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AVALIAÇÃO SIMULADO DE LINGUAGENS SEGMENTO: FUNDAMENTAL I ANO/ TURMA: 2º ANO DISCIPLINAS: PORTUGUÊS / LITERATURA / ARTE / INGLÊS / ED. FÍSICA / CIÊNCIAS PROFESSORAS: Flávia, Marcela, Fernanda, Ione e Omar. DATA DE AVALIAÇÃO: 23/11/2021 VALOR: 10,0 ALUNO (A): QUESTÃO 01 VALOR: 1,0 NOTA: ACOMPANHE a leitura do texto e RESPONDA as questões 1 a 3. Disponível em: https://viewer.moderna.com.br/viewer/PREPORT4E%202/156,157. Adaptado. Acesso em 14/10/2021. Qual é o gênero deste texto? A) O gênero textual é um conto. B) O gênero textual é uma fábula. C) O gênero textual é uma notícia. D) O gênero textual é um poema. QUESTÃO 02 VALOR: 1,0 NOTA: Quais são as características deste gênero textual? A) Este gênero textual apresenta uma lição ao final da história. B) Este gênero textual conta uma história real e informa sobre um acontecimento. C) Este gênero textual conta uma história com o objetivo de entreter as crianças. D) Este gênero textual apresenta palavras que rimam e é escrito em versos e estrofes. QUESTÃO 03 VALOR: 1,0 NOTA: Segundo o texto, quanto tempo demorou para o experimento dar resultado? A) 20 anos. B) 15 anos. C) 10 anos. D) 5 anos. QUESTÃO 04 VALOR: 1,0 NOTA: OBSERVE o e-mail a seguir e RESPONDA as questões 4 e 5. MARQUE a alternativa correta: A) Os e-mails, assim como as cartas não são meios de comunicação rápidos. B) Para utilizar o serviço de e-mail não é necessário ter um endereço eletrônico. C) O assunto do e-mail não precisa informar com clareza o conteúdo da mensagem. D) E-mail é serviço que permite escrever, enviar e receber mensagens de forma rápida, por meio de computadores, tabletes, celulares conectados na internet. QUESTÃO 05 VALOR: 1,0 NOTA: LEIA as frases abaixo. 1- Vamos fazer uma fazer uma dramatização sobre essa história? 2- Amanhã combinamos tudo na escola. 3- Você não começou a estudar para as avaliações. 4- Tenho uma boa ideia para isso! MARQUE a opção correta quanto a pontuação: frase exclamativa; frase interrogativa; frase declarativa afirmativa; frase declarativa negativa. A) A alternativa 1 é frase interrogativa e a alternativa 2 é frase declarativa afirmativa. B) A alternativa 3 é frase declarativa negativa. C) A alternativa 4 é frase exclamativa. D) Todas as opções acima estão corretas. QUESTÃO 06 VALOR: 1,0 NOTA: CHAPEUZINHO AZUL (Versão adaptada/Autor desconhecido) Em uma cidadezinha muito distante morava uma menina chamada Clara conhecida por todos como Chapeuzinho Azul. Num sábado de muito sol, Chapeuzinho foi visitar sua avó, levando para ela uma cesta cheinha de doces. No caminho ela encontrou um menino com um olhar muito triste. — Olá, quem é você? Você está chorando? O que aconteceu? Eu posso ajudar? — Oi, eu sou o Joãozinho e estou muito triste porque vim brincar na floresta com meu cãozinho e ele desapareceu. — Que pena que seu cãozinho está perdido, mas não fique triste, vamos encontrá-lo. Então Chapeuzinho Azul e Joãozinho começaram a chamar por Tigrão, o cãozinho perdido. — Olhe Joãozinho! Os dois tiveram uma grande surpresa ao verem Tigrão preso em um galho. O menino correu e soltou seu cãozinho enroscado nos galhos de uma árvore que havia caído na última tempestade. Chapeuzinho ficou de longe olhando aquela cena e admirando a alegria e a bela amizade do menino e seu cão. Chapeuzinho Azul então disse aos seus novos amigos que teria que continuar seu caminho, mas Joãozinho insistiu em acompanhá-la até uma parte do caminho. Na floresta, encontraram um lenhador com um olhar muito estranho, que foi logo perguntando onde as crianças estavam indo. Chapeuzinho, sem maldade, acabou contando que estava indo visitar sua avó e que seu amiguinho iria acompanhá-la até a montanha próxima ao vilarejo. E continuaram caminhando. O que eles nem imaginavam era que aquele estranho lenhador era na verdade um esperto e malvado lobo. O lobo cortou caminho e chegou primeiro à casa da Vovó, se escondendo no armário. Quando Chapeuzinho chegou, ela e sua avó foram surpreendidas pelo animal faminto, que queria devorá-las. Chapeuzinho logo reconheceu as roupas do lenhador que havia encontrado na estrada e saiu correndo pelo quintal gritando socorro. Foi quando, lá da estrada, Joãozinho e seu cão ouviram os gritos e voltaram, indo em direção à casa