plano de ação pedagógica- Ana keroline do Espirito santo

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ANO 
LETIVO 
2021 
COORDENADORA PEDAGÓGICA: ANA 
KAROLINE DO ESPÍRITO SANTO 
ESCOLA ESTADUAL MACAPÁ 
ANO LETIVO 2021 
PLANO DE AÇÃO E ATIVIDADES DA 
COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA 
PLANO DE AÇÃO E ATIVIDADES DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA 
ANO LETIVO 2021 
APRESENTAÇÃO 
ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS PARA O ANO LETIVO 2021 
PLANEJAMENTO COM A EQUIPE GESTORA: 
✓ Informar rendimento escolar; 
✓ Opinar sobre formação de turmas, ofertas e número de vagas; 
✓ Organizar o planejamento escolar; 
✓ Informar carência escolar; 
✓ Organizar jornada pedagógica; 
✓ Organizar carga horária por meio da matriz curricular e lotação de professores; 
✓ Organizar o horário escolar 
✓ Construir o calendário escolar; 
✓ Organizar o plantão pedagógico; 
✓ Organizar calendário pedagógico e cultural; 
✓ Elaborar em conjunto com os professores o planejamento curricular; 
✓ Acompanhar o ensino e aprendizagem escolar; 
✓ Atender a comunidade escolar no que se refere a ensino e aprendizagem escolar; 
✓ Elaborar avisos, comunicado para a comunidade escolar; 
✓ Representar a escola em reuniões pedagógicas; 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1 IDENTIFICAÇÃO 
NOME DA ESCOLA ESCOLA ESTADUAL MACAPÁ 
GESTOR ESCOLAR NATANAEL PEREIRA ISACKSSON 
COORDENADORA 
PEDAGÓGICA 
ANA KAROLINE DO ESPÍRITO SANTO 
NÍVEL DE ENSINO ENSINO FUNDAMENTAL 1º AO 5º ANO 
 
2 ORGANIZAÇÃO DO CONTEXTO ESCOLAR 
FUNCIONAMENTO DOS 
TURNOS 
MANHÃ E TARDE 
TOTAL DE SALAS DE AULA 20 
TOTAL DE TURMAS 20 
TOTAL DE TURMAS MANHÃ 10 
TOTAL DE TURMAS TARDE 10 
OFERTAS DE VAGAS 200 
TURNO MANHÃ 100 
TURNO TARDE 100 
 
3 ORGANIZAÇÃO E IDENTIFICAÇÃO DAS TURMAS POR QUANTIDADE DE ALUNOS 
 
 
 
DISTRIBUIÇÃO DE TURMAS 
POR ANOS 
MANHÃ 
1º ANO 3 
2º ANO 2 
3º ANO 2 
4º ANO 3 
5º ANO - 
ORGANIZAÇÃO POR TURMAS E IDENTIFICAÇÃO DAS 
TURMAS 
QUANTIDADE DE 
ALUNOS 
MANHÃ MANHÃ MANHÃ 
1º ano EFRM101 30 
1º ano EFRM102 30 
1º ano EFRM103 30 
2º ano EFRM201 30 
2º ano EFRM202 30 
3º ano EFRM301 30 
3º ano EFRM302 30 
4º ano EFRM401 30 
4º ano EFRM402 30 
4º ano EFRM403 30 
TOTAL DE ALUNOS 300 
 
 
 
 
 
 
 
 
DISTRIBUIÇÃO DE TURMAS 
POR ANOS 
TARDE 
1º ANO 2 
2º ANO 2 
3º ANO 2 
4º ANO 2 
5º ANO 2 
ORGANIZAÇÃO POR TURMAS E IDENTIFICAÇÃO 
DAS TURMAS 
QUANTIDADE DE 
ALUNOS 
TARDE TARDE TARDE 
1º ano EFRT101 30 
1º ano EFRT102 30 
2º ano EFRT201 30 
2º ano EFRT202 30 
3º ano EFRT301 30 
3º ano EFRT302 30 
4º ano EFRT401 30 
4º ano EFRT402 30 
5º ano EFRT501 30 
5º ano EFRT502 30 
TOTAL DE ALUNOS 300 
 
