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Emió, Aula 01 (Neonatologia) – Notas Atuação Fonoaudiológica em Neonatologia O que é Neonatologia? Definido por Shaffer (1960) como: “A arte e a ciência do diagnóstico e o tratamento dos distúrbios do recém-nascido (RN)”. Quem é o Neonato? É o ser humano considerado desde o dia de seu nascimento até o seu 280. dia (27 dias, 23 horas e 59 minutos). A partir do 280. dia de vida a designação passa a ser de “bebé”. Classificações do Recém-Nascido Idade Gestacional RN pré-termo: idade gestacional inferior a 37 semanas RN a termo: Idade gestacional entre 37 e 42 semanas incompletas (41 semanas e 6 dias) RN pós-termo: idade gestacional acima de 42 semanas * DUM - Data da última menstruação * Ultrassom * Método Capurro (RN>28 semanas) * Método New Ballard (RN>20 semanas) MÉTODO CAPURRO * Capurro somático: avaliação de 5 características somáticas - textura da pela, forma da orelha, glândula mamária, formação do mamilo, pregas plantares - escore convertido em idade em dias * Capurro Somático Neurológico (RN saudáveis com + de 6h de vida): 4 parâmetros somáticos e 2 parâmetros neurológicos - forma da orelha, textura da pele, glândula mamária, pregas plantares, sinal do xale (posição do cotovelo) e posição da cabeça ao levantar o RN (ângulo cérvico- toráxico). MÉTODO NEW BALLARD * Análise de 6 parâmetros neurológicos: postura, ângulo de flexão do punho, retração do braço, ângulo poplíteo, sinal do xale e calcanhar-orelha. * Análise de 6 parâmetros físicos: pele, lanugo, superfície plantar, glândula mamária, olhos/orelhas e genital masculino/feminino. ESTATURA - Escala de Battaglia e Lubchenco RN PIG - Pequeno para a idade gestacional: peso ao nascimento abaixo do percentil 10 do esperado para a idade gestacional RN AIG - Adequado para a idade gestacional: peso ao nascimento está dentro do percentil de normalidade, entre 10 e 90 RN GIG - Grande para a idade gestacional: peso ao nascimento acima do percentil 90 esperado para a idade gestacional PESO RNBP - Recém-nascido baixo peso: peso ao nascimento < 2.500g RNMBP - Recém-nascido de muito baixo peso: peso ao nascimento < 2.500g RNMMBP - Recém-nascido de muitíssimo baixo peso: peso ao nascimento < 1.000g APGAR * Teste para avaliação do bem-estar do bebê ao nascer * Observação de 5 aspectos: - Cor da pele - Frequência cardíaca (bat/min) - Reflexos - Respiração - Tônus muscular * Nota de no mínimo O e no máximo 10 pontos 0 1 2 Cor da pele Azulado ou pálido Só mãos / pés azuis Cor normal Frequência cardíaca Não detectado > 100 bpm < 100 bmp Reflexo Sem reflexo Resmunga Espirra, chora Respiração Não detectado Irregular Forte Tônus Muscular Molenga, não reage Se mexe às vezes Estica e puxa com braços e pernas Condição Respiratória * Eupneia * Dispneia * Taquipneia * Doença pulmonar * Uso de Ventilação Mecânica (VM) – Intubação Orotraqueal (IOT) *Frequência respiratória e Nível de Saturação de Oxigênio FATORES DE RISCO PARA ALTERAÇÕES DAS FUNÇÕES OROFACIAIS NO NEONATO * PREMATURIDADE: - Imaturidade neuromotora e neurofisiolóánica: - Baixo peso (correto 1.500g) - Indicação de habilidade para coordenar sucção, respiração e deglutição a partir das 34 semanas de vida * DISTÚRBIOS RESPIRATÓRIOS: - Hipóxia/anóxia - Taquipneia Transitória do Recém-Nascido (desconforto respiratório - absorção retardada de líquido amniótico) - Doença pulmonar crônica neonatal (prematuridade) - Displasia broncopulmonar (associada ao uso de VM) - Decorrentes de anomalias craniofaciais: Ex.: Microrretrognatia na Sequência de Pierre-Robin - Uso de VM e IOT * ANOMALIAS CONGÊNITAS : - Limitada movimentação fetal - Síndromes - Fissuras labiopalatina - Anquiloglossia - Alterações neurológicas: alterações no desenvolvimento do movimento e da postura, sensibilidade, percepção, cognição, comunicação e comportamento. Ex.: Paralisia Cerebral, Epilepsia, - Doenças neuromusculares. Áreas e Ambientes de Atuação Fonoaudiológica em Neonatologia * audição, motricidade orofacial e disfagia * HOSPITALAR * AMBULATORIAL * DOMICILIAR Prevenção e detecção de possíveis alterações nas estruturas e funções orofaciais e triagem auditiva, considerado o desenvolvimento neuropsicomotor e o estado clínico do recém-nascido