INTRODUÇÃO A ENGENHARIA

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AVALIAÇÃO PRESENCIAL 
AVALIAÇÃO 4 
GABARITO 
CURSO 
DISCIPLINA INTRODUÇÃO À ENGENHARIA 
PROFESSORA HELOÍSA PIMENTEL 
TURMA DATA DA PROVA 27/06/2015 
ALUNO(A) 
 
 
MATRÍCULA POLO 
 
 
GABARITO OBRIGATÓRIO 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
B D C C E B C B C B 
 
 
ATENÇÃO – LEIA ANTES DE COMEÇAR 
 
1. PREENCHA, OBRIGATORIAMENTE, TODOS OS ITENS DO CABEÇALHO. 
2. ESTA AVALIAÇÃO POSSUI 10 QUESTÕES. 
3. TODAS AS QUESTÕES DE MÚLTIPLA ESCOLHA, APRESENTANDO UMA SÓ 
ALTERNATIVA CORRETA. 
4. QUALQUER TIPO DE RASURA NO GABARITO ANULA A RESPOSTA. 
5. SÓ VALERÃO AS QUESTÕES QUE ESTIVEREM MARCADAS NO GABARITO 
PRESENTE NA PRIMEIRA PÁGINA. 
6. O ALUNO CUJO NOME NÃO ESTIVER NA ATA DE PROVA DEVE DIRIGIR-SE À 
SECRETARIA PARA SOLICITAR AUTORIZAÇÃO, QUE DEVE SER ENTREGUE AO 
DOCENTE. 
7. NÃO É PERMITIDO O EMPRÉSTIMO DE MATERIAL DE NENHUMA ESPÉCIE. 
8. ANOTE O GABARITO TAMBÉM NA ÚLTIMA FOLHA E LEVE – 
APENAS A ÚLTIMA FOLHA – PARA CONFERÊNCIA POSTERIOR À 
REALIZAÇÃO DA AVALIAÇÃO. 
9. O ALUNO SÓ PODERÁ DEVOLVER A PROVA 1 HORA APÓS O INÍCIO DA 
AVALIAÇÃO. 
 
INTRODUÇÃO À ENGENHARIA 
Professora: Heloísa Pimentel 
 
 
Questão 1: Na elaboração de um documento técnico, um engenheiro redator não estará atendendo os 
requisitos de linguagem técnica se: 
 
a) Usa comedidamente expressões do tipo “provavelmente” , “talvez” e semelhantes, evitando, assim, gerar 
pontos de dúvida do escritor; 
b) Utiliza prosopopéias para tornar o texto mais claro e compreensível; 
c) Utiliza notas de rodapé para referir autor, obra e lugar das citações feitas no texto. 
d) Não redige o texto apresentando seus trabalhos na conjugação verbal em primeira pessoa do singular; 
e) Utiliza notas de rodapé para apresentar uma citação que não coube no texto, evitando quebrar a sua seqüência 
lógica; 
 
Questão 2: Ainda como estudante é importante o engenheiro ter ao menos uma noção do papel que vai 
desempenhar futuramente, não apenas no campo estritamente técnico, mas também como cidadãos. Dentre 
as competências e habilidades de um engenheiro é falso afirmar que o profissional vai: 
 
a) Trabalhar com ética e responsabilidade profissional. 
b) Atuar em equipes multidisciplinares. 
c) Planejar, supervisionar, elaborar e coordenar projetos e serviços técnicos. 
d) Operar e manter sistemas funcionais. 
e) Desenvolver e utilizar novas ferramentas e técnicas. 
 
Questão 3: A linguagem escrita exige uma boa redação. Qual das alternativas abaixo não se enquadra como 
uma boa prática da escrita: 
 a) Evite frases fragmentadas e frases muito longas. 
b) Use referências claras e pronomes. 
c) Uso de palavras vagas, com duplo sentido. 
d) Elimine redundâncias. 
e) Evite linguagem informal. 
INTRODUÇÃO À ENGENHARIA 
Professora: Heloísa Pimentel 
 
Questão 4: No século XX tivemos três grandes Reformas Administrativas no Brasil: 1ª reforma: no Governo 
Getúlio Vargas – anos 30 – em especial entre 1936 a 1938 – criação de regras e normas para o Estado (com 
criação de órgãos normativos e fiscalizadores), estudos sobre gestão, proteção aos trabalhadores, proteção a 
inicialização da industrialização brasileira, enfim houve uma centralização burocrática. Assim em 1933 através 
do decreto N° 23.569, foi criado o órgão responsável em regulamentar e fiscalizar as seguintes profissões no 
Brasil: Geólogo, Meteorologista, Agrônomo, Geógrafo, Arquiteto, Engenheiro e Tecnólogo. 
a) ABECE 
b) ABEG 
c) CONFEA 
d) CNFEA 
e) CREA's 
 
Questão 5: Sobre Ciência e Tecnologia Aplicadas na Engenharia não é verdadeiro afirmar: 
a) A ciência procura criar leis e explicações que possam desvendar os fenômenos da natureza. 
b) A ciência e tecnologia evoluem em paralelo, se inter-relacionando constantemente. 
c) Tecnologia, na sua origem, seria o estudo da técnica (ou ciência técnica). 
d) “Alta Tecnologia” ou “tecnologia de ponta” são termos utilizados para designar novidades desenvolvidas em 
laboratórios de pesquisa. 
e) As pesquisas científicas e tecnológicas são semelhantes pelas suas finalidades, pois podem ter tanto o 
caráter teórico quanto o caráter mais experimental. 
 
Questão 6: O exercício, no Brasil, da profissão de engenheiro, arquiteto ou engenheiro-agrônomo, observadas 
as condições de capacidade e demais exigências legais, é assegurado: 
i) aos que possuam, devidamente registrado, diploma de faculdade ou escola superior de engenharia, 
arquitetura ou agronomia, oficiais ou reconhecidas, existentes no País; 
ii) aos que possuam, devidamente revalidado e registrado no País, diploma de faculdade ou escola estrangeira 
de ensino superior de engenharia, arquitetura ou agronomia, bem como os que tenham esse exercício 
amparado por convênios internacionais de intercâmbio; 
iii) aos estrangeiros contratados que, a critério dos Conselhos Federal e Regionais de Engenharia, Arquitetura e 
Agronomia, considerados a escassez de profissionais de determinada especialidade e o interesse nacional, 
tenham seus títulos registrados temporàriamente. 
Em relação à regulamentação da carreira de Engenheiro, é FALSO afirmar: 
INTRODUÇÃO À ENGENHARIA 
Professora: Heloísa Pimentel 
 
a) Anotação de Responsabilidade Técnica (ART) é o registro do contrato (escrito ou verbal) entre o profissional e 
seu cliente. Instituída pela Lei Federal 6.496/77, a ART define obrigações contratuais e identifica os responsáveis 
pelos empreendimentos relativos à área tecnológica. 
b) O CREA são unidades pertencentes à esfera Federal e constituem a manifestação regional do Conselho 
Federal de Engenharia e Arquitetura (CONFEA). 
c) O CONFEA Conselho Federal de Engenharia, Arquitetura e Agronomia- Foi criado em 1933, por Getúlio Vargas 
através do decreto N° 23.569, sendo o órgão responsável em regulamentar e fiscalizar as seguintes profissões no 
Brasil: Geólogo, Meteorologista, Agrônomo, Geógrafo, Arquiteto, Engenheiro e Tecnólogo. 
d) O Conselho Federal é a instância máxima à qual um profissional pode recorrer no que se refere ao regulamento 
do exercício profissional. 
e) O CONFEA zela pelos interesses sociais e humanos de toda a sociedade e, com base nisso, regulamenta e 
fiscaliza o exercício profissional dos que atuam nas áreas que representa, tendo ainda como referência o respeito 
ao cidadão e à natureza. 
 
Questão 7: Para ser um bom engenheiro não basta apenas saber utilizar corretamente os conhecimentos 
aprendidos num curso universitário, como utilizar técnicas, empregar cálculos e saber profundamente 
procedimentos técnicos, etc. Mas acima de tudo, o engenheiro deve utilizar sua capacidade de se comunicar e 
de se expressar, mostrando com eficácia suas idéias e seus resultados. No processo de comunicação existem 
pelo menos seis elementos para quem quer se expressar bem. Diante de tal afirmativa, considere as frases a 
seguir: 
I – O Emissor é aquele que envia a mensagem e o receptor é aquele que capta e decodifica a mensagem. 
II- O Canal de Comunicação é a linguagem que deve ser entendida por ambos, emissor e receptor. 
III- O ruído são interferências que dificultam a boa comunicação da mensagem. 
Assinale a alternativa correta: 
 
a) As frases I, II e III estão corretas. 
b) As frases I, II e III estão incorretas. 
c) Apenas a frase II está incorreta. 
d) As frases II e III estão corretas. 
e) As frases I e III estão incorretas. 
 
 
INTRODUÇÃO À ENGENHARIA 
Professora: Heloísa Pimentel 
 
Questão 8: Durante a elaboração de um projeto, torna-se necessário conhecer algumas informações. As 
informações gerais são aquelas de conhecimento tanto dos engenheiros quanto dos leigos no assunto, e as 
informações específicas são as referentes a assuntos técnicos pertinentes ao projeto em pauta. Para um 
projeto, necessita-se de mais informações do que as contidas em livros, e que precisam ser coletadas. Tais 
informações encontram-se abaixo, exceto: 
 
a) Dados de entrada e saída - levantamento dos parâmetros disponíveis antes e após a transformação desejada. 
b)Conhecimento empírico – informações coletadas de pessoas com conhecimento prático, mas não científico. 
c) Condicionantes de entrada e saída - especificação dos valores que podem assumir cada uma das variáveis de 
entrada e saída. 
d) Critérios - base de preferência a ser aplicada para avaliar o mérito relativo das várias soluções encontradas. 
e) Volume de produção - esta característica terá forte influência na escolha do sistema de fabricação. 
 