4 CARGA HORÁRIA E LOTAÇÃO 
TURMAS MANHÃ NOME DO(A) PROFESSOR (A) 
EFRM101 TRINDADE 
EFRM102 FERNANDA 
EFRM103 JULIA 
EFRM201 PRISCILA 
EFRM202 PALOMA 
EFRM301 DANIEL 
EFRM302 CELSO 
EFRM401 EDSON 
EFRM402 BRUNO 
EFRM403 LAZARO 
 
TURMAS TARDE NOME DO(A) PROFESSOR (A) 
EFRT101 TRINDADE 
EFRT102 FERNANDA 
EFRT201 JULIA 
EFRT202 PRISCILA 
EFRT301 PALOMA 
EFRT302 DANIEL 
EFRT401 CELSO 
EFRT402 EDSON 
EFRT501 BRUNO 
EFRT502 LAZARO 
 
5 MATRIZ CURRICULAR 
DIAS LETIVOS ANUAL 200 
DIAS LETIVOS SEMANAIS 05 
SEMANAS LETIVAS 40 
MÓDULO AULA 60’ 
CARGA HORÁRIA ANUAL 840 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
BASE 
NACIONAL 
COMUM 
LEI Nº 
9394/96 
ÁREA DO 
CONHECIMENTO 
COMPONENTE 
CURRICULAR 
ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL TOTAL 
CH 
 
1º ANO 2º ANO 3º ANO 4º ANO 5º ANO 
A/S C/H A/S C/H A/S C/H A/S C/H A/S C/H 
LINGUAGENS 
Língua portuguesa 5 200 5 200 5 200 5 200 5 200 1.000 
Arte 2 80 2 80 2 80 2 80 2 80 400 
Educação física 2 80 2 80 2 80 2 80 2 80 400 
CIÊNCIAS DA NATUREZA Ciências 2 80 2 80 2 80 2 80 2 80 400 
CIÊNCIAS HUMANAS 
História 2 80 2 80 2 80 2 80 2 80 400 
Geografia 2 80 2 80 2 80 2 80 2 80 400 
MATEMÁTICA Matemática 5 200 5 200 5 200 5 200 5 200 1.000 
ENSINO RELIGIOSO Ensino religioso 1 40 1 40 1 40 1 40 1 40 200 
TOTAL CARGA HORÁRIA 
 
21 840 21 840 21 840 21 840 21 840 
4.200 
6 HORÁRIO ESCOLAR DO 1º AO 5º ANO 
HORÁRIO SEGUNDA-
FEIRA 
TERÇA-
FEIRA 
QUARTA-
FEIRA 
QUINTA-
FEIRA 
SEXTA-
FEIRA 
1º ARTE HIS CIENCIAS MAT MAT 
2º ARTE HIS CIENCIAS MAT MAT 
INTERVALO 
3º POR GEO E. FISICA POR MAT 
4º POR GEO E. FISICA POR RELIGIOSO 
5º POR 
 
7 CALENDÁRIO ESCOLAR (em anexo) 
 
 
 
 
 
 
 
 JANEIRO 2021 –FÉRIAS FEVEREIRO 2021 MARÇO 2021 ABRIL 2021 
 
 
 
 
 
 
MAIO 2021 JUNHO 2021 JULHO 2021 AGOSTO 2021 (26 DIAS) 
 
 
 
 
 
SETEMBRO 2021 (26 DIAS) OUTUBRO 2021 (26 DIAS) NOVEMBRO 2021 (25 DIAS) DEZEMBRO 2021 (10 DIAS) 
 
 
 
 
 
JANEIRO 2022 (25 DIAS) FEVEREIRO 2022 (24 DIAS) MARÇO 2022 (23 DIAS) ABRIL 2022 (14 DIAS) 
 