HOSPITALAR: * Triagem Auditiva Neonatal (TANU), PEATE Automático – orientação, acolhimento, avaliação e orientação; * Avaliação para retirada de via alternativa de alimentação * Avaliação da amamentação (condições das estruturas orofaciais, pega, sucção, respiração, deglutição); * Avaliação do Frênulo da Língua (escolha de protocolo específico) * Estimulação das funções alimentares e da amamentação * Orientações para a amamentação * Reabilitação das alterações da deglutição (disfagia) AMBULATORIAL: * Acolhimento * Anamnese * Triagem: TANU, sucção, deglutição * Avaliações: auditiva, estruturas e funções orofaciais, amamentação * Orientações: saúde auditiva, desenvolvimento motor e de linguagem, amamentação e funções alimentares, hábitos orais DOMICILIAR: * Programa de atendimento domiciliar, consulta de puerpério (APS) * Acolhimento * Avaliações * Acompanhamento: alimentação (por via alternativa ou via oral em casos de disfagia; amamentação) * Orientações: saúde auditiva, desenvolvimento motor e de linguagem, amamentação e funções alimentares, hábitos orais Políticas Públicas Nacionais em Aleitamento materno e Saúde do Recém-Nascido * Política Nacional de Atenção Integral à saúde da Criança e do Adolescente * Política Nacional de Aleitamento Materno * Iniciativa Hospital Amigo da Criança (IHAC) * Norma Brasileira de Comercialização de Alimentos para lactentes (revisada) * Rede Brasileira de Banco de Leite * Semana Mundial da Amamentação * Norma de Atenção Humanizada ao Recém-nascido de Baixo Peso – Método Canguru * Dia Nacional de Doação de Leite Humano * Rede Amamenta Brasil - trabalho interdisciplinar nas UBS * Rede Cegonha INICIATIVA HOSPITAL AMIGO DA CRIANÇA - ATUAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA * Alojamento Conjunto e Método Canguru * Banco de leite * Capacitação para o manejo clínico e aconselhamento na amamentação * Detecção de grupo de risco para problemas iniciais na amamentação * Avaliação da mamada: posicionamento mãe/bebê, pega, ritmo, coordenação sucção-respiração- deglutição * Atenção especializada à díade mãe/bebê * Teste da Orelhinha (TANU) * Cuidados em relação ao uso de bicos * Intervenção precoce MÉTODO CANGURU - ATUAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA * Estimular o contato pele a pele entre mãe e bebê (RNBP): maior estabilidade fisiológica, controle térmico, e equilíbrio respiratório, regulação do estresse, empoderamento da família e melhora nas taxas de amamentação e favorecimento da alta precoce * Acompanhamento até o bebê atingir o peso de 2.500g * Fonoaudiólogo integra a equipe multidisciplinar * UTI, Semi-intensiva e Berçário * Acolhimento e escuta aos familiares do neonato * Considerações referente a aspectos socioculturais * Avaliação e orientações quanto ao aleitamento materno e funções orofaciais * Acompanhamento após a alta hospitalar (ambulatorial ou domiciliar) Local de atuação Etapas Ações fonoaudiológicas UTI Neonatal * Acolhimento aos familiares. * Controle de ambiência. * Garantia de livre acesso aos pais. * Suporte para a amamentação e uso do leite materno (LM). * Início do contato gradativo pele a pele. * Integração das equipes de neonatologia e banco de leite. * Auxílio na autorregulação e organização do RNBP e orientação às famílias. * Orientação e incentivo à posição canguru de forma gradual. * Orientações sobre a avaliação do sistema miofuncional orofacial do RN e intervenções. * Orientações para a ordenha manual e frequente do LM. * Acompanhamento da dieta, orientações e assistência direta. * Avaliação e aplicação de técnicas de transição da sonda para via oral diretamente ao seio materno e incentivo ao aleitamento materno (AM). * Desenvolvimento de ações educativas para cuidados e AM. Unidade de Cuidados Intermediários Canguru/Alojamento Canguru * Bebê permanece continuamente com sua mãe (24h/dia) e a posição cangurudeve ser realizada pelo maior tempo possível. * Período de preparação para a alta hospitalar, sendo que mãe, pai ou membro familiar ou íntimo da rede de apoio social serão capacitados diariamente nos cuidados ao RNBP e amamentação. * Continuidade das ações da etapa anterior. * Avaliação diária das mamadas e atuação intensa no manejo clínico da