bilinguismo. 
b. 
Oralismo, Comunicação Total e Bilinguismo. 
c. 
Oral-auditivo, Comunicação Total e Bilíngue. 
d. 
Oralismo, Visual-espacial e Bilinguismo. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 2,00 de 2,00 
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Texto da questão 
É notório que a trajetória dos seres humanos é marcada pela identidade 
sociocultural, com aspectos linguísticos que denotam e representam as 
características peculiares de um povo. Agora, correlacione as características abaixo 
conforme a numeração correspondente a cada identidade apresentada e vivenciada 
pelo sujeito surdo. Em seguida, assinale a opção que contém a sequência correta. 
 
 
1-IDENTIDADE SURDA 
2- IDENTIDADE HÍBRIDA 
3- IDENTIDADE FLUTUANTE 
4- IDENTIDADES INTERMEDIÁRIAS OU TRANSIÇÃO 
5- SURDO COM IDENTIDADE OUVINTE 
6- IDENTIDADE SURDA GENÉTICA 
( ) Pessoa luta pelos direitos, revestida de características da Língua de Sinais e 
cultura própria que usa a modalidade visual-espacial e se aceita. 
( ) É uma pessoa que nasceu surda, mas tem um bloqueio linguístico ou cognitivo 
que não se aceita e não quer ser usuária da Língua de Sinais para se comunicar, mas 
se espelha ao mundo do ouvinte. 
( ) A família formada por surdos, ou seja, o pai e mãe são surdos e possuem um 
filho surdo. Todos usam Língua de Sinais para se comunicar. 
( ) Nasceu surdo, identifica-se usando o aparelho auditivo com o intuito de ouvir e 
é acompanhado por profissionais, treinando o aparelho fonador para conseguir 
falar. 
( ) Uma pessoa sem nenhuma deficiência auditiva, sua modalidade é oral-
auditiva, compreende a Língua Portuguesa como idioma próprio, mas com alguma 
circunstância na vida perdeu a audição, por isso adquiriu a Língua de Sinais, ou seja, 
utiliza oralização e é usuária da Língua de Sinais, tendo uma vida marcada por duas 
línguas. 
( ) Surdo participante da comunidade ouvinte, aprendeu a falar, ou seja, a oralização 
faz parte de sua vida, não se envolve na luta dos surdos, não é usuário da Língua de 
Sinais. 
A opção que marca a correlação correta é: 
a. 
1, 3, 6, 5, 2, 4. 
b. 
1, 3, 4, 6, 2, 5. 
c. 
2, 1, 6, 5, 3, 4. 
d. 
1, 2, 4, 3, 6, 5. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 2,00 de 2,00 
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Texto da questão 
A Língua de sinais é composta de Parâmetros que são combinações necessárias 
para formar os sinais. Verifique que os sinais em Libras propostos na figura abaixo 
diferem no(a) 
 
 
Fonte: UEMAnet, 2020 
a. 
configuração de mão. 
b. 
ponto de articulação. 
c. 
movimento. 
d. 
expressão facial e espacial. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 2,00 de 2,00 
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Texto da questão 
A estrutura da Língua de Sinais é constituída na modalidade visual-espacial em 
que alguns sinais correspondem aos sinais icônicos, ou seja, remetem-se a 
visualização do objeto a ser sinalizado pelo surdo. Entretanto, os sinais arbitrários se 
diferenciam por não representar o sentido real do objeto e não tem semelhança a 
imagem mostrada ao ser sinalizada em Libras. Diante desse pressuposto, verifique 
quais são os sinais icônicos e os arbitrários correlacionados abaixo: 
 
 
 
a. 
Figuras A, C (Sinais Arbitrários) / Figuras B, C (Sinais Icônicos). 
b. 
Figuras A, D (Sinais Arbitrários) / Figuras B, C (Sinais Icônicos). 
c. 
Figuras A, B (Sinais Arbitrários) / Figuras C, D (Sinais Icônicos). 
d. 
Figuras A, B (Sinais Arbitrários e Icônicos) / Figuras C, D (Sinais Icônicos). 
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Sua resposta está correta. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 2,00 de 2,00 
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Texto da questão 
Observe o texto abaixo sinalizado na Língua de Sinais: 
 