 
CALENDÁRIO NORTEADOR 2021 
 
D S T Q Q S S 
 1 2 3 4 5 6 
7 8 9 10 11 12 13 
14 15 16 17 18 19 20 
21 22 23 24 25 26 27 
28 
D S T Q Q S S 
 1 2 3 4 5 6 
7 8 9 10 11 12 13 
14 15 16 17 18 19 20 
21 22 23 24 25 26 27 
28 29 30 31 
D S T Q Q S S 
 1 2 3 
4 5 6 7 8 9 10 
11 12 13 14 15 16 17 
18 19 20 21 22 23 24 
25 26 27 28 29 30 
D S T Q Q S S 
 1 2 
3 4 5 6 7 8 9 
10 11 12 13 14 15 16 
17 18 19 20 21 22 23 
24 
 31 
25 26 27 28 29 30 
D S T Q Q S S 
 1 
2 3 4 5 6 7 8 
9 10 11 12 13 14 15 
16 17 18 19 20 21 22 
23 24 25 26 27 28 29 
30 31 
D S T Q Q S S 
 1 2 3 4 5 
6 7 8 9 10 11 12 
13 14 15 16 17 18 19 
20 21 22 23 24 25 26 
27 28 29 30 
D S T Q Q S S 
1 2 3 4 5 6 7 
8 9 10 11 12 13 14 
15 16 17 18 19 20 21 
22 23 24 25 26 27 28 
29 30 31 
D S T Q Q S S 
 
 1 2 3 
4 5 6 7 8 9 10 
11 12 13 14 15 16 17 
18 19 20 21 22 23 24 
25 26 27 28 29 30 31 
D S T Q Q S S 
 1 2 3 4 5 
6 7 8 9 10 11 12 
13 14 15 16 17 18 19 
20 21 22 23 24 25 26 
27 28 
D S T Q Q S S 
 
 1 2 3 4 
5 6 7 8 9 10 11 
12 13 14 15 16 17 18 
19 20 21 22 23 24 25 
26 27 28 29 30 
D S T Q Q S S 
 1 2 3 4 
5 6 7 8 9 10 11 
 
D S T Q Q S S 
 
 1 2 
3 4 5 6 7 8 9 
10 11 12 13 14 15 16 
17 18 19 20 21 22 23 
24 
31 
25 26 27 28 29 30 
D S T Q Q S S 
 1 2 3 4 5 6 
7 8 9 10 11 12 13 
14 15 16 17 18 19 20 
21 22 23 24 25 26 27 
28 29 30 
D S T Q Q S S 
 1 
2 3 4 5 6 7 8 
9 10 11 12 13 14 15 
16 17 18 19 20 21 22 
23 24 25 26 27 28 29 
30 31 
D S T Q Q S S 
 
 1 2 3 4 5 
6 7 8 9 10 11 12 
13 14 15 16 17 18 19 
20 21 22 23 24 25 26 
27 28 29 30 31 
D S T Q Q S S 
 
 1 2 
3 4 5 6 7 8 9 
10 11 12 13 14 15 16 
17 18 19 20 21 22 23 
24 25 26 27 28 29 30 
 
 
 
 
classificação e dependência 
 
Utilizar os dias letivos para cômputo 
de carga horária de 2020. 
 
Chamada escolar 
Formação: Secretários escolares 
ENSINO ENSINO FUNDAMENTAL 1º AO 5º ANO – 200 DIAS-DIURNO 
Fortalecimento da aprendizagem (foco 
nos objetivos de aprendizagem de 2020) 
 
FÉRIAS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DISTRIBUIÇÃO 
SEMANAL 
SÁBADOS LETIVOS DE 2021 DIAS LETIVOS 
ANUAIS 
DIAS SÁBADOS CORRESPONDÊNCIA 
Segunda-feira 35 07 31/07 - 07/08 – 14/08-21/08 – 28/08 – 04/09 –11/09 
 
 207 
 41 semanas 
Terça-feira 34 07 18/09 - 25/09 – 02/10 - 09/10 – 16/10 – 23/10 - 30/10 
Quarta-feira 34 07 06/11 - 13/11 – 20/11 – 27/11 - 04/12 - 11/12 – 08/01 
Quinta-feira 34 07 15/11 - 22/01 - 29/01 – 05/02 -12/02 – 19/02 – 26/02 
Sexta-feira 35 07 05/03 - 12/03 - 19/03 - 26/03 – 02/04 – 09/04 – 16/04 
TOTAL 172 35 
 
 Os sábados letivos estão definidos no Calendário Escolar, objetivando completar os mínimos de 800 horas e 200 dias letivos. Artigo 6º da resolução 046/2014-CEE. 
 
