AD1 de Linguística III - 2021_1

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Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Universidade Federal Fluminense 
Curso de Licenciatura em Letras- UFF / CEDERJ 
 
Disciplina: Linguística III 
Coordenadora: Prof.ª Silmara Dela Silva 
Tutora a distância: Fernanda Cerqueira de Mello 
 
AD1 - 2021/1 
 
Aluno(a): _______________________________________________________ 
Polo: __________________________ Matrícula ________________ 
 
Nota: _______________ 
 
Obs. Não escreva em tópicos. Escreva um texto coerente e coeso, em registro linguístico 
compatível com o trabalho acadêmico formal. 
 
1) Em Marxismo e filosofia da Linguagem, uma das maiores contribuições de Bakhtin e para os 
Estudos de Linguagem, o autor faz duras críticas a duas teorias linguísticas que predominaram 
até meados do século XX. Indique quais são essas duas correntes do pensamento linguístico e 
comente as principais críticas de Bakhtin, destacando as diferenças entre as correntes. (2,0 
pontos) 
 
2) Discorra sobre o objeto de estudos da análise da conversação e explique o que caracteriza uma 
conversa. (2,0 pontos) 
 
 
3) Com base nos textos I e II a seguir, faça o que se pede na questão a, b e c. 
 
Texto I 
 
“Atualmente, tomar se o texto como unidade de análise no campo dos estudos da linguagem pode 
parecer pouco questionável ou, mais ainda, constituir se em uma verdadeira necessidade. No 
entanto, esta ideia nem sempre foi bem aceita: houve um percurso de mais dos 30 anos desde que 
o termo "Lingüística de Texto" foi empregado pela primeira vez por Harald Weinrich autor alemão 
que postula toda a Lingüística ser necessariamente Lingüística de Texto.” (BENTES, A. C. 
Linguística textual. In: MUSSALIM, Fernanda; BENTES, Anna Christina. Introdução à 
linguística: domínios e fronteiras. São Paulo: Cortez, 2001. p. 245) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Texto II - Tirinha de Eduardo Arruda 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
a) Como a Linguística Textual concebe a noção de texto? (1,0 ponto) 
 
b) Em que medida podemos considerar como texto a tirinha de Eduardo Arruda (texto II)? (1,0 
ponto) 
 
c) De acordo com a perspectiva teórica da linguística textual, alguns critérios, tais como 
coesão, coerência, intencionalidade, informatividade, aceitabilidade, situacionalidade e 
intertextualidade, são elementos essenciais para se entender o modo com os textos 
funcionam. Analise a tirinha de Eduardo Arruda considerando ao menos um desses 
critérios. (1,0 ponto) 
 
4) Explique o que são os gêneros do discurso (ou gêneros discursivos) na perspectiva de Bakhtin. 
Considerando os aspectos relacionados ao gênero, faça uma análise do que ocorre na tirinha a 
seguir. (3,0 pontos)