Questão 9: Das engenharias a ___________________é considerada a mais antiga especialidade. 
 
a) Engenharia elétrica 
b) Engenharia mecânica 
c) Engenharia civil 
d) Engenharia de produção 
e) Engenharia química 
 
Questão 10: Data de 1933 a regulamentação da profissão de engenheiro e já se percebe algumas modalidades 
previstas: Arquiteto ou Engenheiro-Arquiteto; Engenheiro Industrial; Engenheiro Mecânico Eletricista; 
Engenheiro Eletricista; Engenheiro de Minas; Agrimensor - Engenheiros Agrônomos; e Geógrafos. O número de 
modalidade de cursos de Engenharia não parou de crescer desde o fim da segunda guerra mundial (1945). Hoje 
podemos contar em torno de 50 modalidades, sendo clássicas as Civil, Elétrica, Mecânica e Química. De acordo 
com as modalidades da Engenharia, é correto afirmar: 
 
 
 
INTRODUÇÃO À ENGENHARIA 
Professora: Heloísa Pimentel 
 
 
a) A Engenharia ambiental em sua atuação inclui a análise das características do solo, o estudo da insolação e da 
ventilação do local e a definição dos tipos de fundação. 
b) A Engenharia mecânica é a área onde se calcula a quantidade necessária de matéria-prima, providencia 
moldes das peças que serão fabricadas, cria protótipos e testa os produtos obtidos. 
c) A Engenharia civil é o ramo da engenharia que projeta, gerencia, mas não executa obras como casas, edifícios, 
pontes, viadutos, estradas, barragens, canais e portos. 
d) A Engenharia elétrica é a área da engenharia que cuida do desenvolvimento, do projeto, da construção e da 
manutenção de máquinas e equipamentos. 
e) A Engenharia de produção é a área voltada para o desenvolvimento de processos industriais que empregam 
transformações físico-químicas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
AVALIAÇÃO PRESENCIAL 
FINAL 
GABARITO 
CURSO 
DISCIPLINA INTRODUÇÃO À ENGENHARIA 
PROFESSORA HELOÍSA PIMENTEL 
TURMA DATA DA PROVA 
ALUNO(A) 
 
 
MATRÍCULA POLO 
 
 
GABARITO OBRIGATÓRIO 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
C E A B C E D A A C 
ATENÇÃO – LEIA ANTES DE COMEÇAR 
 
1. PREENCHA, OBRIGATORIAMENTE, TODOS OS ITENS DO CABEÇALHO. 
2. ESTA AVALIAÇÃO POSSUI 10 QUESTÕES. 
3. TODAS AS QUESTÕES DE MÚLTIPLA ESCOLHA, APRESENTANDO UMA SÓ 
ALTERNATIVA CORRETA. 
4. QUALQUER TIPO DE RASURA NO GABARITO ANULA A RESPOSTA. 
5. SÓ VALERÃO AS QUESTÕES QUE ESTIVEREM MARCADAS NO GABARITO 
PRESENTE NA PRIMEIRA PÁGINA. 
6. O ALUNO CUJO NOME NÃO ESTIVER NA ATA DE PROVA DEVE DIRIGIR-SE À 
SECRETARIA PARA SOLICITAR AUTORIZAÇÃO, QUE DEVE SER ENTREGUE AO 
DOCENTE. 
7. NÃO É PERMITIDO O EMPRÉSTIMO DE MATERIAL DE NENHUMA ESPÉCIE. 
8. ANOTE O GABARITO TAMBÉM NA ÚLTIMA FOLHA E LEVE – 
APENAS A ÚLTIMA FOLHA – PARA CONFERÊNCIA POSTERIOR À 
REALIZAÇÃO DA AVALIAÇÃO. 
9. O ALUNO SÓ PODERÁ DEVOLVER A PROVA 1 HORA APÓS O INÍCIO DA 
AVALIAÇÃO. 
 
INTRODUÇÃO À ENGENHARIA 
 Professora: Heloísa Pimentel 
 
1) São competências dos engenheiros EXCETO 
a) Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos 
b) Identificar, formular e resolver problemas 
c) Assumir uma postura de atualizar-se somente quando necessário. 
d) Avaliar a viabilidade econômica de projetos 
e) Trabalhar com ética e responsabilidade profissional 
 
 
2) São competências dos engenheiros 
I. Aplicar conhecimentos científicos, matemáticos, tecnológicos e instrumentais 
II. Criar leis e explicações que possam desvendar os fenômenos da natureza 
III. Atuar em equipes multidisciplinares 
 
a) Apenas I 
b) Apenas II 
c) I e II 
d) II e III 
e) I e III 
 
 
3) São afirmações CORRETAS 
I. O CONFEA zela pelos interesses sociais e humanos de toda a sociedade e, com base nisso, 
regulamenta e fiscaliza o exercício profissional dos que atuam nas áreas que representa, tendo 
ainda como referência o respeito ao cidadão e à natureza. 
II. O CREA são unidades pertencentes a esfera estadual e constituem a manifestação regional do 
Conselho Federal de Engenharia, Arquitetura e Agronomia. 
III. Autorização de Responsabilidade Técnica (ART) é o registro do contrato (escrito ou verbal) entre 
o profissional e seu cliente. 
 
a) Apenas I 
b) Apenas II 
c) I e II 
d) II e III 
e) I e III 
 
4) Sobre linguagem técnica é CORRETO dizer 
I. A linguagem técnica deve ser simples, clara, precisa e, tanto quanto possível vazada em frases 
longas. 
II. Cada palavra deve ter seu sentido direto, ou seja, sem sentido duplo 
III. Se estiver escrevendo um manual de uso de um equipamento que será usado pela comunidade 
em geral, termos técnicos específicos devem ser evitados. 
 
a) Apenas I 
b) Apenas II 
c) I e II 
d) II e III 
e) I e III 
 
5 - Deve ser resultante de um pacto profissional, de um acordo crítico coletivo em torno das condições 
de convivência e relacionamento que se desenvolve entre as categorias integrantes de um mesmo 
sistema profissional, visando uma conduta profissional cidadã. 
A que se refere o texto acima? Assinale a alternativa correta. 
a) Ética 
b) Legislação 
c) Código de ética profissional 
d) Moral 
e) Responsabilidade Social e Ambiental 
 
6 - Os impactos humanos e ambientais das tecnologias com a exploração e transformação dos 
recursos naturais ao atendimento das necessidades e bem-estar humanos refletem o paradoxo das 
sociedades tecnológicas. E isso impõe a necessidade de pensar-se em uma reorientação para a 
engenharia. “Quando se toma uma decisão tecnológica, deve-se sempre discutir porque se tomou 
essa decisão, a quem beneficia, quais repercussões sociais e ambientais ela acarreta.” (SOUSA, [2003-
2006], p.3). A que se refere o texto acima? Assinale a alternativa correta. 
a) Ética 
b) Moral 
c) Cidadania 
d) Humanidade 
e) Responsabilidade Social e Ambiental 
 
7 - É o sujeito de direito que exerce a empresa, ou seja, aquele que exerce profissionalmente (com 
habitualidade) uma atividade econômica (que busca gerar lucro) organizada (que articula os fatores 
de produção) para a produção ou a circulação de bens ou de serviços. 
 
a) Profissional Autonomo 
b) Contratante 
c) Empregado 
d) Empresário 
e) Contratado 
8 - A “Carta de Lei”, de 4 de dezembro de 1810, apresenta de forma estruturada a organização de um 
curso de engenharia no Brasil. Dentro os itens listados abaixo marque aquele que não condiz com o 
que está listado na carta da Lei: 
a. exercícios semanais e mensais 
b. obrigatoriedade dos alunos se dedicarem aos estudos 
c. forma dos exames no final do ano letivo 
d. aulas predominantemente “expositivas” 
e. responsabilidade dos estudantes em saber “reproduzir” o que o professor ensinava 
 
9 - É a aplicação do conhecimento para a geração de riqueza. 
Esse texto refere-se a 
a) Empreendedorismo 
b) Mercado de Trabalho 
c) Oferta de Emprego 
d) Emprego 
e) Fornecedor 
 
10 – De acordo com o texto Ingresso de Engenheiros Recém-formados no Mercado de Trabalho 
Brasileiro, qual o percentual de engenheiros que conseguiram seu primeiro emprego ainda no estágio 
ou durante a graduação? 
a) 50% 
b) 28,2% 
c) 28,7% 
d) 56,9% 
e) 51% 
 
 
 
 
GABARITO DESTACÁVEL 
 
 
Prezado(a) aluno(a), 
 
Disponibilizamos esta folha para que você anote o gabarito da avaliação, 
destaque e leve com você apenas esta folha, para conferir as respostas no 
Ambiente Virtual de Aprendizagem. 
 
 
AVALIAÇÃO PRESENCIAL 
 
CURSO 
DISCIPLINA INTRODUÇÃO À ENGENHARIA 
PROFESSORA HELOÍSA PIMENTEL 
TURMA DATA DA PROVA 
ALUNO(A) 
 
 
MATRÍCULA POLO 
 
 
GABARITO DESTACÁVEL 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Página 1 de 3 
 
 
 
 
GRUPO SER EDUCACIONAL 
GRADUAÇÃO EAD 
GABARITO 
AV2-2016.2A – 08/10/2016 
 
 
 
 
 
 
 
1. “É o ramo da engenharia que gerencia os 
recursos humanos, financeiros e materiais visando 
aumentar a produtividade da empresa.” Estamos 
nos referindo a que categoria da engenharia? 
 
a) Engenharia Química. 
b) Engenharia Mecânica. 
c) Engenharia Civil. 
d) Engenharia de Materiais. 
e) Engenharia de Produção. 
Alternativa correta: Letra E. 
Identificação do conteúdo: Unidade 1: História da 
Engenharia; Regulamentação da Carreira; Os tipos de 
Engenharia - pagina 27. 
Comentário: A alternativa “e” está correta. 
O ramo da engenharia que gerencia os recursos 
humanos, financeiros e materiais visando a aumentar a 
produtividade da empresa, é a Engenharia de 
Produção. 
 
2. Não exerce ilegalmente a profissão de 
engenheiro: 
 
a) O profissional que emprestar seu nome a 
pessoas, firmas, organizações ou empresas 
executoras de obras e serviços sem sua real 
participação nos trabalhos delas; 
 
 
 
 
 
b) O profissional que se incumbir de atividades 
estranhas às atribuições discriminadas em seu 
registro; 
c) O professional com registro em um estado e 
prestar serviço em outro estado. 
d) A pessoa física ou jurídica que realizar atos ou 
prestar serviços público ou privado reservados 
aos profissionais de que trata esta lei e que não 
possua registro nos Conselhos Regionais; 
e) O profissional que, suspenso de seu exercício, 
continue em atividade; 
Alternativa correta: Letra C. 
Identificação do conteúdo: Unidade 1: História da 
Engenharia; Regulamentação da Carreira; Os tipos de 
Engenharia. 
Comentário: A alternativa “c” está correta. 
No âmbito da legalidade, o registro profissional, 
adquirido pelos CREA’s estaduais vale em todo o 
território nacional 
 
3. De maneira geral, quais as formas de atuação de 
um engenheiro no mercado de trabalho? 
 
a) apenas autônomo. 
b) apenas empregado. 
c) apenas empresário. 
d) autônomo e empregado. 
e) autônomo, empregado ou empresário. 
Alternativa correta: Letra E. 
 
GABARITO 
QUESTÕES COMENTADAS 
Disciplina INTRODUÇÃO A ENGENHARIA 
Professor (a) MARCO ANTONIO 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
E C E B A A E A E C 
 
 
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DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA PROFESSOR(A): MARCO ANTONIO 
 
 
 
Identificação do conteúdo: Unidade 1: História da 
Engenharia; Regulamentação da Carreira; Os tipos de 
Engenharia. 
Comentário: A alternativa “e” está correta. 
Todas as formas de atuação, podem ser 
desempenhada por engenheiros. 
 