 
Legenda 
 
Encontro e planejamento 
Pedagógico 
 Feriados e facultados 
 Início e termino de ano 
letivo 
 
Reunião de pais e mestres 
e plantões pedagógicos 
 
Início de bimestre 
 
Planejamento da 
recuperação final 
 
Termino de bimestre Recuperação Final 
 Recesso natalino 
 
Início e termino de 
semestre 
 Assessoramento pedagógico 
e sala de planejamento 
 Sábado letivo 
 
Organização da escrituração 
escolar 
 
Pacto pela Paz 
DISTRIBUIÇÃO DE BIMESTRES DIAS 
1º 26/07/2021 a 02/10/2021 060 
2º 04/10/2021 a 20/11/2021 041 
3º 22/11/2021 a 19/02/2022 059 
4º 22/02/2022 a 16/04/2022 047 
Total de dias 207 
DISTRIBUIÇÃO DE SEMESTRE DIAS 
1º 26/07/2021 a 20/11/2021 101 
2º 22/11/2022 a 16/04/2022 106 
TOTAL DE DIAS 207 
Recuperação Final: 18/04/2022 a 22/04/2022 
 
FERIADOS / PONTOS FACULTATIVOS/RECESSO 
2020 2021 
04/02/2021 Aniversário de Macapá 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
12/10/2021 Nossa Senhora de Aparecida 
17/02/2021 Quarta-feira de cinzas 15/10/2021 Dia do Professor- FACULTADO conforme artigo 71 da Lei 
nº0949 de 23.12.2005; 
19/03/2021 São José 28/10/2021 Funcionário Público- FACULTADO 
01/04/2021 Quinta-feira Santa 02/11/2021 Finados 
02/04/2021 Sexta-feira da Paixão 15/11/2021 Proclamação da República 
21/04/2021 Dia de Tiradentes 20/11/2021 Consciência Negra 
30/11/2021 Dia do Evangélico-FACULTADO 
01/05/2021 Dia do Trabalho 24/12/2021 Vespera de Natal- RECESSO 
15/05/2021 Dia de Cabralzinho- Feriado estadual Lei nº2.213 
de 11.07.2017 
25/12/2021 Dia de Natal 
03/06/2021 Corpus Chist 
31/12/2021 
 
Vespera de ano novo- RECESSO 07/09/2021 Independência do Brasil 
13/09/2021 Criação do Território Federal do Amapá 
 As datas facultadas podem ser utilizadas para cômputo de carga horária, sendo necessário o registrado no calendário da unidade escolar. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
REUNIÕES DE PAIS E MESTRES E/OU PLANTÕES PEDAGÓGICOS 
SEMESTRE DATA ORIENTAÇÃO 
1º SEMESTRE 12/06/2021 e 4/09/2021 As Reuniões de Pais e Mestres e/ou Plantões Pedagógicos que coincidirem com 
dias letivos devem ser realizadas no contraturno. 2ºSEMESTRE 09/10/2021, 27/11/2022 
▪ As reuniões do Conselho de Classe serão agendadas conforme planejamento da Escola (Res. 046/14-CEE/AP Art. 2º, Inciso II, alinea "J". 
▪ Considerando o Art. 7º da Lei nº 1.503/10 o Conselho Escolar possui a caráter deliberativo de aprovar o Calendário letivo da respectiva Unidade Escolar, 
observadas as normas estabelecidas pela Secretaria de Estado da Educação e a legislação em vigor, alínea “f”. 
 
