AVALIAÇÃO FINAL DISCURSIVA- METODOLOGIA DO ENSINO DA ARTE

Prévia do material em texto

METODOLOGIA DO ENSINO DA ARTE 
Avaliação discursiva – Uniasselvi 
 
1- Com relação aos objetivos para o ensino da arte no Ensino Fundamental, os 
PCN abordam os conteúdos em um conjunto articulado entre contexto e 
aprendizagem em arte, tendo como base os três eixos norteadores: a 
produção, a fruição e a reflexão. Descreva a que ação refere-se cada um dos 
eixos norteadores. 
 
RESPOSTA ESPERADA: 
A produção está relacionada ao fazer artístico, à experiência poética e à 
estética. Já a fruição se refere à leitura que o sujeito faz da obra de arte. E a 
reflexão corresponde à contextualização histórica da arte, ou seja, ao que ela 
remete. 
 
2- O brincar envolve muito mais que apenas diversão. O resgate de jogos e 
brincadeiras através da Arte permite ampliar as diferentes linguagens da 
criança. Disserte sobre as possibilidades para a realização deste resgate. 
RESPOSTA ESPERADA: 
 
Resgatar brincadeiras e jogos tradicionais por meio da arte é uma das 
possibilidades de trabalho que poderá envolver várias linguagens artísticas. É 
possível partir das obras de arte, como pinturas e esculturas, pesquisar sobre 
os jogos e brincadeiras, contextualizar cantigas e ainda construir brinquedos. 
Vivenciar as brincadeiras com as crianças também é importante, assim como 
trabalhar os eixos da Proposta Triangular do ensino da Arte, a fim de 
explorar também a produção artística.