4. Em que consiste o processo de Observação? 
 
a) É uma forma de raciocínio analítico ou de 
argumentação. 
b) Consiste na aplicação dos sentidos para o 
exame cuidadoso e crítico de um fenômeno. 
c) Consiste, basicamente, num conjunto de 
procedimentos práticos aplicados com a 
finalidade de confirmar uma hipótese, obter dados 
ou testar sistemas. 
d) É uma suposição provisória, ou seja, é uma 
opinião prévia do pesquisador em relação à 
solução do problema proposto. 
e) Consiste em reconstruir ou recompor os tópicos 
analisados numa sequncia compacta e lógica. 
Alternativa correta: Letra B. 
Identificação do conteúdo: Unidade 2: Linguagem 
Técnica na Engenharia; Papel Social do Engenheiro; 
Engenharia e Mercado de Trabalho; Principais 
Qualidades do Engenheiro. 
Comentário: A alternativa “b” está correta. 
Observar requer a aplicação dos sentidos humanos, 
para avaliar fenômenos em seu contexto geral. 
 
5. Para ser um bom engenheiro não basta apenas 
saber utilizar corretamente os conhecimentos 
aprendidos num curso universitário, como utilizar 
técnicas, empregar cálculos e saber profundamente 
procedimentos técnicos, etc. Mas acima de tudo, o 
engenheiro deve utilizar sua capacidade de se 
comunicar e de se expressar, mostrando com 
eficácia suas idéias e seus resultados. No processo 
de comunicação existem pelo menos seis 
elementos para quem quer se expressar bem. 
Diante de tal afirmativa, considere as frases a 
seguir: 
 
I. O Emissor é aquele que envia a mensagem e o 
receptor é aquele que capta e decodifica a 
mensagem. 
II. O Canal de Comunicação é a linguagem que 
deve ser entendida por ambos, emissor e 
receptor. 
III. Os ruídos são interferências que dificultam a 
boa comunicação da mensagem. 
 
 
 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
a) Apenas a frase II está incorreta. 
b) As frases I, II e III estão corretas. 
c) As frases I, II e III estão incorretas. 
d) As frases II e III estão corretas. 
e) As frases I e III estão incorretas. 
Alternativa correta: Letra A. 
Identificação do conteúdo: Unidade 2: Linguagem 
Técnica na Engenharia; Papel Social do Engenheiro; 
Engenharia e Mercado de Trabalho; Principais 
Qualidades do Engenheiro. 
Comentário: O Canal de comunicação não é a 
linguagem a ser entendida, mas sim o meio por onde a 
mensagem trafega 
 
6. De um modo geral, o bom profissional é aquele 
que, conhece, executa, defende e denuncia. Assim, 
o profissional está cumprindo sua função na 
sociedade, e, se tiver conhecimento de seus 
direitos e deveres e executar seu trabalho de 
acordo com esses conhecimentos, defendendo e 
valorizando sua profissão, não praticando nem 
deixando que pratiquem irregularidades no seu 
exercício profissional, tornando-se ________ de 
sua profissão. 
 
Qual a palavra que melhor completa o texto A 
IMPORTÂNCIA DA ÉTICA NO EXERCÍCIO 
PROFISSIONAL? 
 
a) Fiscais; 
b) Executores; 
c) Representantes; 
d) Administradores; 
e) Divulgadores. 
Alternativa correta: Letra A. 
Identificação do conteúdo: Unidade 3: Ética 
Profissional; Pesquisa e Tecnologia; Ciência e 
Tecnologia; Ensino de Engenharia, Ciência e 
tecnologia. 
Comentário: A alternativa “a” está correta. 
Quem não pratica e nem deixa praticar irregularidades 
são os ficais. 
 
7. Para se tornar o bom engenheiro é necessário, 
durante o curso de graduação, o oferecimento e a 
compreensão do conhecimento técnico de várias 
áreas do conhecimento. Assinale qual alternativa 
não é ofertada nos cursos de graduação em 
engenharia. 
 
 
 
 
 
 
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DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA PROFESSOR(A): MARCO ANTONIO 
 
 
 
a) Matemática; 
b) Física; 
c) Química; 
d) Humanidades; 
e) Direito. 
Alternativa correta: Letra E. 
Identificação do conteúdo: Unidade 3: Ética 
Profissional; Pesquisa e Tecnologia; Ciência e 
Tecnologia; Ensino de Engenharia, Ciência e 
tecnologia. 
Comentário: No ramo da ciência e tecnologia, as 
áreas da matemática, física, química e as relações 
humanas constituem formação básica para o 
engenheiro. 
 
8. Quais das alternativas abaixo pode definir o que 
é um projeto: 
 
I. é um plano de carreira; 
II. é um planejamento para se alcançar objetivos 
dentro de metas de orçamento e tempo; 
III. é o conjunto de atividades que precede a 
execução de um produto, sistema, processo 
ou serviço. 
IV. é descobrir e inventar novos produtos. 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
a) II e III 
b) apenas IV. 
c) I, II e IV. 
d) todas as alternativas. 
e) apenas III. 
Alternativa correta: Letra A. 
Identificação do conteúdo: Unidade 4: Modelo de 
Trabalho de Engenharia; O Engenheiro projetista; O 
que é Projeto?; fazes do Projeto. 
Comentário: A alternativa “a” está correta. 
Um engenheiro pode até inventar novos produtos, mas 
não fará isso em um projeto, ele fará isso em um 
trabalho científico dentro de uma metodologia . Um 
projeto refere-se a um produto ou serviço de tecnologia 
já estabelecida e validada. 
 
9. A engenharia é uma ciência bastante abrangente 
que engloba uma série de ramos mais 
especializados, cada qual com uma ênfase mais 
específica em determinados campos de aplicação e 
em determinados tipos de tecnologia. Mesmo 
sabendo que o profissional de engenharia deve ter 
um conhecimento bem amplo, aponte apenas a 
alternativa que contém as matérias de formação 
básica comuns a todos os cursos de engenharia: 
 
 
 
 
a) Matemática, química, física, eletricidade, 
mecânica, desenho, economia, ética e,comunicação e expressão; 
b) Matemática, química, física, eletricidade, 
mecânica, desenho, ciência e tecnologia dos 
materiais e, laboratório; 
c) Matemática, química, física, eletricidade, 
mecânica, desenho, laboratório, ética e, 
metodologia. 
d) Matemática, química, física, eletricidade, 
mecânica, desenho, administração , ética e, 
metodologia; 
e) Matemática, química, física, eletricidade, 
mecânica, desenho, processamento de dados, 
resistência dos materiais e, fenômenos de 
transporte. 
Alternativa correta: Letra E. 
Identificação do conteúdo: Unidade 4: Modelo de 
Trabalho de Engenharia; O Engenheiro projetista; O 
que é Projeto?; fazes do Projeto 
Comentário: As disciplinas comuns a todas as 
engenharias estão ligadas as áreas de matemática, 
química, física, eletricidade, mecânica, desenho 
processamento de dados, resistência dos materiais e, 
fenômenos de transporte. Estas disciplinas todos os 
engenheiros deverão dominar. 
 
10. Sobre ciência e tecnologia podemos considerar 
CORRETO dizer : 
 
I. A ciência e tecnologia evoluem em paralelo, se 
inter-relacionando constantemente. 
II. A Tecnologia procura criar leis e explicações 
que possam desvendar os fenômenos da 
natureza. 
III. Tecnologia, na sua origem, seria o estudo das 
observações dos fenômenos naturais 
 
a) Somente a I é correta; 
b) Somente a II é correta; 
c) II e III são corretas; 
d) I e II são corretas; 
e) I e III são corretas; 
Alternativa correta: Letra C. 
Comentário: A ciência e tecnologia não evoluem 
independentemente, logo a opção I está errada. 
 
 
 
 
 
 
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GRUPO SER EDUCACIONAL 
GRADUAÇÃO EAD 
GABARITO 
FINAL-2016.2A – 29 /10/2016 
 
 
 
 
 
 
 
1. Em 1933, através do decreto N° 23.569, foi criado 
que órgão responsável em regulamentar e fiscalizar 
as seguintes profissões no Brasil: Geólogo, 
Meteorologista, Agrônomo, Geógrafo, Arquiteto, 
Engenheiro e Tecnólogo? 
 
a) ABEG 
b) CRQ 
c) CONFEA 
d) OAB 
e) CRM 
Alternativa correta: Letra C. 
Identificação do conteúdo: Unidade 1: Conhecimento 
a Engenharia - pagina 21. 
Comentário: O decreto N° 23.569, cria o CONFEA 
(Conselho Federal de Engenharia) responsável em 
regulamentar no Brasil as profissões de Geólogo, 
Meteorologista, Agrônomo, Geógrafo, Arquiteto, 
Engenheiro e Tecnólogo. 
 
2. As sociedades vivem em constante 
desenvolvimento e compreendermos um pouco de 
seus movimentos mais significativos que fazem 
parte da formação de um profissional de 
engenharia, mesmo que para isso tenhamos que 
lançar mão de cursos complementares, palestras, 
seminários e outras atividades não curriculares. 
Qual a alternativa abaixo expressa melhor essa 
ideia? 
 
 
 
a) Ser engenheiro não é muito mais do que 
apreender alguns truques técnicos para fazer 
surgir alguma obra em algum lugar perdido de um 
país qualquer. É ser agente de um processo de 
desenvolvimento, da construção de uma nação. 
Não pode ser um engenheiro aquele que perde 
ou que, pior ainda, não adquire a dimensão social 
do exercício da engenharia; 
b) O profissional de engenharia não necessita ter 
uma idéia integrada de seu trabalho com o 
ambiente que o cerca, afinal, não são 
profissionais que lidam com a natureza e meio 
ambiente; 
c) A atividade do engenheiro não está 
necessariamente investida de um caráter social, 
pois esta característica lhe é dispensável. Uma 
vez que sem essa qualidade a engenharia não se 
descaracteriza; 
d) O engenheiro será reconhecido, apenas, se 
dominar minimamente os tópicos de sua área de 
trabalho, despreocupando-se com o seu papel na 
sociedade; 
e) Os engenheiros contribuem de forma ativa 
para garantir ao homem um trabalho menos 
árduo e uma vida mais digna; 
Alternativa correta: Letra E. 
Identificação do conteúdo: Unidade 1: História da 
Engenharia; Regulamentação da Carreira; Os tipos de 
Engenharia. 
 
GABARITO 
QUESTÕES COMENTADAS 
Disciplina INTRODUÇÃO A ENGENHARIA 
Professor (a) MARCO ANTONIO 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
C E B B C C D E A D 
 
 
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DISCIPLINA: INTRODUÇÃO A ENGENHARIA PROFESSOR (A): MARCO ANTONIO 
 
 
Comentário: As atividades em engenharia vão além 
das atribuição da aplicações das ciências em 
teccnologia. O engenheiro interfere no convívio sócio 
econômico de uma sociedade de forma impactante. 
 
