ANEMIA FALCIFORME

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CENTRO UNIVERSITÁRIO DE PATOS – UNIFIP
DISCIPLINA GENÉTICA
CURSO DE BACHARELADO EM NUTRIÇÃO
ANEMIA FALCIFORME
Seja específico e direto no título. Use o subtítulo para fornecer o contexto específico da fala.
– A meta deve ser prendem a atenção do público, o que pode ser feita com uma citação, uma estatística surpreendente ou fatos. Não é necessário incluir este realce no slide.
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EQUIPE
CARLA RITA VIEIRA DUTRA DE FARIAS
CARLOS HENRIQUE VIEIRA FERREIRA
THAÍS GOMES DE SOUZA
THAIANNY MARIA MARCELINO CAMPOS
VITÓRIA LOPES GOMES
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ANEMIA FALCIFORME
O QUE É
ORIGEM
SINTOMAS 
DIAGNÓSTICO
TRATAMENTO 
POSSÍVEIS COMPLICAÇÕES
Use os pontos do plano de fundo para publicar detalhes que não são de conhecimento comum ou que o público precisa entender o contexto da fala.
– Não leia esses pontos principais do PowerPoint, em vez disso, discorra sobre esses pontos durante a fala.
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ANEMIA FALCIFORME
	A anemia falciforme é uma doença caracterizada pela alteração no formato dos glóbulos vermelhos, que ficam com uma forma semelhante a uma foice ou meia lua.
	Devido a essa alteração, os glóbulos vermelhos se tornam menos capazes de transportar o oxigênio, além de aumentarem o risco de  obstrução dos vasos sanguíneos devido ao formato alterado, o que pode levar a dor generalizada, fraqueza e apatia.
O título do ponto principal 1 deve ser claro e conciso. Cada peça de evidência deve ser resumida para clareza e citada corretamente. Não leia simplesmente as peças de evidências, mas elabore quando necessário. 
[digite anotações para elaboração aqui]
Certifique-se de fazer a transição do ponto principal 2 e o próximo slide.
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ORIGEM
	Trata-se de uma doença decorrente da mutação em um dos genes estruturais da hemoglobina (Hb), presente nos eritrócitos (hemácias), que dá origem a uma hemoglobina mutante denominada hemoglobina S (Hb S).
	A doença falciforme se manifesta entre as pessoas que herdam dois genes com alterações na hemoglobina S (um do pai e outro da mãe). Quando a pessoa herda essa alteração apenas do pai ou da mãe, ela é considerada portadora do traço falciforme e não terá a doença 
O título do ponto principal 2 deve ser claro e conciso. Cada peça de evidência deve ser resumida para clareza e citada corretamente. Não leia simplesmente as peças de evidências, mas elabore quando necessário. 
[digite anotações para elaboração aqui]
Certifique-se de fazer a transição do ponto principal 3 e o próximo slide.
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Dedique todo o slide para a afirmação da tese. Este é o motivo desta fala. Use esse tempo para revelar os três pontos principais da fala (slides 4, 5, 6) como uma visão geral para a direção da fala:
-[digite o ponto principal 1 aqui]
-[digite o ponto principal 2 aqui]
-[digite o ponto principal 3 aqui]
Certifique-se de fazer a transição do primeiro ponto principal e o próximo slide.
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SINTOMAS
Além dos sintomas comuns de qualquer outro tipo de anemia, como cansaço, palidez e sono, a anemia falciforme também pode causar outros sintomas característicos, como:
Dores nos ossos e articulações porque o oxigênio chega em menor quantidade, principalmente nas extremidades, como mãos e pés;
Crises de dor em abdome, tórax e região lombar, devido a morte das células da medula óssea, e pode ter associação com febre, vômitos e urina escura ou com sangue;
O título do ponto principal 1 deve ser claro e conciso. Cada peça de evidência deve ser resumida para clareza e citada corretamente. Não leia simplesmente as peças de evidências, mas elabore quando necessário. 
[digite anotações para elaboração aqui]
Certifique-se de fazer a transição do ponto principal 2 e o próximo slide.
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Infecções frequentes porque os glóbulos vermelhos podem danificar o baço, que ajuda a combater as infecções;
​Retardo no crescimento e atraso da puberdade, pois os glóbulos vermelhos da anemia falciforme fornecem menos oxigênio e nutrientes para o corpo crescer e se desenvolver;
Olhos e pele amarelados devido ao fato dos glóbulos vermelhos "morrerem" mais rapidamente e, por isso, o pigmento bilirrubina se acumular no organismo causando a cor amarelada na pele e olhos.
SINTOMAS
O título do ponto principal 3 deve ser claro e conciso. Cada peça de evidência deve ser resumida para clareza e citada corretamente. Não leia simplesmente as peças de evidências, mas elabore quando necessário. 
