plano_de_aula história e geografia.

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PLANO DE AULA
	Nome do Aluno	
	Curso
	Barbara Wandekoken Pereira	Pedagogia
	RA
	8140398
	
	Título da aula 
	Visita ao museu de Linhares
	Tempo necessário
	
4 aulas
	Etapa de Ensino
	☐ Educação Infantil (Apenas Pedagogia)
☒ Ensino Fundamental (anos iniciais) (Apenas Pedagogia)
☐ Ensino Fundamental (anos iniciais):  Educação de Jovens e Adultos
☐ Ensino Fundamental (anos finais)
☐ Ensino Fundamental (anos finais): Educação de Jovens e Adultos
☐ Ensino Médio
☐ Ensino Médio:  Educação de Jovens e Adultos
	Ano ou série da etapa de ensino
	
EDUCAÇÃO INFANTIL: 
☐ Creche 1
☐ Creche 2 
☐ Creche 3
	
PRÉ ESCOLA:
☒ Pré escola I 
☐ Pré escola II
	
ENSINO FUNDAMENTAL:
☒ 1º ano
☐ 2º ano
☐ 3º ano
☐ 4º ano
☐ 5º ano
	
ENSINO FUNDAMENTAL:
☐ 6º ano
☐ 7º ano
☐ 8º ano
☐ 9º ano
	
ENSINO MÉDIO: 
☐ 1º ano 
☐ 2º ano 
☐ 3º ano 
	Objetivo(s) da aula:
	Entender o que e um museu, seus objetivos e suas especificidades;
Propiciar visita lúdica e formativa ao espaço do Museu e desenvolver princípios de educação patrimonial junto aos alunos e desenvolver a noção de consciência histórica e geográfica;
Fomentar o senso crítico dos alunos.
	Conteúdo(s):
	O que e museu?
História e aspectos geográficos da nossa cidade.
Despertar senso crítico nós alunos.
	Estratégia(s) de Ensino
	Dividir em quatro aulas
	Detalhamento(s) da Aula
	1: Roda de conversa com alunos, explicando a função e o que é museu; Explicar o objetivo da visita ao museu; Conversar sobre o que faremos no passeio; Mostrar bandeira e mapa da cidade.
2: Passeio ao museu.
3: Roda de conversa, atividades e esclarecimento de dúvidas.
4: Realizar trabalho individual, ilustrando em cartazes o que acharam mais interessante.
	Recursos/materiais
	Cartolina, lápis, borracha, tinta, pincel, etc.
	Avaliação
	Atividades em grupo e individuais e avaliação de comportamento nas aulas.
	Referências
	BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular.
	Etapas para preparar a aula.
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