3. Qual a característica que diferencia a moderna 
engenharia da praticada até meados do século 
XVII? 
 
a) solução de problemas com base apenas em 
técnicas desenvolvidas há séculos. 
b) aplicação de conhecimento científico à 
resolução de problemas. 
c) conhecimento baseado no empirismo. 
d) conhecimento baseado nas experiências 
passadas. 
e) não existe diferença. 
Alternativa correta: letra B. 
Identificação do conteúdo: Unidade 1: História da 
Engenharia; Regulamentação da Carreira; Os tipos de 
Engenharia. 
Comentário: Antes do século XVII (revolução 
industrial) a engenharia caracteriza-se pelos grandes 
esforços do homem no sentido de criar e aperfeiçoar 
dispositivos que aproveitassem os recursos naturais. 
Caracterizado pelo empirismo. Ápós o século XVII, a 
engenharia caracteriza-se pela aplicação generalizada 
de conhecimentos científicos à solução de problemas 
da sociedade. Utilizando-se da aplicação da ciência 
 
4. Em que consiste o processo de Observação? 
 
a) É uma forma de raciocínio analítico ou de 
argumentação. 
b) Consiste na aplicação dos sentidos para o 
exame cuidadoso e crítico de um fenômeno. 
c) Consiste, basicamente, num conjunto de 
procedimentos práticos aplicados com a 
finalidade de confirmar uma hipótese, obter dados 
ou testar sistemas. 
d) É uma suposição provisória, ou seja, é uma 
opinião prévia do pesquisador em relação à 
solução do problema proposto. 
e) Consiste em reconstruir ou recompor os tópicos 
analisados numa sequência compacta e lógica. 
Alternativa correta: Letra B. 
Identificação do conteúdo: Unidade 2: Linguagem 
Técnica na Engenharia; Papel Social do Engenheiro; 
Engenharia e Mercado de Trabalho; Principais 
Qualidades do Engenheiro 
Comentário: Observar requer a aplicação dos sentidos 
humanos, avaliar fenômenos em seu contexto geral 
 
 
 
 
 
5. A linguagem escrita de um engenheiro deve ter 
uma boa redação. Qual das alternativas abaixo não 
corresponde a uma boa prática da escrita. 
 
a) Evite frases fragmentadas e frases muito longas. 
b) Use referências claras e pronomes. 
c) Uso de palavras vagas, com duplo sentido. 
d) Elimine redundâncias. 
e) Evite linguagem informal. 
Alternativa correta: letra C. 
Identificação do conteúdo: Unidade 2: Linguagem 
Técnica na Engenharia; Papel Social do Engenheiro; 
Engenharia e Mercado de Trabalho; Principais 
Qualidades do Engenheiro 
Comentário: O uso de palavras vagas e de duplo 
sentido não pode resultar em argumentos técnicos 
precisos e objetivos. 
 
6. São qualidades requeridas de um bom 
engenheiro: 
 
a) Habilidade técnica e conhecimento em Excel. 
b) Ética profissional e conhecimento de línguas 
estrangeiras. 
c) Habilidade técnica e capacidade de 
comunicação. 
d) Habilidade teórica em economia e conhecimento 
em Excel avançado. 
e) Capacidade de comunicação e conhecimento em 
Excel. 
Alternativa correta: Letra C. 
Identificação do conteúdo: Unidade 2: Linguagem 
Técnica na Engenharia; Papel Social do Engenheiro; 
Engenharia e Mercado de Trabalho; Principais 
Qualidades do Engenheiro 
Comentário: Dentre as qualidades desejáveis para um 
engenheiro estão a habilidade técnica especifica e 
capacidade de comunicação. Ética, conhecimentos em 
Excel são habilidades para qualquer profissão. 
 
7. Sobre pesquisa tecnológica é INCORRETO 
afirmar que: 
 
a) Nem sempre é possível observar o fenômeno que 
se quer estudar. 
b) Uma experiência deve poder ser repetida em 
qualquer lugar ou época. 
c) É importante conhecer o estado da arte 
realizando uma revisão bibliográfica ao realizar 
uma pesquisa tecnológica. 
d) Experimentar e reproduzir fenômenos em 
condições previamente estabelecidas 
independente do controledas variáveis. 
e) A experimentação é um processo muito utilizado 
na engenharia. 
 
 
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DISCIPLINA: INTRODUÇÃO A ENGENHARIA PROFESSOR (A): MARCO ANTONIO 
 
 
Alternativa correta: letra D. 
Identificação do conteúdo: Unidade 3: Ética 
Profissional; Pesquisa e Tecnologia; Ciência e 
Tecnologia; Ensino de Engenharia, Ciência e 
tecnologia - pagina 84 
Comentário: O processo da pesquisa e investigação 
tecnológica cria explicações e leis racionais que 
expliquem os fenômenos naturais. Dependendo assim 
do controle de todos os dados referentes ao fenômeno 
estudado. 
 
8. Podemos descrever ética como o conjunto de 
princípios e valores morais que orientam a conduta 
do individuo na sociedade. Partindo deste 
princípio, assinale o conceito correto de Moral. 
 
a) Moral é o conjunto de conhecimentos sociais 
aplicados no cotidiano e usados continuamente 
por cada cidadão. Esses conhecimentos 
orientam cada indivíduo, norteando as suas ações 
e os seus julgamentos sobre o que é moral ou 
imoral, certo ou errado, bom ou mau. 
b) Moral é o conjunto de regras aplicadas no 
cotidiano e usadas eventualmente por cada 
cidadão. Essas regras orientam a sociedade, 
norteando as suas ações e os seus julgamentos 
sobre o que é moral ou imoral, certo ou errado, 
bom ou mau. 
c) Moral é o conjunto de regras aplicadas 
eventualmente por cada cidadão. Essas regras 
orientam a sociedade, norteando as suas ações e 
os seus julgamentos sobre o que é moral ou 
imoral, certo ou errado, bom ou mau. 
d) Moral é o conjunto de regras aplicadas no 
cotidiano e usadas eventualmente por cada 
cidadão. Essas regras orientam a sociedade, 
norteando as suas ações e os seus julgamentos 
sobre o que é moral ou imoral, certo ou errado, 
bom ou mau, apenas no âmbito profissional. 
e) Conjunto de regras aplicadas continuamente 
por cada cidadão. Essas regras orientam cada 
indivíduo, norteando as suas ações e os seus 
julgamentos sobre o que é moral ou imoral, 
certo ou errado, bom ou mau. 
Alternativa correta: Letra E. 
Identificação do conteúdo: Unidade 3: Ética 
Profissional; Pesquisa e Tecnologia; Ciência e 
Tecnologia; Ensino de Engenharia, Ciência e 
tecnologia. 
Comentário: Ética é um conjunto de princípios ou 
padrões pelos nos quais se pautam a conduta humana. 
Algumas vezes a ética é chamada de "moral", e por 
extensão, seu estudo frequentemente chamado de 
Filosofia Moral. Assim, como um ramo da Filosofia, 
Ética é considerada uma ciência normativa, já que trata 
 
 
de normas da conduta humana, em diferença às 
ciências formais 
 
9. A principal atribuição do engenheiro é a de 
realizar e executar projetos. Um projeto pode ser 
definido como algo que busca: 
 
a) Solucionar um problema específico. A partir 
da percepção do problema, determina-se o 
objetivo. 
b) Solucionar um problema eventual. A partir da 
percepção de vários problemas específicos. 
c) Solucionar um problema geral. A partir da 
percepção de um problema específico. 
d) Solucionar um problema específico. A partir da 
percepção do problema não relacionado. 
e) Solucionar um problema eventual. A partir da 
percepção do problema, determina-se o objetivo. 
Alternativa correta: Letra A. 
Identificação do conteúdo: Unidade 4: Modelo de 
Trabalho de Engenharia; O Engenheiro projetista; O 
que é Projeto?; fazes do Projeto. - pagina 106 
Comentário: Um projeto nasce da necessidade de 
solucionar um problema específico. A partir da 
percepção do problema, determina-se o objetivo que se 
quer alcançar. 
 
10. Contratante é a quem se destina a prestação do 
serviço executado pelo Profissional Autônomo. 
Pode ser pessoa física ou pessoa jurídica. Esse 
texto refere-se a: 
 
a) Fornecedor de Serviço 
b) Receptor 
c) Contratado 
d) Tomador de Serviço 
e) Contribuinte 
Alternativa correta: Letra D. 
Identificação do conteúdo: Unidade 4: Modelo de 
Trabalho de Engenharia; O Engenheiro projetista; O 
que é Projeto?; fazes do Projeto. 
Comentário: Quem contrata ou toma para si algum 
serviço, pode ser chamado de cliente, tomador do 
serviço ou contratante. 
 
 
 
 
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GRUPO SER EDUCACIONAL 
GRADUAÇÃO EAD 
GABARITO 
AV2-2017.1A – 08/04/2017 
 
 
 
 
 
 
 
1. Bazzo e Pereira (1988, p. 27) afirmam que a 
engenharia é “a resultante de todo um processo 
crescente de aplicação de conhecimento científico 
na resolução de problemas práticos e evoluiu 
durante milênios”. Em outras palavras, engenharia 
seria a capacidade de se resolver problemas 
práticos, utilizando-se de conhecimento científico. 
Sobre o assunto, julgue as alternativas a seguir e 
assinale a INCORRETA. 
 
a) A engenharia, como hoje se apresenta, é 
essencialmente o resultado de dois processos 
históricos que por muito tempo evoluíram à 
parte, sem qualquer relação entre si: o 
aparecimento da astronomia e da física 
quântica. 
b) Para Krick, os processos de aparecimento 
gradual de um especialista em solução de 
problemas e a expansão do conhecimento 
cientíico teriam começado uma aproximação a 
partir do Renascimento (séculos XIV a XVI), com 
Leonardo da Vinci e Galileu Galilei como grandes 
nomes do que o autor chama de engenharia 
Clássica. 
c) Só teríamos mudanças significativas com relação 
a Revolução Industrial e a invenção da máquina a 
vapor a partir do grande acúmulo de 
conhecimento científico dos séculos XIX e XX. 
 
 
 
 
d) O acúmulo de conhecimentos a partir dos séculos 
XIX e XX permitiu aos engenheiros o 
reconhecimento das potencialidades do 
conhecimento científico na resolução de 
problemas da humanidade. 
e) A engenharia moderna é [...] a profissão 
essencialmente dedicada à aplicação de um certo 
conjunto de conhecimentos de certas habilitações 
e de uma certa atitude à criação de dispositivos, 
estruturas e processos utilizados para converter 
recursos a formas adequadas ao atendimento das 
necessidades humanas (KRICK, 1979, p. 35). 
Alternativa correta: Letra A. 
Identificação do conteúdo: Unidade 1, página 2. 
Comentário: A engenharia, como hoje se apresenta, é 
essencialmente o resultado de dois processos 
históricos que por muito tempo evoluíram à parte, sem 
qualquer relação entre si. De um lado, o aparecimento 
gradual, através dos séculos, de um especialista na 
solução de problemas cuja ocupação era criar 
dispositivos, estruturas e processos (instrumentos, 
pontes, máquinas) de utilidade para o homem. De 
outro, a rápida e relativamente recente expansão dos 
conhecimentos científicos (KRICK, 1979, p. 28). 
 