amamentação (treino de posicionamento, pega, auxílio na opção das técnicas alternativas de alimentação e complemento etc. * Identificação e correção de possíveis disfunções orais dos bebês e capacitação da mãe/ família para controle e intervenção. * Realização do Teste da Orelhinha (TANU) * Desenvolvimento de ações educativas de promoção e proteção à saúde em geral e da comunicação humana (aleitamento materno, desenvolvimento infantil, saúde auditiva, hábitos orais etc. Ambulatório de Acompanhamento * Exame físico completo da criança tomando como referências básicas o grau de desenvolvimento, o ganho de peso, o comprimento e o perímetro cefálico. * Correção das situações de risco, como ganho inadequado de peso. * Orientação e acompanhamento para tratamentos especializados. * O atendimento, quando necessário, deverá envolver outros membros da equipe interdisciplinar. * Incentivo e assistência para continuidade do AME até o 6º mês de vida e continuado até os 2 anos com introdução da dieta complementar. * Manejo clínico da amamentação e intervenção de disfunções orais dos bebês. * Seguimento com orientações sobre aquisição e desenvolvimento da linguagem e audição e intervenções necessárias. * Monitoramento auditivo. * Encaminhamento e acompanhamento na realização de tratamentos especializados. (Sanches e Melo, 2016) SMAM - SEMANA MUNDIAL DE ALEITAMENTO MATERNO DE 1 A 7 DE AGOSTO - SMAM 2021 - Proteger a Amamentação: uma responsabilidade de todos. SMAM 2021 - PILARES: 1. Informar as pessoas sobre a importância de proteger a amamentação 2. Apoiar a amamentação como uma responsabilidade vital de saúde pública 3. Articular-se com indivíduos e organizações para maior impacto 4. Potencializar ações para proteger o aleitamento materno para melhorar a saúde coletiva WABA - Aliança Mundial Para Ação de Aleitamento Materno ATUAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA EM AMBIENTE HOSPITALAR UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA (UTI): * Oferecer os cuidados adicionais necessários ao RNPT e/ou RNBP, analisando se o neonato apresenta condições para alimentação VO, sem riscos para sua saúde e sobrevivência. * Anamnese e observância aos dados do prontuário do paciente Idade gestacional (ao nascimento e corrigida). * Peso ao nascimento e atual. * Sinais vitais: FC, FR, Saturação de oxigênio. * Nível de consciência * Avaliação do SMFO: posicionamento, reflexo de procura, tônus da musculatura orofacial (lábios, língua, bochechas), mobilidade. * Ausculta cervical: repouso, deglutição de saliva e deglutição de leite. * Avaliação da sucção não nutritiva, frequência de sucções e coordenação S-R-D. * Elevação laríngea, tempo de trânsito oral. * Transição da via alternativa de alimentação para VO: terapia motora oral, sucção não nutritiva, avaliação e treino da sucção nutritiva - treino VO (seringa, mamadeira, seio materno). ATUAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA EM AMBIENTE HOSPITALAR BERÇARIO * Bebé recebe alta da UTI ou foi encaminhado do parto para o berçário para tratamento, monitoramento, ganho de peso, transição da via alimentar. * Continuidade dos procedimentos realizados na UTI, com a intensificação da transição da dieta por VO. * Orientações quanto ao aleitamento materno e amamentação. * Indicação dos volumes e utensílios adequados para a realização o treino VO. * Reavaliações constantes para análise de progresso do neonato e sugestão de via de alimentação, visando a deglutição VO com segurança e o aleitamento materno exclusivo. ATUAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA EM AMBIENTE HOSPITALAR ALOJAMENTO CONJUNTO * Bebe 24 horas junto com a mãe * Avaliação e monitoramento da amamentação * Avaliação da sucção e da deglutição * Acompanhamento do ganho pôndero-estatural * Preparação para a alta hospitalar AMBULATÓRIO * Retorno programado após alta hospitalar * Verificação da via de alimentação * Avaliação da suçcão e sua coordenação com a respiração e a deglutição * Avaliação da mamada - tempo, postura, situação respiratória * Consultoria em amamentação * Orientações quanto ao desenvolvimento neuropsicomotor de linguagem e das funções orofaciais
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