Tecnologias e Matemática Práticas Possíveis

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Tecnologias e Matemática: Práticas Possíveis
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Leia a afirmativa abaixo e complete as lacunas: As ideias construcionistas sugerem uma forte relação entre ____________ e______________.
Escolha uma opção:
a.
Projetar, aprender.
b.
Projetar, calcular.
c.
Projetar, ensinar.
d.
Projetar, falar.
e.
Investir, projetar.
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A resposta correta é: Projetar, aprender.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
É inegável a influência das Novas Tecnologias de Informação e Comunicação (NTIC) no nosso cotidiano. Com relação as Novas Tecnologias de Informação e Comunicação na escola, assinale V para as alternativas que julgar verdadeiras e F para as falsas:
( ) Sabe-se que as tecnologias estão presentes e aprender a utilizá-las é uma necessidade. Este motivo, por si só, já serviria para justificar a inserção das novas tecnologias em sala de aula.
( ) Muito pouco se tem feito nas salas de aula em geral e na sala de aula de matemática em particular, no que se refere a incorporação das NTIC no cotidiano escolar.
( ) Raros são os exemplos de uso das tecnologias e raríssimos os exemplos de um bom uso. Os motivos para isso são vários e passam pela falta de recursos, a burocratização da utilização dos laboratórios e a formação dos professores.
A sequência correta é:
Escolha uma opção:
a.
V, F, V.
b.
V, V, V.
c.
V, V, F.
d.
F, V, V.
e.
V, F, F.
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A resposta correta é: V, V, V.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Uma incorporação efetiva da informática no cotidiano escolar, somente será possível, quando o laboratório de informática tiver o mesmo status de que goza a sala de aula com cadeiras, quadro e giz. Uma outra faceta da problemática acerca da utilização dos computadores diz respeito a:
Escolha uma opção:
a.
Falta de mesas para colocar os computadores.
b.
Computadores velhos.
c.
Falta de motivação por parte dos alunos.
d.
Formação dos professores.
e.
Falta de salas para atividades com a informática.
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A resposta correta é: Formação dos professores.
Questão 4
Correto
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Texto da questão
De acordo com Valente (1993), o uso do computador requer ações fundamentais no processo de construção do conhecimento. Assim analise as alternativas abaixo e assinale as alternativas corretas com relação as ações fundamentais para a construção do conhecimento:
I. Descrever suas ideias.
II. Refletir sobre os resultados apresentados.
III. Depurar as ideias.
IV. Decorar as ideias.
V. Armazenar as ideias sem reflexão.
Estão Corretas:
Escolha uma opção:
a.
Todas as alternativas estão incorretas.
b.
Apenas as alternativas I, II e III estão corretas.
c.
Todas as alternativas estão corretas.
d.
Apenas as alternativas I e II estão corretas.
e.
Apenas as alternativas III, IV e V estão corretas.
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A resposta correta é: Apenas as alternativas I, II e III estão corretas.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
A teoria de reorganização do pensamento está embasada no artigo The Psychological consequences of computerization de 1981, do autor russo Tikhomirov. Neste contexto, assinale a alternativa que corresponde corretamente quais teorias foram apresentadas pelo russo Tikhomirov com a finalidade de discutir sobre as influências da informática na atividade intelectual humana:
Escolha uma opção:
a.
Foram apresentadas três teorias: a da organização, a da execução e a do planejamento.
b.
Foram apresentadas três teorias: a da substituição, da suplementação e da reorganização.
c.
Foram apresentadas três teorias: a da comunicação, a da tecnologia e a da compensação de dados.
d.
Foram apresentadas três teorias: a formal, a informal e a sociocultural.
e.
Foram apresentadas três teorias: a da funcionalidade, a da interatividade e a da educação.
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A resposta correta é: Foram apresentadas três teorias: a da substituição, da suplementação e da reorganização.
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Sabe-se que o construcionismo enfatiza a necessidade de se trabalhar por projetos. Durante a realização desses projetos o aluno percorre um ciclo que pode ser altamente eficaz para a aprendizagem. Embora esse ciclo possa ocorrer em ambientes sem o uso do computador, o ambiente computacional é potencialmente rico para que este ocorra. Neste contexto, assinale a alternativa que corresponde corretamente como pode ser denominado o ciclo que o aluno passa durante a realização de projetos:
Escolha uma opção:
a.