Fonte: http://www.libras.com.br/setembro-azul 
Assinale a opção que contém a tradução correta do texto. 
a. 
A escolha do mês de setembro é repleta de significados na cultura e história 
nacional e internacional, uma ação que traz conscientização e homenagens a essa 
população. 
b. 
Setembro azul é o mês da visibilidade da Comunidade Surda Brasileira, uma ação 
que traz conscientização e homenagens a essa população. 
c. 
Setembro azul surgiu a partir da luta da Comunidade Surda por seus direitos, em 
uma luta por um ensino gratuito e de qualidade que utilize a Libras como primeira 
língua e língua de instrução. 
d. 
Em maio de 2011, foi organizada em Brasília uma manifestação nacional em defesa 
das escolas bilíngues para surdos, em uma luta por um ensino gratuito e de 
qualidade que utilize a Libras como primeira língua e língua de instrução. 
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http://www.libras.com.br/setembro-azul
Sua resposta está correta. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 2,00 de 2,00 
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Texto da questão 
Em Libras, algumas palavras são sinalizadas a partir de sinais constituídos 
pelos parâmetros primários da Língua de Sinais como: configuração de mãos, ponto 
de articulação e movimento. Assinale a opção que correspondente aos meses 
demonstrados nas imagens abaixo: 
 
 
 
a. 
Janeiro, março, abril, setembro. 
b. 
Outubro, novembro, janeiro, dezembro. 
c. 
Outubro, novembro, dezembro, agosto. 
d. 
Fevereiro, setembro, abril, maio. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 2,00 de 2,00 
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Texto da questão 
Veja as imagens abaixo com os sinais em Libras e, em seguida, assinale a opção 
que contém a sequência correta, conforme o nome das figuras. 
 
 
a. 
Paciência e relacionamento. 
b. 
Reunião e paciência. 
c. 
Reino e paciência. 
d. 
Paciência e reunião. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 2,00 de 2,00 
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Texto da questão 
A estrutura frasal em Libras está atrelada também aos pronomes que são 
sinalizados pelo dedo indicador entre o sinalizante e o receptor. Qual a alternativa 
correspondentea frase que está estruturada na figura proposta abaixo? 
 
 
 
Fonte: http://www.faberj.edu.br/cfb-2015/downloads/biblioteca/libras/LIBRAS.pdf 
a. 
Eu ouvi nada não. 
b. 
Eu ouvi não. 
c. 
Eu não ouvi. 
d. 
Eu não adianta ouvi nada não. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 2,00 de 2,00 
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Texto da questão 
Na Língua de sinais, observamos que as características pessoais, dos objetos ou 
dos animais têm sinais próprios correspondentes. Observe a figura abaixo e 
identifique as características que estão sendo sinalizadas. Em seguida, assinale a 
opção correta: 
 
 
 
a. 
Gordo e magro. 
b. 
Muito gordo e muito alto. 
c. 
Muito gordo e magro. 
d. 
Baixo e alto. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 2,00 de 2,00 
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Texto da questão 
Analise as imagens abaixo e identifique os sinais correspondentes de acordo com 
o nome específico. Em seguida, associe os números das palavras às 
imagens correspondentes: 
1- FAMÍLIA 
2- NORA 
3- NAMORADO 
4- MARIDO 
 
 
Assinale a opção correta. 
 
a. 
1A, 2C, 3B, 4D. 
b. 
1A, 2B, 3C, 4D. 
c. 
1D, 2B, 3C, 4A. 
d. 
1D, 2C, 3D, 4A. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 2,00 de 2,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Dentro dos aspectos constituídos pelo sistema pronominal em Libras, assinale 
a opção que corresponde a frase expressa na figura a seguir. 
 
 
 
Fonte: http://www.faberj.edu.br/cfb-2015/downloads/biblioteca/libras/LIBRAS.pdf 
a. 
Casado nada. 
http://www.faberj.edu.br/cfb-2015/downloads/biblioteca/libras/LIBRAS.pdf
b. 
Casado eu não. 
c. 
Casado eu não? 
d. 
Casado nunca não! 
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Sua resposta está correta. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 2,00 de 2,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A língua de sinais não é universal e os seus dialetos diferem-se no momento 
da comunicação de forma visual-espacial. Assim, a figura abaixo representa um tipo 
de frase 
 
Fonte:http://www.faberj.edu.br/cfb-2015/downloads/biblioteca/libras/LIBRAS.pdf 
a. 
afirmativa. 
b. 
negativa. 
c. 
interrogativa. 
d. 
exclamativa. 
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Sua resposta está correta.