[digite anotações para elaboração aqui]
Certifique-se de fazer a transição do contra-argumento e o próximo slide.
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DIAGNÓSTICO
O popular teste do pezinho, feito nos primeiros dias de vida a partir de gotinhas de sangue do calcanhar do bebê, é o primeiro exame usado para detectar a doença falciforme. A confirmação, no entanto, é feita através do exame de sangue de eletroforese de hemoglobina, que detecta as hemoglobinas com mutação que causam a doença.
O contra-argumento deve ser o argumento mais comuns contra o tópico. O objetivo deste slide é abordar o contra-argumento de forma a fortalecer o tópico original. Certifique-se de abordar cada peça de evidência contra o tópico. Ao abordar cada peça de evidência elaborada com o texto apresentado no slide. Lembre-se de fazer a transição para o slide final, a etapa de ação.
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TESTE DO PEZINHO
A etapa ação é o que o público deverá fazer ou pensar sobre o tópico. Ela deve ser uma frase bem pensada e escrita claramente. Também pode ser a declaração da tese reafirmada como uma ação. O objetivo deste slide é deixar o público com uma mensagem clara sobre o que devem fazer ou pensar no final da fala. É uma boa ideia terminar com um citação ou imagem poderosa. 
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	O tratamento da anemia falciforme deve ser realizado por toda a vida porque estes pacientes podem apresentar infecções.
	Os medicamentos utilizados são principalmente Penicilina nas crianças desde os 2 meses até aos 5 anos de idade, para evitar o aparecimento de complicações como a pneumonia, por exemplo. 
TRATAMENTO
O transplante de medula óssea também é uma forma de tratamento, indicada para alguns casos graves e selecionados pelo médico, podendo vir a curar a doença.
O título do ponto principal 2 deve ser claro e conciso. Cada peça de evidência deve ser resumida para clareza e citada corretamente. Não leia simplesmente as peças de evidências, mas elabore quando necessário. 
[digite anotações para elaboração aqui]
Certifique-se de fazer a transição do ponto principal 3 e o próximo slide.
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POSSÍVEIS COMPLICAÇÕES
Inflamação das articulações das mãos e dos pés que deixa-os inchados e muito doloridos e deformados;
Aumento do risco de infecções devido ao comprometimento do baço, que não irá filtrar o sangue devidamente, permitindo assim a presença de vírus e bactérias no corpo;
Comprometimento dos rins, com aumento da frequência urinária, comum também a urina ser mais escura e a criança fazer xixi na cama até a adolescência;
Feridas nas pernas que são de difícil cura e que necessitam de curativos 2 vezes ao dia;
O contra-argumento deve ser o argumento mais comuns contra o tópico. O objetivo deste slide é abordar o contra-argumento de forma a fortalecer o tópico original. Certifique-se de abordar cada peça de evidência contra o tópico. Ao abordar cada peça de evidência elaborada com o texto apresentado no slide. Lembre-se de fazer a transição para o slide final, a etapa de ação.
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POSSÍVEIS COMPLICAÇÕES
Comprometimento do fígado que se manifesta através de sintomas como cor amarelada nos olhos e na pele, mas que não é hepatite;
Pedras na vesícula;
Diminuição da visão, cicatrizes, manchas e estrias nos olhos, em alguns casos pode levar à cegueira;
AVC, devido a dificuldade do sangue em irrigar o cérebro;
Insuficiência cardíaca, com cardiomegalia, infartos e sopro no coração;
Priapismo, que é a ereção dolorosa, anormal e persistente não acompanhada de desejo sexual ou excitação, comum em homens jovens.
O contra-argumento deve ser o argumento mais comuns contra o tópico. O objetivo deste slide é abordar o contra-argumento de forma a fortalecer o tópico original. Certifique-se de abordar cadapeça de evidência contra o tópico. Ao abordar cada peça de evidência elaborada com o texto apresentado no slide. Lembre-se de fazer a transição para o slide final, a etapa de ação.
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BIBLIOGRAFIA
Ministério da Saúde do Brasil. CONITEC. Protocolo Clínico e Diretrizes Terapêuticas Doença Falciforme. Relatório de recomendação do COMITEC, 2016. Disponivel em: http://conitec.gov.br/images/Consultas/Relatorios/2016/Relatorio_PCDT_DoencaFalciforme_CP_2016_v2.pdf.
Agência Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA). Manual de Diagnóstico e Tratamento de Doença Falciformes. - Brasília : ANVISA, 2001..
Viviane Marques. REVENDO A ANEMIA FALCIFORME: SINTOMAS, TRATAMENTOS E PERSPECTIVAS. TCC, 2011. FAEMA.
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