Este ciclo é denominado de atividade exploratória.
b.
Este ciclo é denominado de descrição-execução-reflexão-depuração.
c.
Este ciclo é denominado de informática educativa.
d.
Este ciclo é denominado de softwares educacionais.
e.
Este ciclo é denominado de zona de risco.
Feedback
A resposta correta é: Este ciclo é denominado de descrição-execução-reflexão-depuração.
Questão 7
Incorreto
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Texto da questão
O Logo é uma linguagem de programação criada na década de 70, e inicialmente ficou restrita aos grandes laboratórios norte americanos. Em relação ao Logo, é correto afirmar:
I - O Logo tem a finalidade de discutir e construir subsídios teóricos para a geração de documento relacionados a educação matemática.
II - A inserção do Logo demorou a acontecer nas escolas, pois era necessário grandes computadores para ser utilizada.
III - O Logo passa a ser utilizado em uma escola pública dos Estados Unidos em 1976 e no Brasil, a UNICAMP – Universidade Estadual de Campinas inicia em 1978 várias pesquisas com crianças e professores.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a.
As alternativas I e II são verdadeiras.
b.
Apenas a alternativa I é verdadeira.
c.
Apenas a alternativa III é verdadeira.
d.
As alternativas II e III são verdadeiras.
e.
Apenas a alternativa II é verdadeira.
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A resposta correta é: As alternativas II e III são verdadeiras.
Questão 8
Correto
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Texto da questão
O Programa Nacional de Informática na Educação (ProInfo) é um programa educacional criado pela Portaria N. 522/MEC, de 9 de abril de 1997, para promover o uso pedagógico da informática na rede pública de ensino fundamental e médio. Neste contexto, assinale a alternativa que corresponde corretamente quem desenvolveu o Programa Nacional de Informática na Educação:
Escolha uma opção:
a.
O Programa é desenvolvido em cumprimento da Constituição Federal de 1988.
b.
O Programa é desenvolvido pela Secretaria de Educação à Distância (SEED).
c.
O Programa é desenvolvido pelos estados com o apoio de municípios.
d.
O Programa é desenvolvido através da determinação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação em vigor.
e.
O Programa é desenvolvido pelo MEC - Ministérios da educação.
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A resposta correta é: O Programa é desenvolvido pela Secretaria de Educação à Distância (SEED).
Questão 9
Correto
Texto da questão
Sabe-se que quando o professor decide levar seus alunos a um laboratório de informática, várias dúvidas começam a povoar seus pensamentos, como por exemplo, se o professor conseguirá responder a todas as perguntas realizadas pelos alunos; se conseguirá manter a disciplina. Diante deste contexto, assinale a alternativa que corresponde corretamente como Borba e Penteado (2005) caracterizam a mudança na prática de sala de aula do professor ao trabalhar com informática:
Escolha uma opção:
a.
Caracterizam como a utilização da Informática no processo educacional.
b.
Caracterizam como a utilização dos laboratórios de informática para a formação dos professores.
c.
Caracterizam como uma passagem de uma zona de conforto para uma zona de risco.
d.
Caracterizam como a necessidade de grandes investimentos na formação continuada de professores.
e.
Caracterizam como a inserção das novas tecnologias em sala de aula.
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A resposta correta é: Caracterizam como uma passagem de uma zona de conforto para uma zona de risco.
Questão 10
Correto
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Texto da questão
É um programa educacional criado, para promover o uso pedagógico da informática na redepública de ensino fundamental e médio. O Programa é desenvolvido pela Secretaria de Educação à Distância (SEED), por meio do Departamento de Infra-estrutura Tecnológica (DITEC), em parceria com as Secretarias de Educação Estaduais e Municipais. O Programa funciona de forma descentralizada. Sua coordenação é de responsabilidade federal e a operacionalização é conduzida pelos Estados e Municípios. O contexto se refere a qual programa:
Escolha uma opção:
a.
Programa de Secretaria Especial de Informática.
b.
Programa Nacional de Informática na Educação (ProInfo).
c.
Seminário Nacional de Informática na Educação.
d.