da vovó. Ao ver aquele lobo perseguindo as duas, Joãozinho pegou seu celular e ligou para o seu pai, um caçador da floresta acostumado com grandes feras. Ao avistar o caçador o lobo malvado se transformou num lobo assustado, quase um gatinho e sumiu pela floresta sem deixar sinal. Chapeuzinho agradeceu e respirou aliviada, ficando feliz por ter se livrado do lobo e encontrado grandes amigos. O texto Chapeuzinho Azul é uma das versões atuais da tradicional história de Chapeuzinho Vermelho. MARQUE a seguir a alternativa que descreve esse tipo de texto: A) O texto é um poema. B) Representa um e-mail. C) Refere-se a uma notícia. D) Trata-se de um conto moderno. ARTE QUESTÃO 07 VALOR: 1,0 NOTA: Alguns artistas criam figuras surreais, onde misturam o real e o imaginário. OBSERVE a figura abaixo e RESPONDA: www.pinterest.com A) A figura representada acima é um animal comum na África. B) A figura retratada acima é uma mistura imaginária de três animais, camelo, pássaro e beija flor. C) A figura representada acima é um retrato de um animal muito comum nas florestas brasileiras. D) A figura acima representa um animal brasileiro em extinção. INGLÊS QUESTÃO 08 VALOR: 1,0 NOTA: LOOK, READ and CHECK the correct answer. (OBSERVE, LEIA e MARQUE a resposta correta.) Do you like apples? A) YES, I DO. B) NO, I DON’T. QUESTÃO 09 VALOR: 1,0 NOTA: LOOK, READ and CHECK the correct answer. (OBSERVE, LEIA e MARQUE a resposta correta.) What vegetables are these? A) 1- TOMATOES / 2- CARROTS / 3- LETTUCE B) 1- TOMATOES / 2- CARROTS / 3- ORANGE EDUCAÇÃO FÍSICA QUESTÃO 10 VALOR: 1,0 NOTA: Os jogos e brincadeiras populares são aqueles que aprendemos com nossos pais, avós e até com os bisavós. Então, MARQUE a opção que NÃO apresenta esses jogos e essas brincadeiras. a) Peteca, taco e pique esconde. b) Natação, atletismo e basquetebol. c) Bambolê, bilboquê e bolinha de gude. d) Amarelinha, queimada e cama de gato. CIÊNCIAS QUESTÃO 11 VALOR: 1,0 NOTA: LEIA o texto a seguir. Dos elementos citados no texto, ESCOLHA os que foram construídos pelos seres humanos. A) casas, prédios, viadutos, avenidas, carros etc. B) casas, florestas, cachoeiras, rios, caminhões etc. C) pessoas, paisagem, campos, pastagens, plantações etc. D) campos, prédios, paisagem, avenidas, rios etc. QUESTÃO 12 VALOR: 1,0 NOTA: ENUMERE as definições a seguir de acordo com a legenda. 1 - Luz Solar 2 - Água 3 - Ar 4 - Solo ( ) É formado por uma mistura de gases. Não podemos ver, mas ele está por toda parte. ( ) É uma mistura de pedaços de rochas de formas e tamanhos variados, resto de seres vivos, como folhas caídas e detritos de animais, além de ar e água. ( ) É Fundamental para a manutenção da vida no planeta Terra. ( ) Sua presença ou falta modifica muito o ambiente e os seres vivos que nele vivem. QUESTÃO 13 VALOR: 1,0 NOTA: No que diz respeito à relação dos seres vivos com os componentes do ambiente, podemos dizer que: ( ) eles se relacionam apenas com os componentes naturais. ( ) eles não se relacionam apenas com os componentes naturais. ( ) eles se relacionam com os componentes naturais e com os construídos. ( ) eles não se relacionam com os componentes naturais e nem com os construídos. QUESTÃO 14 VALOR: 1,0 NOTA: LEIA as afirmativas a seguir e MARQUE apenas a correta: A) A madeira é um material de origem animal. B) O plástico é um material feito de cana-de-açúcar. C) Os materiais artificiais são encontrados prontos na natureza.D) Os materiais retirados da natureza são chamados de materiais naturais. QUESTÃO 15 VALOR: 1,0 NOTA: Na natureza, os materiais podem ser encontrados principalmente em três estados físicos: sólido, líquido e gasoso. IDENTIFIQUE o estado físico de cada objeto a seguir e MARQUE a opção correta. · O gás que preenche o balão: __________________________________ · A colher na mão do homem: ___________________________________ · O suco dentro do copo: ______________________________________ A) gasoso – sólido – líquido. B) líquido – sólido – gasoso. C) gasoso – líquido – sólido. D) líquido – gasoso – sólido. Querido aluno (a), Não se esqueça de revisar o seu simulado. Esteja certo (a) de que compreendeu os textos e os enunciados e de que suas respostas estão corretas. Estamos torcendo por você! Equipe do 2º ano 2
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