 
 
 
 
 
GABARITO 
QUESTÕES COMENTADAS 
Disciplina INTRODUÇÃO Á ENGENHARIA 
Professor (a) HELOÍSA PIMENTEL 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
A C C B E D A D E B 
 
 
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DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA PROFESSOR (A): HELOÍSA PIMENTEL 
 
 
2. Qual é a disciplina criada por Lillian Moller 
Gilbreth que está associada ao entendimento dos 
diálogos entre seres humanos e outros elementos 
de um sistema, e que também pode ser 
considerada a profissão que aplica teoria, 
princípios, dados e métodos para desenvolver 
projetos com o objetivo de projetar a fim de 
melhorar o bem-estar humano e o desempenho de 
determinado sistema? 
 
a) Engenharia de produção. 
b) Introdução à Engenharia. 
c) Ergonomia. 
d) Geometria analítica. 
e) História da Engenharia. 
Alternativa correta: Letra C. 
Identificação do conteúdo: Unidade 1, página 8. 
Comentário: Lillian Moller Gilbreth (1878-1972), 
considerada uma das pioneiras da ergonomia – 
disciplina científica associada ao entendimento dos 
diálogos entre seres humanos e outros elementos de 
um sistema, também pode ser considerada a profissão 
que aplica teoria, princípios, dados e métodos para 
desenvolver projetos com o objetivo de projetar a fim 
de melhorar o bem-estar humano e o desempenho de 
determinado sistema. 
 
3. A engenharia enquanto profissão só foi 
sistematizada no século XVIII com a criação de 
escolas de engenharia pela Europa. No Brasil, a 
primeira escolade engenharia foi fundada no Rio 
de Janeiro, em 1792, criada por D. Maria I de 
Portugal. A Real Academia de Artilharia, 
Fortificação e Desenho é tida como a precursora do 
ensino superior militar das Américas e era 
responsável pela formação de oficiais engenheiros. 
Nesse sentido julgue a alternativa INCORRETA 
sobre a regulamentação da carreira de Engenheiro 
no Brasil. 
 
a) A profissão de engenheiro é regulamentada pela 
Lei no 5.194, de 24 de dezembro de 1966 
(L5194), sancionada pelo presidente Castello 
Branco (BRASIL, 1966). 
b) A Lei no 5.194/66 define que a profissão de 
engenheiro só pode ser realizada mediante 
associação ao conselho da categoria. 
c) O Conselho Regional de Engenharia e 
Agronomia (CREA), cuja sede é em Brasília, é 
responsável pela instalação de unidades 
regionais de fiscalização nos estados: o 
Conselho Federal de Engenharia e Agronomia 
(CONFEA). 
 
 
 
 
d) Cada estado tem o seu próprio CREA, que tem 
sua sede na capital do mesmo estado. 
e) Conforme documento do Inep e do Confea 
(2010), o marco fundamental da regulamentação 
da profissão do engenheiro no Brasil é o Decreto 
no 23.569, de 11 de dezembro de 1933, assinado 
pelo Chefe do Governo Provisório da República 
dos Estados Unidos do Brasil, Presidente Getúlio 
Vargas (BRASIL, 1933). 
Alternativa correta: Letra C. 
Identificação do conteúdo: Unidade 1, página 21. 
Comentário: O Conselho Federal de Engenharia e 
Agronomia (CONFEA), cuja sede é em Brasília e que é 
responsável pela instalação de unidades regionais de 
fiscalização nos estados: o Conselho Regional de 
Engenharia e Agronomia (CREA). 
 
4. Para entendermos bem o funcionamento da 
linguagem técnica, primeiro precisamos defini-la e 
diferenciá-la das demais formas de linguagem. 
Sobre esse tipo de linguagem, observe as 
alternativas a seguir e assinale a CORRETA. 
 
a) A linguagem técnica não é uma linguagem 
científica. 
b) Sua principal função é normatizar o texto, ou 
seja, criar um padrão específico de modo que, 
ao redor do mundo, todos os leitores de uma 
mesma área de conhecimento consigam 
entender o conteúdo. 
c) Alguns exemplos da aplicação de linguagem 
técnica são: ebooks, livros de narrativas históricas 
e etc. 
d) Geralmente, cada área de atuação profissional 
possui um próprio vocabulário, ou seja, seus 
termos e expressões particulares, e no campo da 
engenharia é totalmente diferente. 
e) A linguagem técnica valoriza e explora os efeitos 
visuais e sonoros das palavras, numa composição 
harmônica, com o uso das mais variadas figuras 
de linguagem, visando expressar emoções e 
sentimentos 
Alternativa correta: Letra B. 
Identificação do conteúdo: Unidade 2, página 35. 
Comentário: A linguagem técnica é, essencialmente, 
uma linguagem científica. Exemplos da aplicação de 
linguagem técnica são: manuais eletrônicos, textos 
jurídicos, termos médico-hospitalares etc. Geralmente, 
cada área de atuação profissional possui um próprio 
vocabulário, ou seja, seus termos e expressões 
particulares, e no campo da engenharia não é 
diferente. 
 
 
 
 
 
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DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA PROFESSOR (A): HELOÍSA PIMENTEL 
 
 
Na linguagem literária se valoriza e explora os efeitos 
visuais e sonoros das palavras, numa composição 
harmônica, com o uso das mais variadas figuras de 
linguagem, visando a expressar emoções e 
sentimentos. 
 
5. A redação técnica é orientada pelos princípios 
básicos da clareza, da correção, da coerência, da 
objetividade e da ordenação lógica se e constitui, 
segundo Garcia (1985, pg. 386) de “toda 
composição que deixe em segundo plano o feitio 
artístico da frase, em preocupando-se de 
preferência com a objetividade, a eficácia e a 
exatidão da comunicação”. Sobre a redação 
técnica, julgue as alternativas a seguir e assinale a 
INCORRETA. 
 
a) Não existe propriamente uma linguagem técnica, 
nem um modelo de redação pronto para ser 
utilizado. O que existe é um modo de utilização da 
língua que dará ao texto seu caráter técnico, 
adequado aos procedimentos exigidos pela 
engenharia. 
b) A redação técnica deve caracterizar-se pela 
impessoalidade, uso do padrão culto de 
linguagem, clareza, concisão, formalidade, 
uniformidade. Para que se atinjam essas 
características, as comunicações oficiais devem 
permitir uma única interpretação e ser 
estritamente impessoais e uniformes, o que exige 
o uso de certo nível de linguagem. 
c) Na redação técnica, deve-se utilizar da 
objetividade que consiste no uso de termos 
adequados para que o pensamento seja expresso 
e entendido imediatamente pelo receptor. Para 
ser objetivo, é necessário que se coloque uma 
ideia após a outra, hierarquizando as 
informações. 
d) A correção gramatical consiste no respeito às 
normas e princípios do idioma e às regras 
gramaticais e ortográficas. Na redação técnica, 
particularmente, devem ser evitados os 
solecismos (erros de sintaxe), as deformações 
(erros na forma das palavras), os cruzamentos 
(troca de palavras parecidas), os barbarismos 
(emprego abusivo de palavras e expressões 
estrangeiras), os arcaísmos (emprego de palavras 
e expressões antiquadas) e os neologismos 
(palavras novas, cujo sentido é ainda instável). 
 
 
 
 
 
 
 
 
e) O texto claro é aquele que transmite o máximo 
de informações com o mínimo de palavras. 
Mas o esforço de clareza não atende ao 
princípio da economia linguística, ou seja, à 
ausência de palavras supérfluas, 
redundâncias, passagens que nada 
acrescentam ao que já foi dito. 
Alternativa correta: Letra E. 
Identificação do conteúdo: Unidade 2, página 39. 
Comentário: O texto conciso é aquele que transmite o 
máximo de informações com o mínimo de palavras. O 
esforço de concisão atende ao princípio da economia 
linguística, ou seja, à ausência de palavras supérfluas, 
redundâncias, passagens que nada acrescentam ao 
que já foi dito. 
 
6. Apesar de lidar com números e medidas, é 
evidente que um profissional de engenharia deve 
estar sempre vigilante à escrita e comunicação. 
Nesse sentido, verifique as alternativas a seguir e 
assinale a forma CORRETA de escrever a frase 
conforme a gramática da língua portuguesa. 
 
a) Fazem cinco anos. 
b) Existe muitas esperanças. 
c) Venda à prazo. 
d) Não há regra sem exceção. 
e) Aluga-se casas. 
Alternativa correta: Letra D. 
Identificação do conteúdo: Unidade 2, página 44. 
Comentário: Faz cinco anos; Existem muitas 
esperanças; Vendas ao prazo; Alugam-se casas. 
 
7. Ao buscar uma profissão, todos desejam ser 
bem sucedidos, mas para conquistar esse status 
profissional é preciso ter algumas qualidades, 
EXCETO: 
 
a) Qualidades particulares - assiduidade, em 
especial no processo de elaboração de 
projetos e design; raciocínio comparativo; 
estagnação, ingenuidade e inovação ao 
solucionar problemas de engenharia; 
desmotivação; honestidade intelectual e 
comportamento ético; conhecimento 
irracional, compreensão e habilidades no 
exercício da prática da engenharia. 
b) Compreensão e conhecimento - conhecimentos 
específicos (cálculo, física, química etc.); técnicas 
de negócios e gestão; compreensão das 
responsabilidades profissionais e éticas; 
compreensão da dimensão da influência das 
soluções de engenharia na sociedade; 
consciência de relevantes questões da sociedade 
moderna. 
 
 
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DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA PROFESSOR (A): HELOÍSA PIMENTEL 
 
 
c) Habilidades intelectuais - capacidade de resolver 
problemas de engenharia e projetar sistemas por 
meio do pensamento criativo e inovador; domínio 
de ferramentas matemáticas, científicas e 
tecnológicas; capacidade de analisar e interpretar 
informações; habilidade em manter uma 
abordagem teórica sólida para permitir a 
introdução de novas tecnologias; capacidade de 
aplicar julgamento profissional, equilibrando as 
questões de custos, benefícios, segurança, 
qualidade etc.; capacidade de avaliar e gerenciar 
riscos. 
d) Habilidadespráticas- capacidade de utilizar ampla 
variedade de ferramentas, técnicas e 
equipamentos (incluindo software) adequados a 
sua disciplina específica; capacidade de usar o 
laboratório e equipamentos de oficina para gerar 
dados valiosos; capacidade de promover, 
desenvolver e aplicar sistemas de segurança do 
trabalho. 
e) Competências gerais- saber utilizar métodos de 
comunicação (escrita e oral) eficientes; empregar 
as tecnologias da informação de forma eficaz; 
administrar recursos e tempo; ter aptidão para 
trabalhar em uma equipe multidisciplinar; manter 
contínua aprendizagem ao longo da vida para um 
constante aprimoramento profissional. 
Alternativa correta: Letra A. 
Identificação do conteúdo: Unidade 2, página 57. 
Comentário: Qualidades particulares: criatividade, em 
especial no processo de elaboração de projetos e 
design; raciocínio analítico na formulação e soluções 
de problemas; dinamismo, autenticidade e inovação ao 
solucionar problemas de engenharia; automotivação; 
honestidade intelectual e comportamento ético; bom 
senso na aplicação do seu conhecimento, 
compreensão e habilidades no exercício da prática da 
engenharia. 
 