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.
e.
Programa de Ação Imediata em Informática na Educação.
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A resposta correta é: Programa Nacional de Informática na Educação (ProInfo).
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Com a finalidade de discutir sobre as influências da informática na atividade intelectual humana o russo Tikhomirov apresenta três teorias: a da substituição, da suplementação e da reorganização. Em relação a estas três teorias, é correto afirmar:
I - Na Teoria da Substituição o ser humano é substituído pelo computador
II - Na Teoria da Suplementação o computador é um suplemento do ser humano realizando partes da resolução de um problema.
III - Na Teoria da Reorganização o computador transforma qualitativamente a maneira do ser humano pensar sobre um problema.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a.
Todas as alternativas são falsas.
b.
Apenas a alternativa II é verdadeira.
c.
Apenas a alternativa III é verdadeira.
d.
Apenas a alternativa I é verdadeira.
e.
Todas as alternativas são verdadeiras.
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A resposta correta é: Todas as alternativas são verdadeiras.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Tikhomirov argumenta que, assim como a linguagem provoca um novo estágio de pensamento, o computador também reorganiza a maneira como pensamos sobre objetos. Tikhomirov apresenta teorias indicando o papel do computador em cada uma dessas teorias. Assim, as teorias apresentados por Tikhomirov são:
I. Teoria da Descrição.
II. Teoria da Substituição.
III. Teoria da Suplementação.
IV. Teoria da Reorganização.
Estão corretas:
Escolha uma opção:
a.
Apenas as alternativas I e II estão corretas.
b.
Todas as alternativas estão corretas.
c.
Apenas as alternativas I, II e IV estão corretas.
d.
Apenas as alternativas II, III e IV estão corretas.
e.
Apenas as alternativas III e IV estão corretas.
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A resposta correta é: Apenas as alternativas II, III e IV estão corretas.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
O Programa Nacional de Informática na Educação (ProInfo) é um programa educacional criado pela Portaria N. 522/MEC, de 9 de abril de 1997, para promover o uso pedagógico da informática na rede pública de ensino fundamental e médio. Alguns autores como Bovo (2003) argumentam sobre os pontos positivos e os pontos negativos deste programa. Sobre os pontos negativos deste programa assinale a alternativa correta:
Escolha uma ou mais:
a. Falta de suporte técnico, restrição de uso dos laboratórios pelos diretores, modelo dos cursos.
b. Falta de suporte técnico, restrição de uso dos laboratórios pelos diretores, equipamentos complexos.
c. Falta de tecnologias, restrição de uso dos laboratórios pelo governo, modelo dos cursos.
d. Falta de informação, restrição de uso dos laboratórios pelos diretores, carência de alunos.
e. Falta de suporte técnico, restrição de uso dos laboratórios pelos professores, alunos sem motivação.
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A resposta correta é: Falta de suporte técnico, restrição de uso dos laboratórios pelos diretores, modelo dos cursos.
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Leia a afirmativa abaixo e complete a lacuna: Devido a seu baixo custo e a sua portabilidade a ________________ é, muitas vezes, tida como um objeto proibido em sala de aula.
Escolha uma opção:
a.
Internet.
b.
Celular.
c.
Calculadora.
d.
Notebook.
e.
Computador.
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A resposta correta é: Calculadora.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Sabe-se que diversos são os pesquisadores que por meio de estudos buscaram trazer resultados de qualidade frente a maneira de se conduzir o ensino da matemática. Destaca-se ainda que a tecnologia é um instrumento essencial para que esse ideal seja atingido. Assim, acerca das teorias que abordam a relação Homem versus Máquina The Psychological consequences of computerization (1981) de Tikhomirov, pode-se afirmar que as principais são:
Escolha uma opção:
a.
Teoria da Fundamentação, Teoria da Suplementação, Teoria da Informação.
b.
Teoria da Substituição, Teoria da Suplementação, Teoria da Reorganização.
c.
Teoria Computacional, Teoria da Computação, Teoria da Reorganização.
d.
Teoria da Reorganização, Teoria do individualismo, Teoria da Organização.
e.
Teoria Organizacional, Teoria da Suplementação, Teoria da Informação.
Feedback
A resposta correta é: Teoria da Substituição, Teoria da Suplementação, Teoria da Reorganização.
