PROVA 1 - FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE COLEÇÕES

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Questão 1
A formação e desenvolvimento de coleções é um processo que requer planejamento e conhecimento da unidade de informação, bem como do seu cenário interno e externo. Sobre o processo de desenvolvimento de coleções, assinale a alternativa INCORRETA:
A
No processo de formação e desenvolvimento de coleções, o bibliotecário é o principal orquestrador do processo no qual deve estabelecer normas de seleção, aquisição, conservação e disseminação do material bibliográfico que compõe e/ou vai compor a coleção.
B
A comissão de apoio, liderada por um bibliotecário, tem objetivo de apoiar o planejamento das atividades que envolvem a formação e desenvolvimento da coleção e do acervo.
C
Além do referido profissional, recomenda-se a participação dos representantes das principais áreas de atuação da organização que a unidade de informação está subordinada, não sendo necessário apenas os representantes do setor administrativo e financeiro.
D
No processo de formação e desenvolvimento de coleções, o bibliotecário é o principal orquestrador do processo, mas deve ser apoiado por uma equipe ou comissão de apoio.
Questão 2
Estudos de uso da coleção são também vistos como estudos de usuários centrados no sistema, ou seja, que partem do sistema bibliotecário para, a partir dele, identificar interesses e preferências dos usuários. Esses estudos têm quais características?
A
Identificar demandas reprimidas.
B
Fortalecer o papel do usuário na tomada de decisões.
C
Influenciar demandas futuras.
D
Reforçar a conduta passiva dos usuários.
Questão 3
Segundo Oliveira (2019), o profissional da informação responsável por gerir uma coleção deve possuir conhecimento da unidade de informação que atua, dos seus usuários, dos recursos financeiros e humanos, da missão, objetivos, valores, prioridades e o alinhamento com a organização mantenedora da biblioteca. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
(    ) Estabelecer procedimentos para atender aos usuários de modo proativo
 
(    ) Definir fluxos de responsabilidades e atribuições.
 
(    ) Redigir e revisar políticas de desenvolvimento de coleções e promover o marketing das coleções e recursos.
 
(    ) Preparar orçamentos, gerenciar alocações e demonstrar gestão responsável de fundos.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 
FONTE: OLIVEIRA, Andrie Bezerra de. Auditoria de inteligência para a gestão de coleções na biblioteca da Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte. 2019. 213f. Dissertação (Mestrado Profissional em Gestão da Informação e do Conhecimento), Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Gestão da Informação e do Conhecimento, Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Orientador: Profa. Dra. Andréa Vasconcelos Carvalho. Natal, RN, 2019.
A
F - F - V - V.
B
F - V - F - V.
C
V - V - F - F.
D
V - F - V - F.
Questão 4
A elaboração do documento de política de desenvolvimento da coleção é um momento especialmente apropriado para determinado aspecto. Sobre esse aspecto, assinale a alternativa CORRETA:
A
Identificar os usuários mais frequentes no uso do acervo e destinar-lhes acervos especiais.
B
Meditar sobre a identidade da biblioteca e para redefini-la, se for necessário.
C
Desenvolver um plano de divulgação nas áreas específicas do acervo, em casos de pouca demanda.
D
Solicitar maiores recursos para aquisição.
Questão 5
O acervo de biblioteca é composto de diversas coleções que refletem tipos de fontes de informação específicas. Essas fontes, frequentemente, são categorizadas como primárias, secundárias e terciárias. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
 
I- Fontes primárias.
 
II- Fontes secundárias.
 
III- Fontes terciárias.
 
(    ) Fazem parte dessa categoria as coleções de manuais, as coleções científicas, bases de dados e bancos de dados, as coleções de bibliografias e de biografias, catálogos de bibliotecas, coleções de dicionários bilíngues e multilíngues e de enciclopédias, sejam elas em formato físico ou eletrônico.
 
(    ) Compõem a literatura primária e são publicadas da mesma forma em que são produzidos por seus autores, como podem formar as coleções de legislação, de normas técnicas, de patentes, de periódicos, de projetos de pesquisa em andamento, de relatórios técnicos, de teses e de dissertações, entre outras.
 
(    )  Nessa categoria estão as fonte que subsidiam o leitor na pesquisa de fontes primárias e secundárias.
 