8. Praticamente todas as organizações 
profissionais possuem códigos de ética, 
elaborados por suas sociedades para orientar seus 
membros. Esses códigos têm a finalidade de servir 
como guia ético-comportamental para os 
engenheiros. Assinale a alternativa que contempla 
recomendações éticas para a profissão de 
engenheiro. 
 
1. Sinceridade e subjetividade; 
2. Proteção da saúde, segurança e bem-estar 
sociais; 
3. Atuação em todas as áreas além das de 
competência; 
4. Aprendizagem contínua para melhorar as 
capacidades técnicas; 
 
 
5. Participação em assuntos comunitários e 
cívicos; 
6. Consciência ambiental; 
7. Proteção à privacidade de clientes e 
empregadores; 
8. Comportamento digno e decoroso; 
9. Honestidade; 
10. Aviso às autoridades sobre atividades ilegais, 
danosas ou perigosas; 
11. Descompromisso com a provisão de trabalho 
árduo e íntegro; 
12. Prevenção de conflitos de interesse. 
 
a) 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 e 11. 
b) 2,4,6,8,10 e 12. 
c) 1,3,5,7,9,11 e 12. 
d) 2,4,5,6,7,8,9,10 e 12. 
e) 1,3,4,6,7,8,9 e 11. 
Alternativa correta: Letra D. 
Identificação do conteúdo: Unidade 3, página 81. 
Comentário: sinceridade e objetividade; atuação 
somente em áreas de competência; compromisso com 
a provisão de trabalho árduo e íntegro. 
 
9. Sobre os principais objetivos e motivações para 
a realização de um projeto, assinale a alternativa 
INCORRETA. 
 
a) Estética – quando se trata de um produto 
direcionado aos consumidores em geral, a 
questão estética costuma ser determinante em 
seu êxito. Mesmo que o produto em questão seja 
útil, resistente e eficaz, ele certamente estará 
fadado ao fracasso se não for bonito, atraente aos 
olhos do consumidor. Embora estética seja um 
conceito bastante subjetivo e variável ao longo do 
tempo, a harmonia, a proporcionalidade e o 
equilíbrio de cores costumam representar padrões 
estéticos contínuos. 
b) Qualidade – normalmente definimos qualidade 
como “adequação para o uso proposto”. O 
produto que não alcançar suas propostas será 
julgado como de qualidade inferior, ainda que seja 
bonito e seguro. 
c) Desempenho – o desempenho de um produto 
corresponde a suas capacidades específicas, e 
geralmente é estabelecido pelo produtor. 
d) Manutenção viável – um produto de manutenção 
acessível é aquele apto a passar pelo processo 
de manutenção dentro dos prazos necessários 
e) Disponibilidade - frequentemente produtos 
demandam itens de reposição, eletricidade, 
combustível etc. O local de utilização do 
produto determinará a disponibilidade desses 
sistemas de suporte. 
 
 
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DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA PROFESSOR (A): HELOÍSA PIMENTEL 
 
 
Alternativa correta: Letra E. 
Identificação do conteúdo: Unidade 4, página 115. 
Comentário: Disponibilidade – consideramos um 
produto disponível quando ele está sempre pronto para 
a utilização, independentemente de fatores externos 
como temperatura, pressão etc. 
 
10. A análise de viabilidade tem como objetivo 
descartar ideias de forma rápida, com economia de 
tempo de trabalho. A meta é encarar o problema de 
maneira conjunta, concentrando-se em suas 
questões mais importantes. Sobre a quinta, sexta, 
sétima e oitava fase de elaboração de um projeto 
julgue a alternativa INCORRETA. 
 
a) Na Quinta fase (analisando cada possível 
solução), a equipe de engenharia pode aqui 
utilizar cálculos simples para diferenciar os 
projetos. 
b) Ainda na Quinta fase, a equipe empregará 
cálculos minuciosos para o estudo da seleção 
de projetos oriunda da análise de viabilidade. 
c) Na Sexta fase (selecionando as melhores 
soluções), os engenheiros desenvolvem um 
esquema para selecionar as opções mais 
atrativas. 
d) Na Sétima fase (registrando as soluções 
selecionadas), a equipe documentará seus 
resultados por escrito, elaborando um relatório. 
e) Na Oitava fase (comunicando as soluções à 
gerência), os engenheiros comunicam, então, 
seus resultados por meio do envio do relatório 
produzido na etapa anterior. 
Alternativa correta: Letra B. 
Identificação do conteúdo: Unidade 4, página 117. 
Comentário: Refere-se a quinta fase do projeto 
preliminar e não da análise de viabilidade, onde a 
equipe empregará cálculos minuciosos para o estudo 
da seleção de projetos oriunda da análise de 
viabilidade. 
 
 
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GRUPO SER EDUCACIONAL 
GRADUAÇÃO EAD 
GABARITO 
SEGUNDA CHAMADA 2017.1A 
 29/04/2017 
 
 
 
 
 
1. Sobre a História da engenharia, verifique as 
alternativas a seguir e assinale a INCORRETA. 
 
a) O conceito de engenharia sempre existiu nas 
sociedades humanas. Afinal, desde os tempos 
remotos os seres humanos têm criado máquinas 
e estruturas que visam ao bem-estar da 
humanidade. É só observarmos a Muralha da 
China, a Cidade Perdida de Machu Picchu, as 
Pirâmides do Egito, o Coliseu de Roma e etc. 
b) A palavra engenheiro data de cerca de 200 a.C., 
quando o autor cristão Tertuliano descreveu um 
ataque romano a Cartago em que foi empregado 
um aríete, ele descreveu como ingenium, uma 
invenção engenhosa. Mais tarde, por volta de 
1200 d.C., a pessoa responsável pelo 
desenvolvimento de inovadores engenhos de 
guerra (aríetes, pontes flutuantes, torres de 
assalto, catapultas etc.) era conhecida como 
ingeniator (HOLTZAPPLE; REECE, 2006, p. 2). 
c) Com o passar do tempo, a palavra ingenium foi se 
associando aos responsáveis pela criação de 
engenhos (engenhos de moagem de trigo, depois 
adaptados à moagem da cana-de-açúcar no 
Brasil-Colônia). 
d) A engenharia enquanto disciplina acadêmica vai 
surgir apenas no século XVIII, mantendo o seu 
caráter militar. 
 
 
 
 
e) As primeiras escolas de ensino superior em 
engenharia surgem na França e na Saxônia. 
Espanha e Portugal, não tardam em criar suas 
escolas também. E aí é que entra a engenharia 
no Brasil. Como colônia portuguesa e 
necessitando de defesa para o seu litoral, o 
Brasil começa a receber engenheiros 
estrangeiros para ensinar técnicas de 
fortificação e artilharia para os índios e 
escravos, formando a primeira turma de 
Engenharia do Brasil. 
Alternativa correta: letra E. 
Identificação do conteúdo: Unidade 1, página 7. 
Comentário: Como colônia portuguesa e necessitando 
de defesa para o seu litoral, o Brasil começa a receber 
engenheiros estrangeiros para ensinar técnicas de 
fortificação e artilharia para oficiais do exército colonial 
 
2. A história da engenharia civil, pensada como 
atividade de construção, remonta à Antiguidade e 
envolve o conjunto de sistemas de edificações, 
transportes e aproveitamento hidráulico. Sobre o 
assunto, assinale a alternativa correta. 
a) A engenharia civil atual é a filha e herdeira direta 
de cerca de 10.000 anos do exercício da arte de 
construir moradias, templos, estádios, teatros,auditórios, aquedutos, pontes, barragens, portos, 
canais e túneis, e o conhecimento desse passado 
é fundamental para que se tenha a real dimensão 
da engenharia dos nossos dias. 
GABARITO 
QUESTÕES COMENTADAS 
Disciplina INTRODUÇÃO À ENGENHARIA 
Professor (a) HELOÍSA PIMENTEL 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
E D E D C B C D D A 
 
 
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DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA PROFESSOR (A): HELOÍSA PIMENTEL 
 
 
b) O exército romano, em 230 a.c., por exemplo, já 
contava com uma tropa especializada em 
engenharia, as denominadas fabri, cujos oficiais 
cursavam uma escola de treinamento para 
construção de fortificações, estradas e pontes em 
todo o vasto império romano. 
c) Outro exemplo que podemos considerar é a índia 
antiga. Nessa civilização que floresceu nas 
margens do rio indo, eram conhecidos vários 
elementos de hidráulica e foram construídos 
sistemas de esgotos sanitários e casas de banho. 
d) Bazzo e Pereira (2002) argumentam que a 
engenharia civil, como hoje é entendida, só 
apareceu após a revolução industrial quando 
foram criados os primeiros computadores. 
e) Um dos precursores da ciência moderna foi 
Leonardo da Vinci, cujas contribuições alcançam 
a engenharia civil e também a arquitetura. 
Alternativa correta: letra D. 
Identificação do conteúdo: Unidade 1, página 15. 
Comentário: Bazzo e Pereira (2002) argumentam que 
a tecnologia, como hoje é entendida, só apareceu há 
cerca de quatro séculos, mas tomou corpo apenas com 
a Revolução Industrial. 
 
3. O decreto de 1933 criou o Sistema Confea/Creas 
(Conselho federal e conselhos regionais de 
engenharia e agronomia) e definiu as competências 
para modalidades de engenharia conhecidas à 
época. O decreto estabeleceu também no artigo 7° 
das atribuições profissionais, definindo de forma 
genérica as atividades e atribuições do engenheiro, 
do arquiteto e do engenheiro agrônomo, cuja 
profissão também é registrada no catálogo de 
profissões do Ministério do Trabalho e Emprego 
(MTE). Nesse sentido, analise as proposições a 
seguir sobre as atividades e atribuições 
profissionais do engenheiro, do arquiteto e do 
engenheiro agrônomo. 
 
I. Desempenho de cargos, funções e comissões 
em entidades estatais, paraestatais, 
autárquicas e de economia mista e privada. 
II. Planejamento ou projeto, em geral, de regiões, 
zonas, cidades, obras, estruturas, transportes, 
explorações de recursos naturais e 
desenvolvimento da produção industrial e 
agropecuária. 
III. Estudos, projetos, análises, avaliações, 
vistorias, perícias, pareceres e divulgação 
técnica. 
IV. Ensino, pesquisa, experimentação e ensaios. 
V. Fiscalização de obras e serviços técnicos. 
VI. Contabilidade financeira. 
VII. Direção de obras e serviços técnicos. 
 
 
VIII. Execução de obras e serviços técnicos. 
IX. Produção técnica especializada, industrial ou 
agropecuária. Parágrafo único – os 
engenheiros, arquitetos, engenheiros 
agrônomos poderão exercer qualquer outra 
atividade que, por sua natureza, se inclua no 
âmbito de suas profissões. 
 
