Importância da Interação na Educação Inclusiva e Contribuição de Pedro Ponce de Leon

Prévia do material em texto

Avaliação Final (Discursiva)
Além dos fundamentos históricos e legais, a Educação Inclusiva baseia-se em fundamentos filosóficos e psicológicos. O fundamento filosófico mais radical para a defesa da inclusão escolar de pessoas com deficiências é, sem dúvida, o fato de que todos nascemos iguais e com os mesmos direitos, entre eles o direito de convivermos com os nossos semelhantes. Disserte sobre a importância da interação no processo de aprendizagem da criança com necessidades especiais.
Resposta esperada
*O meio contribui para que a criança portadora de necessidades especiais aprenda, evolua e garanta seu direito de aprender pela interação. *O pensamento que fundamenta esta ideia é o fato de todos nascermos iguais, pelos direitos de conviver, crescer e desenvolver-se. *Estar com o outro nos dá a possibilidade de aprender sempre mais, explorando nossas capacidades e desenvolvendo nossas possibilidades. Por isso, o papel do professor na escola é fundamental. *Como extensão da família, a escola contribui no processo de ampliação da aprendizagem.
Minha resposta
A interação no processo de aprendizagem da criança com necessidades especiais é de suma importância, pois o meio em que ela vive contribui de forma positiva, para que aprenda, evolua e desenvolva, por isso é de grande relevância a interação nessa fase da vida. Sabendo que, estar com o outro nos possibilita a desenvolver mais, desenvolver nossas capacidades e habilidades e com a criança com necessidades especiais não é diferente, visto que todos temos os mesmos direitos de conviver e se desenvolver. Dessa forma o papel do professor é fundamental nesse processo, pois junto com a família e a escola, essa criança com necessidades especiais terá a possibilidade de ampliar a aprendizagem e seu desenvolvimento por meio da interação.
2No século XVI, na Espanha, o monge beneditino Pedro Ponce de Leon (1520-1584) estabeleceu a primeira escola para surdos em um monastério de Valladolid. Seu trabalho com crianças surdas é reconhecido ainda hoje. Disserte sobre a contribuição de Ponce de Leon, bem como de seu alfabeto manual para a educação.
Resposta esperada
Pedro Ponce de Leon (1520-1584) estabeleceu a primeira escola para surdos em um monastério de Valladolid. Inicialmente, ele ensinava latim, grego e italiano, conceitos de física e astronomia aos irmãos surdos, Francisco e Pedro Velasco, membros de uma importante família de aristocratas espanhóis. Francisco conquistou o direito de receber a herança como marquês de Berlanger e Pedro se tornou padre com a permissão do Papa e ensinou alguns surdos de famílias nobres. Importante ainda salientar que Ponce de Leon desenvolveu uma metodologia de educação para crianças surdas que incluía datilologia, escrita e oralização, e criou uma escola de professores de surdos, porém ele não publicou nada em vida e depois de sua morte, o seu método caiu no esquecimento porque a tradição na época era de guardar segredos sobre os métodos de educação de surdos. Mesmo assim, se atribui a Ponce de León o desenvolvimento de um alfabeto manual que permitia ao estudante que aprendesse a soletrar (letra por letra) toda a palavra.
Minha resposta
Pedro Ponce de Leon (1520-1584) estabeleceu a primeira escola para surdos em um monastério de Valladolid. Desenvolveu uma metodologia de educação para crianças surdas que incluía datilologia, escrita e oralização, e criou uma escola de professores de surdos. Ponce de León teria desenvolvido um alfabeto manual que permitia ao estudante que aprendesse a soletrar (letra por letra) toda a palavra. Os pesquisadores modernos analisam se este alfabeto foi baseado, integralmente ou em parte, em simples gestos com as duas mãos.