Questão 6
Correto
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Texto da questão
É um programa educacional que visa promover o uso pedagógico da informática na rede pública de ensino fundamental e médio. Sua coordenação é de responsabilidade federal e a operacionalização é conduzida pelos Estados e Municípios. A qual programa se refere o enunciado acima? Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a.
Programa Banda Larga nas Escolas.
b.
Programa Brasil Alfabetizado (PBA).
c.
UCA- Um Computador por Aluno.
d.
UCP- Um computador por Professor.
e.
PROINFO – Programa Nacional de Informática na Educação.
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A resposta correta é: PROINFO – Programa Nacional de Informática na Educação.
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Sabe-se que a Matemática é muito mais que fazer continhas a mão. A Matemática escolar deve-se preocupar em desenvolver a habilidade de resolver problemas, sejam eles práticos ou da própria Matemática. Neste sentido, assinale a alternativa que corresponde corretamente quais são os objetivos principais do uso da calculadora:
Escolha uma opção:
a.
O uso da calculadora terá como objetivos principais a inserção em uma zona de risco e as habilidades descobertas através do trabalho com informática em sala de aula.
b.
O uso da calculadora terá como objetivos principais desenvolver nos alunos atitudes autônomas de busca pelo conhecimento e mudar a prática dos docentes.
c.
O uso da calculadora terá como objetivos principais a mudança prática da postura do professor em sala de aula e a resposta imediata de todas as perguntas dos alunos.
d.
O uso da calculadora terá como objetivos principais se tornar uma aliada possibilitando o trabalho com números reais e também como potencializadora da criação de novos problemas matemáticos.
e.
O uso da calculadora terá como objetivos principais possibilitar o seu uso em ambientes escolares e recorrer a um livro ou a sites e softwares próprios quando necessário.
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A resposta correta é: O uso da calculadora terá como objetivos principais se tornar uma aliada possibilitando o trabalho com números reais e também como potencializadora da criação de novos problemas matemáticos.
Questão 8
Correto
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Texto da questão
De acordo com Tiknomirov, existem três tipos de teorias: Substituição, Suplementação e Reorganização. Assim, baseados nos estudos e leituras do material complementar analise cada uma das teorias e relacione cada uma delas com suas principais características:
(1) Teoria da Substituição.
(2) Teoria da Suplementação.
(3) Teoria da Reorganização.
( ) Quando exposto a um problema, o ser humano pode fazer parte da tarefa, enquanto o computador realiza a outra parte.
( ) O ser humano é substituído pelo computador.
( ) O computador é um suplemento do ser humano realizando partes da resolução de um problema.
( ) O computador transforma qualitativamente a maneira do ser humano pensarsobre um problema. A sequência correta é:
Escolha uma opção:
a.
2, 1, 3, 2.
b.
2, 2, 3, 1.
c.
2, 1, 1, 3.
d.
1, 2, 3, 1.
e.
2, 1, 2, 3.
Feedback
A resposta correta é: 2, 1, 2, 3.
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Possibilita que os indivíduos, libertos da parte enfadonha, repetitiva e pouco criativa dos algoritmos de cálculo, centrem sua atenção nas relações entre as variáveis dos problemas que tem pela frente. Possibilita ainda que possam verificar, fazer hipóteses, familiarizar-se com certos padrões e fatos, utilizando-os como ponto de referência para enfrentar novas situações. As descrições apresentadas acima estão se referindo a características fundamentais, relacionadas ao uso da:
Escolha uma opção:
a.
Calculadora.
b.
Internet.
c.
Matemática Financeira.
d.
Computador.
e.
Tecnologia Assistiva.
Feedback
A resposta correta é: Calculadora.
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Considerando os estudos que buscaram trazer resultados de qualidade frente a maneira de se conduzir o ensino da matemática, destaca-se a relevância da tecnologia frente a esse processo. Diante disso, Tikhomirov, nos leva a refletir acerca algumas teorias relacionadas a essa questão podendo-se afirmar que as principais são: Teoria da Substituição, Teoria da Suplementação, Teoria da Reorganização. Em relação a Teoria da Reorganização é possível afirmar que:
Escolha uma opção:
a.