Estão corretas: 
 
a) I, II, III, IV e V. 
b) I, III, VI, VII e IX. 
c) II, III, V, VI, VII, VIII e IX. 
d) IV, V, VI, VII e VIII. 
e) I, II, III, IV, V, VII, VIII e IX. 
Alternativa correta: letra E. 
Identificação do conteúdo: Unidade 1, página 22. 
Comentário: Exceto a contabilidade financeira, as 
demais atividades e atribuições podem ser exercidas 
pelo engenheiro, arquiteto e engenheiro agrônomo. 
 
4. No campo da engenharia, encontramos diversas 
formas de comunicação escrita. Nesse sentido, 
assinale a alternativa que NÃO é um tipo de 
comunicação escrita dessa área. 
 
a) Cartas comerciais (despachadas para fora da 
empresa). 
b) Memorandos (despachados dentro da empresa). 
c) Propostas (pedidos de financiamento). 
d) Textos jurídicos (uso jurisprudente). 
e) Artigos técnicos (publicados na literatura aberta). 
Alternativa correta: letra D. 
Identificação do conteúdo: Unidade 2, página 36. 
Comentário: Correto seria afirmar que além das 
cartas, memorandos, propostas e artigos existe um tipo 
muito comum de comunicação que são os relatórios 
técnicos de uso interno. 
 
5. Para uma correta escrita técnica é preciso se 
adequar a certas Convenções de estilo escrito. 
Sobre o assunto, analise as alternativas a seguir e 
assinale a INCORRETA. 
 
a) Estrutura uniforme de frases – ao estabelecer 
comparações entre pensamentos, devemos usar 
estruturas iguais nas sentenças (paralelismo). 
b) Frases inteiras – as frases devem estar 
completas. 
c) Uso de termos generalistas – é fundamental 
que os dados expostos não sejam precisos. 
d) Menções claras – o texto deve estar claro, não 
deixando margem para interpretações 
equivocadas. 
 
 
 
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DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA PROFESSOR (A): HELOÍSA PIMENTEL 
 
 
e) Frases de tamanho ideal – as frases devem ter 
tamanho mediano, de modo que não sejam muito 
curtas (pouco informativas) nem muito longas 
(excesso de informação que pode confundir o 
leitor). 
Alternativa correta: letra C. 
Identificação do conteúdo: Unidade 2, página 42. 
Comentário: O correto seria o uso de Termos precisos 
– é fundamental que os dados expostos sejam 
precisos. 
 
6. É muito comum na escrita técnica ou nos 
trabalhos da faculdade utilizar números e 
equações, porém para representá-los é necessário 
utilizar-se de algumas regras. Nesse sentido, 
analise as alternativas a seguir e assinale a 
INCORRETA. 
 
a) A forma V = d/t é utilizada somente quando 
acompanhar o texto em linha. 
b) Para descrever a representação numérica por 
algarismos arábicos para Numerais ordinais 
iguais a 10 ou maiores, o correto seria: Quinze 
válvulas foram vendidas hoje. 
c) Ao expressarmos números decimais menores que 
1, é importante não esquecer o zero à esquerda. 
Por exemplo, 0,694. 
d) Para descrever a representação numérica por 
algarismos arábicos para unidades de medida, o 
correto seria: A massa é de 5 g. 
e) Para descrever a representação numérica por 
extenso para Numerais ordinais abaixo de 10, o 
correto seria: Esta é a quinta vez que ele bateu 
com o carro. 
Alternativa correta: letra B. 
Identificação do conteúdo: Unidade 2, página 52. 
Comentário: Para descrever a representação 
numérica por algarismos arábicos para Numerais 
ordinais iguais a 10 ou maiores, o correto seria: Use os 
dados do Experimento 3. 
 
7. É irônica a ignorância predominante em nossa 
sociedade sobre um campo tão abrangente quanto 
o da engenharia. Em todas as atividades e áreas de 
consumo, podemos encontrar conceitos e 
aplicações de engenharia, seja civil, mecânica, 
agronômica, elétrica, eletrônica, de pesca, de 
alimentos, florestal etc. Assim, o engenheiro, 
embora muitos não percebam, sempre participa 
ativamente dos mais variados processos da vida 
moderna. Quanto a importância do engenheiro na 
evolução social, verifique as alternativas a seguir e 
julgue V para as VERDADEIRAS e F para as 
FALSAS. 
 
 
 
( ) As aplicações da engenharia são variadíssimas 
e sempre foram fundamentais para nossa vida, 
tornando-a mais segura e confortável. Podemos 
dizer que a sociedade necessita do engenheiro, de 
sua capacidade para solucionar questões técnicas 
por meio de um raciocínio qualificado. 
 
( ) Uma das principais qualidades de um bom 
engenheiro é sua visão sistêmica, pela qual ele 
consegue dominar a realidade econômica, social e 
física. Essa visão lhe permite uma compreensão 
ampla e conjunta de todos os fatores envolvidos, 
integrando sistemas e subsistemas. Assim, o 
engenheiro possui uma noção completa de seu 
trabalho inserido no ambiente social que o cerca. 
 
( ) Um iniciante no estudo da engenharia deve 
observar vários aspectos, sendo o primeiro deles a 
consciência do papel econômico que exercerá, mas 
não é preciso ter uma preparação para contextos 
políticos, sociais e econômicos novos, uma vez 
que a sociedade é estática. 
 
Asequência correta do preenchimento dos 
parênteses, de cima para baixo, é: 
 
a) V,V,V 
b) F,F,F 
c) V,V,F 
d) F,F,V 
e) V,F,V 
Alternativa correta: letra C. 
Identificação do conteúdo: Unidade 2, página 53. 
Comentário: Um iniciante no estudo da engenharia 
deve observar vários aspectos, sendo o primeiro deles 
a consciência do papel social que exercerá. Deve 
haver uma preparação para contextos políticos, sociais 
e econômicos novos, uma vez que a sociedade se 
transforma continuamente 
 
8. A engenharia é uma profissão coletiva, que exige 
bastante interação social e trabalho em equipe. Os 
resultados do trabalho do engenheiro, 
independentemente de sua especialização, também 
são compartilhados com toda a sociedade, assim, 
torna-se fundamental que o engenheiro conheça as 
principais normas de interação que regerão seus 
relacionamentos com sua clientela, equipe e 
comunidade como um todo exigindo normas de 
interação. Nesse contexto, julgue as afirmativas a 
seguir como verdadeiras ( V) ou falsas (F). 
 
 
 
 
 
 
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DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA PROFESSOR (A): HELOÍSA PIMENTEL 
 
 
( ) A etiqueta condiciona o comportamento, 
indicando o que alguém deve e o que não deve 
fazer, sendo, portanto, uma exigência básica em 
todo ambiente social, seja em um almoço com 
colegas de trabalho ou uma entrevista de emprego. 
 
( ) No campo da engenharia, as normas de etiqueta 
envolvem principalmente uma atitude respeitosa 
em relação aos clientes, empregadores e equipe, 
assim como um comportamento profissional 
adequado. 
 
( ) O Direito é um sistema de normas criado pelo 
homem com o objetivo de racionalizar a vida em 
sociedade. Estabelecido por autoridades, pelos 
hábitos e pela própria comunidade, o direito, ao 
contrário da etiqueta, estabelece leis que, caso 
descumpridas, geram multa, serviço comunitário, 
suspensão, prisão ou mesmo a morte – neste caso, 
apenas em algumas sociedades específicas, como 
em alguns estados norte-americanos. 
 
( ) A Responsabilidade é um conjunto de valores, 
normas e noções do que é certo ou errado, 
proibido e permitido, dentro de uma específica 
cultura ou sociedade. Normalmente, esses valores 
são aprendidos em nossa família, religião, amigos 
ou mídia, as práticas de um código moral são 
fundamentais para a vida social, fato que fortalece 
os laços que garantem a solidariedade social. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência 
correta do preenchimento dos parênteses. 
 
 
a) V,V,V,V 
b) F,F,F,F 
c) V,F,V,F 
d) V,V,V,F 
e) F,F,F,V 
Alternativa correta: letra D. 
Identificação do conteúdo: Unidade 3, página 70. 
Comentário: A moral é definida como um conjunto de 
valores, normas e noções do que é certo ou errado, 
proibido e permitido, dentro de uma específica cultura 
ou sociedade. Normalmente, esses valores são 
aprendidos em nossa família, religião, amigos ou mídia, 
as práticas de um código moral são fundamentais para 
a vida social, fato que fortalece os laços que garantem 
a solidariedade social. 
 
9. Os avanços na engenharia se dão a partir de um 
importante campo científico, o da pesquisa. Sobre 
pesquisa tecnológica, avalie as alternativas a 
seguir e assinale a INCORRETA. 
 
 
a) Pesquisa é um agrupamento de operações, 
trabalhos intelectuais e práticos e investigações 
que buscam a geração de novos conhecimentos, 
técnicas e realidades. 
b) A pesquisa pode ser dividida em duas categorias 
principais: a básica e a aplicada. A pesquisa 
básica tem como grande objetivo a descrição das 
leis da natureza, buscando uma maior 
compreensão de como ela funciona e criando 
mecanismos para que possamos interagir 
racionalmente com ela. 
c) A pesquisa aplicada dedica-se a gerar usos 
práticos para as leis essenciais. 
d) A tecnologia empenha-se em criar explicações 
e leis racionais que expliquem os fenômenos 
naturais. 
e) A tecnologia, por meio de conhecimentos 
adquiridos pela ciência, atua na elaboração de 
sistemas, processos e instrumentos com uso 
prático 
Alternativa correta: letra D. 
Identificação do conteúdo: Unidade 3, página 84. 
Comentário: A ciência empenha-se em criar 
explicações e leis racionais que expliquem os 
fenômenos naturais. 
 
10. Sabemos que um profissional de engenharia é 
um indivíduo que aplica conhecimentos de 
matemática, ciência e economia para suprir as 
demandas da sociedade. Para solucionar um 
problema específico é preciso fazer um projeto, a 
partir da percepção do problema, determinamos o 
objetivo que pretendemos alcançar, e só então 
formular e planejar as etapas seguintes. Na terceira 
fase, consideração de restrições e objetivos do 
projeto, pois existem limitações que são 
frequentemente encontradas pelos engenheiros. 
Nesse sentido, assinale a afirmativa que não 
corresponde a essas limitações. 
 
1. Prazos. 
2. Orçamento. 
3. Legislação. 
4. Disponibilidade e propriedades de materiais. 
5. Equipe. 
6. Construção com artigos estocados. 
7. Fabricação viável. 
8. Competição. 
9. Questões humanas. 
10. Estética. 
 
a) 9 e 10. 
b) 1, 2,6 e 8. 
c) 1, 2, 8, 9 e 10. 
d) 1,2,3,6,9 e 10. 
 
