MÍDIAS DIGITAIS E APRENDIZAGEM

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EM2120717 - TECNOLOGIA DIGITAL NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO
	 
	 
	 1.
	Ref.: 5499702
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Embora saibamos que a alfabetização midiática e a alfabetização informacional têm características próprias, também sabemos que é possível encontrar ente elas alguns denominadores comuns.
Analise os itens a seguir e identifique um desses denominadores comuns entre a alfabetização midiática e a alfabetização informacional:
		
	 
	O papel transversal das TICs
	
	O uso de técnicas de comunicação não verbal
	
	A capacidade de decodificar palavras de um idioma
	
	O acesso a tecnologias avançadas
	
	A popularidade das fake news
	
	
	 
		
	ENSINEME: A REVOLUÇÃO DIGITAL
	 
	 
	 2.
	Ref.: 3999279
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Com relação aos quatro  V´s  que identificam as propriedades que envolvem o big data, é correto afirmar que:
		
	
	A veracidade dos dados não é importante.
	
	Valor está relacionado aos custos de coleta e armazenagem dos dados.
	 
	Volume é a definição mais tradicional do big data, representada pela grande quantidade dados que são gerados e os desafios relacionados com seu armazenamento, acesso e proteção.
	
	A Velocidade deve ser inversamente proporcional ao Volume quando se busca a eficiência do processo de aquisição dos dados.
	
	Variedade está relacionada ao volume de dados que é gerado.
	
	
	 
		
	ENSINEME: MÍDIAS SOCIAIS
	 
	 
	 3.
	Ref.: 3999287
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Como é chamada a ferramenta de publicidade digital usada pelo Facebook e pelo Instagram?
		
	
	Social Business
	
	Social Ads
	 
	Gerenciador de Anúncios
	
	Facebook Ads
	
	Gerenciador de Publicidade Digital
	
	
	 4.
	Ref.: 3999289
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Dentre as opções abaixo, qual é a que melhor define o conceito de Briefing?
		
	
	Resumo executive para ser validado pelos membros da equipe.
	
	Lista das palavras-chave que serão usadas pelas ferramentas de monitoramento.
	 
	Documento desenvolvido no início do projeto que traz as diretrizes básicas a serem perseguidas pelos participantes.
	
	Lista dos materiais necessários para o monitoramento das mídias sociais.
	
	Resumo da polarização (análise de sentimento).
	
	
	 
		
	00196-TEHU-2009: PASSAGEM DA CULTURA IMPRESSA À CULTURA DIGITAL
	 
	 
	 5.
	Ref.: 5418164
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	A respeito dos estudos canadenses de comunicação, assinale a alternativa que não faz parte do pensamento de Marshall McLuhan.
		
	
	"O meio é a mensagem", pois o conteúdo de um meio é um outro meio.
	
	Propõe uma linha evolutiva para a humanidade: tribalização (oral) -> destribalização (escrita) -> retribalização (eletrônica).
	
	Dividiu os meios de comunicação em quentes e frios.
	 
	Análise crítica dos conteúdos.
	
	Conceito de "Aldeia Global".
	
	
	 6.
	Ref.: 5418163
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	A Teoria da Cauda Longa, proposta por Chris Anderson, discute a transformação do mercado de massa. Em relação à essa teoria, assinale a alternativa incorreta:
		
	
	Com a democratização das ferramentas de produção, qualquer cidadão com um computador ou uma máquina fotográfica nas mãos pode produzir informação.
	
	Os custos de produção e distribuição caíram e não é mais necessário massificar produtos em um único formato e tamanho para consumidores.
	
	A Teoria da Cauda Longa não descarta os grandes sucessos: eles agora convivem com produtos de nicho.
	 
	Com a Cauda Longa, passa-se da cultura de abundância para a cultura de escassez.
	
	O consumo do século XX baseava-se em hits, e o do século XXI se concentrará com a mesma intensidade em nichos.
	
	
	 
		
	00286-TEHU-2010: REALIDADE VIRTUAL E AUMENTADA APLICADA À EDUCAÇÃO
	 
	 
	 7.
	Ref.: 5419663
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Na atualidade há uma infinidade de aplicativos de RA e RV. Inclusive, algumas redes sociais também carregam internamente alguns aplicativos. A RA e RV estão em quais aplicativos na área de entretenimento?
		
	
	Google maps, Instagram, Facebook e Netflix.
	
	Snapchat, Google maps, The Sims e Pokémon GO.
	 
	Snapchat, Instagram, Pokémon Go e Zombie GO.
	
	Google maps, The Sims, Facebook e Netflix.
	
	Facebook, Instagram, Netflix e Zombie GO.
	
	
	 8.
	Ref.: 5419662
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	Há diversas contribuições da RA e da RV na sociedade, inclusive na área médica. Qual característica da RA poderia beneficiar esses profissionais da saúde?
		
	
	Treinamento aos profissionais já existentes.
	
	Aplicar RA em procedimentos e cirurgias médicas.
	 
	Aplicar métodos de RA para obter melhores resultados.
	 
	Incluir mecanismos nas dimensões espacial e temporal para o aprendizado desses profissionais.
	
	Aplicar RA em substituição à RV.
	
	
	 
		
	00386-TEHU-2009: DESIGN DE APRENDIZAGEM E CONTEÚDO
	 
	 
	 9.
	Ref.: 5388555
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	Matéria registrada no jornal O Estado de S. Paulo, de 29/07/2013, informa:
"Até o fim do século 20, eram poucas as instituições de ensino superior brasileiras que estavam envolvidas com educação a distância. O que existiam eram programas de alfabetização, supletivos ou cursos de iniciação profissionalizante oferecidos por correspondência [...] Os anúncios de cursos profissionalizantes por correspondência já aparecem desde 1909 nas páginas dos classificados do Estado".
Na classificação de Santaella (2013), a que geração tecnológica esse modelo de educação corresponde?
		
	 
	Tecnologias do reprodutível.
	
	Tecnologias do acesso.
	
	Tecnologias do disponível.
	 
	Tecnologias de conexão contínua.
	
	Tecnologias da difusão.
	
	
	 10.
	Ref.: 5388557
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Sobre microconteúdos, é correto afirmar:
		
	
	São exemplos de linguagem visual dinâmica.
	
	Geram fadiga porque requerem letramento visual.
	
	Têm como principal affordance a estrutura sequencial.
	
	Dependem de processos de curadoria bem definidos.
	 
	Abordam uma ideia única e fornecem respostas a perguntas específicas.