(    ) São os conteúdos que vêm diretamente das fontes com originalidade. Consiste na informação que não pode ser alterada ou disfarçada por opiniões e/ou seleções.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
II - I - III - I.
B
III - I - II - I.
C
I - I - III - II.
D
I - II - III - III.
Questão 6
As bibliotecas contam com diversos serviços e funções. Sobre os tipos de bibliotecas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
(    ) A biblioteca nacional é uma instituição considerada depósito legal, já que em todos os países é responsável pela execução de uma política governamental para a preservação e disseminação da produção intelectual e identidade cultural de um país.
 
(    ) As bibliotecas jurídicas, unidades de informação organizacionais, entre outras, são exemplos de Bibliotecas especiais.
 
(    ) Bibliotecas públicas temáticas prestam suporte por meio de seus serviços a um determinado público em especial que encontra-se em alguma situação específica.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - V - F.
B
F - F - F.
C
V - F - F.
D
V - F - V.
Questão 7
No processo de formação e desenvolvimento de coleções, o bibliotecário é o principal orquestrador do processo, devendo contar com o acompanhamento de uma equipe ou comissão de apoio. Sobre as atribuições dessa comissão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
(    ) Analisar e avaliar a política de seleção e seus princípios e normas e ajudar na realização de uma reavaliação periódica do processo.
 
(    ) Estabelecer normas de seleção, aquisição, conservação e disseminação do material bibliográfico que compõe e/ou vai compor a coleção.
 
(    ) Procurar conhecer as características de seus usuários, seus interesses culturais e suas principais atividades profissionais.
 
(    ) Coordenar programas de desenvolvimento de acervo e ajudar na realização de uma reavaliação periódica do processo.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - F - V - V.
B
F - V - F - V.
C
V - V - V - F.
D
F - F - F - V.
Questão 8
As bibliotecas contam com diversos serviços, funções e públicos. Sobre os tipos de bibliotecas, associe os itens, utilizando o código a seguir:
 
I- Biblioteca digital.
 
II- Bibliotecas especiais.
 
III- Bibliotecas públicas temáticas.
 
IV- Biblioteca escolar.
 
(    ) Prestam suporte por meio de seus serviços a um determinado público em especial que se encontra em alguma situação específica.
 
(    ) Oferece recursos informacionais em texto completo nos formatos digitais, os quais são armazenados e disponíveis para acesso eletrônico.
 
(    ) Oferece serviços de apoio à aprendizagem e livros da comunidade escolar e possibilita a formação e educação de cidadãos.
 
(    ) Possuem as características de uma biblioteca pública e apresentam um acervo temático para um público específico.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
II - I - IV - III.
B
III - I - IV - II.
C
IV - I - II - III.
D
I - II - III - IV.
Questão 9
As tecnologias de informação e comunicação influenciaram ativamente na concepção da formação e desenvolvimento de coleções. Sobre a política de formação e desenvolvimento de coleções, assinale a alternativa CORRETA:
A
A política de Gestão de Estoques Informacionais representa o resultado de uma série de decisões negociadas entre diversos profissionais qualificados e a comunidade que interage com um rico material informativo, o qual foi selecionado e adquirido, segundo critérios específicos, para sejam disponibilizados damaneira mais organizada possível.
B
Reflete a atividade de planejamento já que conta com um plano detalhado estabelecido visando à continuidade e sustentabilidade do processo, e ainda: pode apresentar correções de rota e outros encaminhamentos, quando necessário.
C
A política de desenvolvimento de coleções não é somente um mero documento a mais no cenário da biblioteca.
D
A política de Gestão de Estoques Informacionais é somente um mero documento a mais no cenário da biblioteca. 
Questão 10
As tecnologias de informação e comunicação influenciaram ativamente na concepção da formação e desenvolvimento de coleções. Assinale a alternativa CORRETA que define uma Coleção Didática:
A
Formada por fontes de informação secundárias, em que as obras dão suporte à pesquisa documental.
B
Formada por obras recomendadas pelos professores como literatura obrigatória para o aprendizado do conteúdo dos currículos dos cursos oferecidos pela instituição.
C
Pode ser formada por obras literárias, recreativas, com a finalidade de proporcionar entretenimento e descontração à comunidade de usuários.
D
Chamada de Coleção Básica e/ou Corrente, essas coleções apoiam a pesquisa e o ensino, uma vez que a coleção abrangerá títulos voltados à especialidade de cada área.