 
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DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA PROFESSOR (A): HELOÍSA PIMENTEL 
 
 
e) 2, 3,7 ,9 e10. 
Alternativa correta: letra A. 
Identificação do conteúdo: Unidade 4, página 114. 
Comentário: Questões humanas e estética 
representam objetivos e motivações dentro dos 
projetos e não limitações. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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GRUPO SER EDUCACIONAL 
GRADUAÇÃO EAD 
GABARITO 
FINAL 2017.1A 
 13/05/2017 
 
 
 
 
1. A partir do momento em que, além de produzir, o 
homem preocupou-se em organizar, integrar, 
mecanizar, mensurar e aprimorar a produção, seja 
ela qual for, define-se a origem mais longínqua da: 
 
a) Engenharia de processos. 
b) Engenharia de produção. 
c) Engenharia de transportes. 
d) Engenharia civil. 
e) Engenharia ambiental. 
Alternativa correta: letra B. 
Identificação do conteúdo: Unidade 1, página 8. 
Comentário: A partir do momento em que, além de 
produzir, o homem preocupou-se em organizar, 
integrar, mecanizar, mensurar e aprimorar a produção, 
seja ela qual for, define-se a origem mais longínqua da 
engenharia de produção. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. Ao estudar a engenharia, é importante saber qual 
foi a evolução dessa no Brasil. Sobre o assunto, 
verifique as alternativas a seguir e assinale a 
INCORRETA. 
 
a) No Brasil, os primórdios da engenharia, de forma 
sistemática, se deram ainda no período colonial, a 
partir da construção de fortificações e igrejas. 
Logo em 1549, o engenheiro Luiz Dias foi 
incumbido, por Tomé de Souza, de levantar os 
muros da cidade de Salvador (BA) e construir o 
edifício da alfândega e o sobrado de pedra-e-cal 
da Casa da Câmara e Cadeia, que se tornou 
célebre como o primeiro do gênero na Colônia. 
b) Nos séculos XVI a XVIII, o trabalho de 
engenheiros se voltava muito para a construção 
de fortificações e de igrejas. 
c) As mudanças no Brasil aconteceram com o 
advento da cultura cafeeira, que trouxe a 
necessidade de se construir estradas de ferro 
para se escoar o café do interior do estado de 
São Paulo para a capital e desta para o porto de 
Santos, além da crescente demanda para a 
construção de casas e edifícios. 
 
 
 
 
 
 
GABARITO 
QUESTÕES COMENTADAS 
Disciplina INTRODUÇÃO À ENGENHARIA 
Professor (a) HELOÍSA PIMENTEL 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
B D D E B D D B B A 
 
 
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INTRODUÇÃO À ENGENHARIA PROFESSOR (A): HELOÍSA PIMENTEL 
 
 
d) No século XIX e início do século XX, 
especialmente com a influência da ‘Missão 
Artística Francesa’ e a introdução do estilo 
neoclássico, que passou a ser considerado 
como padrão de status no país, é que 
começam a se empregar concreto armado e 
madeira. 
e) Com relação à utilização do aço na construçãocivil no Brasil, o seu início ocorreu em meados do 
século XVIII, sendo o material importado da 
Inglaterra, Escócia e Bélgica. 
Alternativa correta: letra D. 
Identificação do conteúdo: Unidade 1, página 16. 
Comentário: No século XIX e início do século XX, 
especialmente com a influência da ‘Missão Artística 
Francesa’ e a introdução do estilo neoclássico, que 
passou a ser considerado como padrão de status no 
país, é que começam a se empregar estruturas 
metálicas e tijolos”. 
 
3. Existem vários ramos de engenharia, no Brasil 
encontramos 23 categorias nos cursos de 
graduação da área. Isso porque, em 2009, o 
Ministério da Educação e Cultura (MEC) buscou 
sistematizar o nome dos cursos de graduação. 
Avaliando os ramos das engenharias existentes, 
assinale a alternativa em que a descrição NÃO 
corresponde ao tipo de engenharia. 
 
a) Engenharia de telecomunicações – é o ramo da 
engenharia que trata do desenvolvimento e 
implantação de redes de telecomunicações. 
b) Engenharia agrícola – é a engenharia que faz o 
gerenciamento de processos agropecuários: 
projetar, implantar e administrar técnicas e 
equipamentos necessários para a produção 
agrícola. 
c) Engenharia ambiental – com o foco no 
desenvolvimento sustentável, essa engenharia 
visa desenvolver e aplicar tecnologias para 
proteger o ambiente da ação humana. 
d) Engenharia de agrimensura – é o conjunto de 
conhecimentos usados no desenvolvimento e 
projeção de computadores, periféricos e 
sistemas que integram hardware e software. 
e) Engenharia química – é o ramo da engenharia 
que cria técnicas de extração de matérias-primas 
visando à transformação delas em produtos 
químicos e petroquímicos. 
Alternativa correta: letra D. 
Identificação do conteúdo: Unidade 1, página 26. 
Comentário: Engenharia de agrimensura – é o ramo 
da engenharia que capta e analisa dados geográficos 
para a elaboração de mapas e cartas para projetos de 
obras de infraestrutura, serviços e obras ambientais. 
 
4. Sabemos que devemos observar o uso de vários 
itens para a correta comunicação escrita como 
subtítulos e cabeçalhos, início de cada parágrafo 
com uma sentença direta, transmitindo para o leitor 
a ideia básica do que virá a seguir, parágrafos 
devem ser formados por mais de uma frase e ter 
cuidado com o uso de termos de transição (porém, 
entretanto, mas, contudo, portanto). Sobre a 
redação científica, julgue as alternativas a seguir e 
assinale V para as VERDADEIRAS e F para as 
FALSAS. 
 
( ) A boa escrita é uma necessidade e ao mesmo 
tempo um desafio para os profissionais de todas as 
áreas. Não há fórmula mágica para escrever bem; o 
único meio disponível para adquirir capacidade de 
escrever bem é a leitura de textos bem escritos, de 
modo que, ao longo do tempo, assimilemos sua 
forma e características. A partir do hábito da boa 
leitura e da prática da escrita, a habilidade de 
escrever bem torna-se natural. 
( ) Na elaboração de documentos da comunicação 
escrita, é importante que o autor assuma também o 
papel de leitor, ou seja, tente avaliar seu próprio 
texto como o público o faria, sempre considerando 
o tipo de leitor de seu texto. 
( ) Não existem regras na comunicação científica 
pois, a linguagem está em constante 
transformação, por isso, que nenhuma empresa 
possui um manual próprio de escrita. 
( ) A redação técnica é orientada pelos princípios 
básicos da clareza, da correção, da coerência, da 
objetividade e da ordenação lógica. 
 
a) V,V,V,V 
b) F,F,F,F 
c) V,F,V,F 
d) F,V,F,V 
e) V,V,F,V 
Alternativa correta: letra E. 
Identificação do conteúdo: Unidade 2, página 37 
Comentário: Apesar de haver regras, a linguagem 
está em constante transformação. Por isso, é comum 
empresas possuírem um manual próprio de escrita. 
 
5. Para ser considerado um engenheiro completo, 
ele deve escrever bem, passou-se a época de achar 
que “quem faz engenharia” não precisa escrever, 
ao resolver uma questão de cálculo, primeiro é 
preciso ler o cabeçalho da questão. A regra não é 
diferente quando se fala em pontuação. A 
pontuação colocada inadequadamente no texto 
pode mudar o entendimento do que está sendo 
escrito e passar a informação errada. Nesse 
sentido, verifique as regras de pontuação a seguir 
e assinale a alternativa INCORRETA. 
 
 
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INTRODUÇÃO À ENGENHARIA PROFESSOR (A): HELOÍSA PIMENTEL 
 
 
a) Parênteses – devem ser utilizados para separar 
observações, listas, explicações, abreviações ou 
siglas. Exemplo: O professor sugeriu que 
usássemos uma carga menor (500 quilos, em vez 
de 800 quilos). 
b) Uso de poucas preposições – o texto torna-se 
mais fluido se utilizarmos menos conectores. 
Forma errada: A utilização de rígidas normas 
de segurança é necessária para prevenir 
acidentes em obras. Forma correta: Rígidas 
normas são necessárias para prevenir 
acidentes em obras. 
c) Vírgulas – usamos vírgulas para separar itens em 
uma relação de três itens ou mais. Exemplo: As 
principais partes de uma bomba manual são: um 
cano, um cilindro, uma haste e um braço. 
d) Dois-pontos – utilizamos dois-pontos para iniciar 
uma listagem. Exemplo: As operações 
matemáticas fundamentais são: adição, 
subtração, multiplicação e divisão. 
e) Hífen – usamos hífen em palavras compostas. 
Exemplo: O para-choque é um dispositivo 
aplicado em veículos para a absorção de 
impactos. 
Alternativa correta: letra B. 
Identificação do conteúdo: Unidade 2, página 42. 
Comentário: O uso de poucas preposições está 
associado às convenções do estilo da escrita e não à 
pontuação. 
 
6. Quanto à forma de trabalho, podemos dizer que o 
engenheiro pode figurar como empregado, 
autônomo ou empresário e exercer sua profissão 
em diversos locais: órgãos públicos, empresas 
privadas, instituições financeiras etc. Partindo-se 
deste entendimento, verifique as alternativas a 
seguir sobre as funções da engenharia e assinale a 
alternativa CORRETA. 
 
a) Engenheiro consultor – trabalha com 
cronogramas de produção, indicando a 
disponibilidade de matéria-prima e aumentando o 
rendimento das linhas de montagem para a 
produção. 
b) Engenheiro gerente – procede à construção de 
estruturas de grande proporção. 
c) Engenheiro professor – realiza testes que indicam 
a segurança e adequação de produtos a 
determinados usos. Engenheiro operacional – 
executa e realiza a manutenção de centros de 
produção, como centros químicos e indústrias. 
d) Engenheiro de vendas – tem especialização 
técnica suficiente para vender produtos 
tecnológicos. 
 
 
 
e) Engenheiro de construção – coordena o trabalho 
do grupo tecnológico na indústria. 
Alternativa correta: letra D. 
Identificação do conteúdo: Unidade 2, página 54. 
Comentário: Engenheiro consultor – atua como 
especialista, dando seus pareceres e consultoria ao 
corpo de engenheiros funcionários de uma empresa. 
Engenheiro gerente – coordena o trabalho do grupo 
tecnológico na indústria. Engenheiro professor – 
ministra as bases de cada área da engenharia a outros 
engenheiros. Engenheiro de construção – procede à 
construção de estruturas de grande proporção. 
 
7. O maior objetivo das normas de interação e 
relacionamento é evitar impasses entre os 
indivíduos que formam a sociedade. Se não 
existissem regras na interação social, certamente 
ocorreriam conflitos em muito maior número e 
gravidade. Apesar disso, os conflitos ainda são 
uma realidade constante nas relações humanas. 
Para solucioná-los, devemos desvendar suas 
origens, que podem ser questões morais, 
conceituais, de aplicação e factuais. Sobre estas 
questões, assinale a alternativa INCORRETA. 
 
a) A questão moral ocorre quando um problema 
pode ser solucionado por uma simples resolução 
de ordem moral. 
b) Uma questão conceitual surge quando uma 
questão moral é definida, mas não se sabe como 
transformá-la em regra ou lei específica. 
c) Tem-se uma questão de aplicação quando não há 
consenso se uma atitude específica transgride