O computador desarticula a maneira do ser humano pensar sobre um problema.
b.
O computador sistematiza a maneira do ser humano pensar sobre um problema.
c.
O computador inviabiliza a maneira do ser humano pensar sobre um problema.
d.
O computador transforma qualitativamente a maneira do ser humano pensar sobre um problema.
e.
O computador orienta a maneira do ser humano pensar sobre um problema.
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A resposta correta é: O computador transforma qualitativamente a maneira do ser humano pensar sobre um problema.
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Essa teoria considera que o pensamento pode ser dividido em partes menores. Quando exposto a um problema, o ser humano pode fazer parte da tarefa, enquanto o computador realiza a outra parte. Estamos nos referindo a:
Escolha uma opção:
a.
Teoria da construção.
b.
Teoria da suplementação.
c.
Teoria da reorganização.
d.
Teoria da relatividade.
e.
Teoria da substituição.
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A resposta correta é: Teoria da suplementação.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
É fundamental que se compreenda a importância da relação do professor com o computador e suas possibilidades de uso em seu ambiente de trabalho. No entanto somente a compra não garante o êxito dos resultados. Diante disso, qual é a postura que deverá existir na busca de resultados qualitativos:
Escolha uma opção:
a.
O equipamento deverá ser um novo recurso que exige uma mudança radical no trabalho do professor.
b.
O equipamento deverá ser utilizado como entreternimento para os educandos.
c.
O equipamento deverá ser utilizado como um mecanismo de coerção.
d.
O equipamento deverá ser utilizado somente pelos professores.
e.
O equipamento deverá ser utilizado apenas por alunos altamente preparados que já possuam conhecimentos prévios.
Feedback
A resposta correta é: O equipamento deverá ser um novo recurso que exige uma mudança radical no trabalho do professor.
Questão 3
Correto
Marcar questão
Texto da questão
O autor russo Tikhomirov com a finalidade de discutir sobre as influências da informática na atividade intelectual humana apresenta algumas teorias, contudo numa destas teorias o autor aponta o computador como sendo um suplemento do ser humano realizando partes da resolução de um problema. Essa característica contempla qual teoria segundo Tikhomirov. Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a.
Teoria da Reorganização.
b.
Teoria da Substituição.
c.
Teoria da Multiplicação.
d.
Teoria da Suplementação.
e.
Teoria da Complementação.
Feedback
A resposta correta é: Teoria da Suplementação.
Questão 4
Correto
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Texto da questão
O construcionismo pode ser entendido como uma síntese da teoria construtivista do desenvolvimento psicológico de Jean Piaget e as oportunidades oferecidas pela tecnologia. Entretanto nessa teoria, os estudantes trabalham efetivamente na resolução de problemas legítimos. Porém o construcionismo enfatiza a necessidade de um trabalho. Acerca dessa afirmativa, que tipo de trabalho pode ser inserido no construcionismo. Marque a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a.
Planilhas.
b.
Propostas,
c.
Ações.
d.
Planejamentos.
e.
Projetos.
Feedback
A resposta correta é: Projetos.
Questão 5
Correto
Marcar questão
Texto da questão
O uso da calculadora possibilita que os indivíduos, libertos da parte enfadonha, repetitiva e pouco criativa dos algoritmos de cálculo, centrem sua atenção nas relações entre as variáveis dos problemas que tem pela frente. Marque a alternativa correta acerca do que o uso da calculadora possibilita ainda:
Escolha uma opção:
a.
Que todos tenham mais tempo de sobra.
b.
Que possa se criar situações novas, sempre.
c.
Novos cálculos.
d.
Diversas criações com algoritmos.
e.
Que possam verificar, fazer hipóteses, familiarizar-se com certos padrões e fatos, utilizando-os como ponto de referência para enfrentar novas situações.
Feedback
A resposta correta é: Que possam verificar, fazer hipóteses, familiarizar-se com certos padrões e fatos, utilizando-os como ponto de referência para enfrentar novas situações.
Questão 6
Correto
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Texto da questão
É inegável a influência das Novas Tecnologias de Informação e Comunicação (NTIC) no nosso cotidiano. O fato é que as novas tecnologias estão presentes e aprender a utilizá-las é uma necessidade. Em 1997 surge Programa Nacional de Informática com um objetivo na Educação. Acerca desta afirmativa marque a alternativa que corresponda a este objetivo.