 
 
HORÁRIO DE ENTRADA 
MANHÃ TARDE 
07h30min 13h30min 
OBS.: O horário de saída dos alunos sera determinado conforme o modulo-aula adotado pela escolar, nos termos da res. 046/2014-CEE/AP 
 
 
ORIENTAÇÕES QUANTO AO MÓDULO AULA- Res. 56/2011-CEE/AP 
MÓDULO 
AULA 
ENSINO FUNDAMENTAL 
ANOS INICIAIS 
AULAS 
SEMANAIS 
1º ao 5º: 21 h/a 
 
 
Res. 046/2014-CEE/AP- Art. 5º- A Escola adota o módulo-aula de 60’, sem prejuízo dos mínimos de 200 (duzentos) dias e 800 
(oitocentas) horas aulas, o que não implicará no acréscimo de dias letivos anuais para cumprir carga horária. 
Parágrafo único: A escolar adotou a duração do módulo-aula de (60 minutos) sendo a mesma quantidade de minutos em todos os 
módulos-aula que compõem o horário diário nos turnos. 
 
 
 
 
8 PLANEJAMENTO CURRICULAR (em anexo) 
8.1 CRONOGRAMA E CARGA HORÁRIA POR COMPONENTE CURRICULAR 
1º BIMESTRE - 07/06/2021 a 07/08/2021 
COMPONENTES CURRICULARES CARGA HORÁRIA BIMESTRAL 
Língua portuguesa 50 h/a 
Arte 20 h/a 
Educação física 14 h/a 
Ciências 14 h/a 
História 14 h/a 
Geografia 14 h/a 
Matemática 50 h/a 
Ensino religioso 10 h/a 
TOTAL 186 h/a 
 
8.2 CRONOGRAMA E CARGA HORÁRIA POR COMPONENTE CURRICULAR 
2º BIMESTRE - 09/08/2021 a 02/10/2021 
COMPONENTES CURRICULARES CARGA HORÁRIA BIMESTRAL 
Língua portuguesa 35 h/a 
Arte 14 h/a 
Educação física 14 h/a 
Ciências 14 h/a 
História 12 h/a 
Geografia 12 h/a 
Matemática 35 h/a 
Ensino religioso 07 h/a 
TOTAL 143 h/a 
8.3 CRONOGRAMA E CARGA HORÁRIA POR COMPONENTE CURRICULAR 
3º BIMESTRE - 25/10/2021 a 04/12/2021 
COMPONENTES CURRICULARES CARGA HORÁRIA BIMESTRAL 
Língua portuguesa 40 h/a 
Arte 20 h/a 
Educação física 20 h/a 
Ciências 20 h/a 
História 20 h/a 
Geografia 20 h/a 
Matemática 45 h/a 
Ensino religioso 08 h/a 
TOTAL 173 h/a 
 
8.4 CRONOGRAMA E CARGA HORÁRIA POR COMPONENTE CURRICULAR 
4º BIMESTRE - 06/12/2021 a 12/02/2022 
COMPONENTES CURRICULARES CARGA HORÁRIA BIMESTRAL 
Língua portuguesa 40 h/a 
Arte 16 h/a 
Educação física 14 h/a 
Ciências 14 h/a 
História 12 h/a 
Geografia 12 h/a 
Matemática 40 h/a 
Ensino religioso 09 h/a 
TOTAL 157 h/a 
 
 
8.5 PLANO BIMESTRAL 
ESCOLA ESTADUAL MACAPÁ 
Avenida Maranhão, 091. Pacoval 
ESCOLA ESTADUAL MACAPÁ 
DOCENTE: ANA KAROLINE DO ESPÍRITO SANTO COMPONENTE CURRICULAR: 
Ensino Religioso 
 
ANO: 2º ano TURNO: 
Tarde 
PERÍODO: 13:30 ás 17:30 
 
ANO LETIVO: 2021 
TOTAL DE AULAS 10 aulas 
PLANO DE TRABALHO DAS ATIVIDADES PEDAGÓGICAS NÃO PRESENCIAIS - APNP 
JUSTIFICATIVA DA UNIDADE 
Trazer para sala de aula eixos tematicos como simbolos religiosos e tradições, contribui para 
oaprendizagem e construção do respeito dos alunos com as crenças religiosas, proporcionando 
aprendizagem por meio de ferramentas digitais que auxiliam os alunos no ensino remoto e 
compreensão dos assuntos por meio de aplicativos 
COMPETÊNCIA ESPECÍFICA OBJETOS DO CONHECIMENTO 
Compreender, valorizar e respeitar as 
manifestações religiosas e filosofias de vida, 
suas experiências e saberes, em diferentes 
tempos, espaços e territórios. 
O eu, a família e o ambiente de convivência 
 
Memórias e símbolos 
 
Símbolos religiosos 
HABILIDADES 
(EF02ER01) Reconhecer os diferentes 
espaços de convivência. 
 
(EF02ER02) Identificar costumes, crenças e 
formas diversas de viver em variados 
ambientes de convivência. 
 
(EF02ER03) Identificar as diferentes formas de 
registro das memórias pessoais, familiares e 
escolares (fotos, músicas, narrativas, álbuns...). 
 
(EF02ER04) Identificar os símbolos presentes 
nos variados espaços de convivência. 
 
(EF02ER05) Identificar, distinguir e respeitar 
símbolos religiosos de distintas manifestações, 
tradições e instituições religiosas. 
 
SUGESTÕES DE RECURSOS 
DIGITAIS 
ORIENTAÇÕES PARA O ROTEIRO DE 
ESTUDO 
 
Celular, computador e tablets 
 
 
1. Aula será transmitida pela plataforma 
Apostilas 
Classrom 
Vídeos gravadas 
Google Maps e Eath para analisar os 
simbolos 
Material impresso. 
 
moodle e Plurall net 
2. Utilizaremos materiais digitais e slid. 
3. Aplicativos que possamos acessar alguns 
simbolos e museus online 
4. Google maps e google Eath 
5. Em todas as aulas, as discussões em 
grupos e individuais serão observadas 
6. As mudanças no ambiente escolar e 
cotidiano sobre o ensino da religiosidade 
7. Atividades online, tanto em pdf quanto 
nas plataformas serão repassadas aos 
alunos 
 
FONTES E REFERÊNCIAS SERÁ OBSERVADO E ANOTADOS: 
 
 
BRASIL. Ministério da Educação. 
Base Nacional Comum Curricular. 
Brasilia, 2017 
 
 
✓ Comprometimento dos alunos nas aulas 
online 
✓ Os desafios dos alunos no ensino remoto 
✓ Dialogos individuais e em grupos 
✓ Entrega de atividades online. 
✓ Reconhecimento de simbolos e culturas 
✓ Analisar os simbolos presentes no 
municipio 
✓ Observar os desafios no processo de 
ensino e aprendizado; 
 
OBSERVAÇÕES: 
Serão computadas para efeito de carga horária __10_h/a. Sendo _6__h/a de aulas não 
presenciais com características de interatividade entre o professor e aluno. E _4__ h/a a partir da 
autonomia que os alunos terão em construir o objeto do conhecimentoa partir da mediação do 
professor. 
 ANA KAROLINE DO ESPÍRITO SANTO 
Docente 
 
 
 
 
 
 
 
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS COM A APRENDIZAGEM ESCOLAR, 
ORIENTAÇÕES EDUCACIONAIS E DESENVOLVIMENTO PESSOAL 
ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL 
✓ Acompanhar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas; 
✓ Acompanhar a realização do cumprimento do plano de trabalho de cada 
docente; 
✓ Orientar os meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento; 
✓ Dialogar com as famílias e a comunidade, criando processos de integração 
da sociedade com a escola; 
✓ Informar pai e mãe, conviventes ou não com seus filhos, e, se for o caso, 
os responsáveis legais, sobre a frequência e rendimento dos alunos, bem 
como sobre a execução da proposta pedagógica da escola; 
✓ Notificar ao conselho tutelar do município a relação dos alunos que 
apresentem quantidade de faltas acima de 30% (trinta por cento) do 
percentual permitido em lei; 
✓ Promover medidas de conscientização, de prevenção e de combate a todos 
os tipos de violência, especialmente a intimidação sistemática (bullying), 
no âmbito das escolas; 
✓ Estabelecer ações destinadas a promover a cultura de paz nas escolas. 
✓ Promover ambiente escolar seguro, adotando estratégias de prevenção e 
enfrentamento ao uso ou dependência de drogas.