Escolha uma opção:
a.
Introduzir disciplinas relacionadas a informática nos cursos de formação inicial de professores.
b.
Refletir diretamente na sala de aula e na relação do professor com o computador e suas possibilidades de uso em seu ambiente de trabalho.
c.
Promover o uso pedagógico da informática na rede pública de Ensino Fundamental e Médio.
d.
Realizar estudos e experiências em Informática na Educação, bem como formar recursos humanos para o ensino e pesquisa na área.
e.
Verificar os vários aspectos positivos dos diversos programas oficiais de Informática na Educação, como o montante expressivo de computadores.
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A resposta correta é: Promover o uso pedagógico da informática na rede pública de Ensino Fundamental e Médio.
Questão 7
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
Sabe-se que uma incorporação efetiva da informática no cotidiano escolar, somente será possível, quando o laboratório de informática tiver o mesmo status de que goza a sala de aula. Para que os resultados positivos venham a ocorrer qual é o aspecto essencial que deverá ser considerado:
Escolha uma opção:
a.
A introdução de disciplinas relacionadas a informática desde o pré-escolar.
b.
A compra de máquinas e programas de alta tecnologia.
c.
A introdução de disciplinas relacionadas a informática nos cursos de formação inicial de professores, em particular nas Licenciaturas em Matemática.
d.
A efetivação de práticas efetivas e articuladas nos cursos de Ciência da computação.
e.
A introdução de disciplinas relacionadas a informática no Ensino médio.
Feedback
A resposta correta é: A introdução de disciplinas relacionadas a informática nos cursos de formação inicial de professores, em particular nas Licenciaturas em Matemática.
Questão 8
Incorreto
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Texto da questão
Subsidiado pelo Programa de Ação Imediata em Informática na Educação de 1986, cujos objetivos contemplavam a formação de recursos humanos e a implantação de centros de informática na educação nos diferentes níveis de ensino, foi criado em 1997 o PROINFO, que significa:
Escolha uma opção:
a.
Programa de Informatização.
b.
Programa Nacionalde Formação tecnológica.
c.
Programa Institucional de Informática.
d.
Programa Nacional de Informática na Educação.
e.
Programa de Informação.
Feedback
A resposta correta é: Programa Nacional de Informática na Educação.
Questão 9
Incorreto
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Texto da questão
De acordo com Bovo e outros (2003), em 1981, com a finalidade de discutir e construir subsídios teóricos para a geração de documentos é realizado o I Seminário Nacional de Informática na Educação promovido pelo MEC (Ministério da Educação), SEI (Secretaria Especial de Informática,) e CNPq – Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Entre os principais resultados de tal seminário encontra-se:
Escolha uma opção:
a.
A recomendação de que as atividades da informática educativa sejam balizadas pelos valores culturais, sociopolíticos e pedagógicos da realidade brasileira.
b.
A criação de um fundo de tecnologia.
c.
A criação do programa governamental: Computador para Todos.
d.
A recomendação de que todas as crianças tivessem acesso às novas tecnologias;
e.
A inserção da tecnologia no país.
Feedback
A resposta correta é: A recomendação de que as atividades da informática educativa sejam balizadas pelos valores culturais, sociopolíticos e pedagógicos da realidade brasileira.
Questão 10
Correto
Marcar questão
Texto da questão
O Programa Nacional de Informática na Educação (ProInfo) é desenvolvido pela Secretaria de Educação à Distância (SEED), por meio do Departamento de Infra-estrutura Tecnológica (DITEC), em parceria com as Secretarias de Educação Estaduais e Municipais, e sua coordenação é de responsabilidade federal e a operacionalização é conduzida pelos Estados e Municípios. No entanto esse programa funciona de forma diferente. Acerca do funcionamento deste programa marque a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a.
O Programa funciona de forma informatizada.
b.
O Programa funciona de forma contextualizada.
c.
O Programa funciona de forma descentralizada.
d.
O Programa funciona de forma manipulada.
e.
O Programa funciona de forma hierarquizada.
Feedback
A resposta correta é: O Programa funciona de forma descentralizada.
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