AO2_ Língua Inglesa_ léxico-gramatical20200615MN

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15/06/2020 AO2: Língua Inglesa: léxico-gramatical
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AO2
Entrega 21 jun em 23:59 Pontos 6 Perguntas 10
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0,6 / 0,6 ptsPergunta 1
Leia o texto abaixo:
Verbos modais são utilizados para expressar opinião, incerteza,
probabilidade dentre outras funções.
O texto, a seguir, é um trecho do discurso de vitória do ex-presidente
americano Barack Obama, proferido em 2008:
“And where we are met with cynicism and doubts and those who tell us
that we can't, we will respond with that timeless creed that sums up the
spirit of a people: Yes, we can.”
Fonte: Disponível em:
https://www.englishexperts.com.br/forum/obama-s-victory-speech-
2008-t2003.html. Acesso em: 04 de set. de 2019.
 
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O que o modal “can” assinalado no texto, exprime?
 Obrigação 
 Possibilidade 
 Dedução 
 Capacidade 
 Conselho 
A alternativa está correta. O modal “can” na expressão “Yes, we
can” demonstra que há capacidade (do povo americano reagir
contra aqueles que não creem em suas empreitadas).
0,6 / 0,6 ptsPergunta 2
Leia o texto a seguir, que é uma reportagem jornalística, porém com
partes faltantes:
Global Population in 2100
28-06-2019 
This report says that five African countries will add over half of that
population increase by 2050 and one Asian country will add over half of
that increase in 2100. 
That International research company also says that the yearly
population growth rate will fall from 1–2% a year to 0.1%. One reason
is the average fertility rate will fall. One woman has 2.5 births a year
now, but it will fall to 1.9 births in 2100. 
The UN says that based on this data, is possible that the world’s
population will increase, stabilise, or decrease. However, another
international company have a different opinions, as we will see below. 
Fonte: Disponível em: https://www.newsinlevels.com/products/global-
population-in-2100-level-3/. Acesso 17 de agos. 2019. 
A partir do conhecimento da estruturação do gênero “artigo jornalístico”
, utilize as afirmações abaixo, para sua resposta.
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I. Lide e Fechamento 
II. Lide 
III. Manchete e Fechamento 
IV. Corpo da notícia
Escolha a alternativa que indique qual ou quais as partes constantes
da estruturação de um artigo jornalístico, que estão faltando no texto
acima.
É correto afirmar que o correto seria apenas:
 Alternativa II 
 Alternativa III 
 Alternativa II e IV 
 Alternativa IV 
 Alternativa I 
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Alternativa Correta. As partes faltantes são:
 
O Lide – parte da estrutura do artigo, logo após a Manchete,
que tem o objetivo de fornecer informações gerais sobre a
notícia (o quê, quem, quando e como)
Perceba que o primeiro parágrafo do texto inicia com “this report”
(aquele relatório) Daí pode-se perceber que algum relatório foi
mencionado anteriormente. Entretanto, a parte que contém essa
referência (Lide) não está presente no texto, o que dificulta a sua
interpretação. O lide, que está faltando no texto é:
(Quem) An International Research Centre wrote (Quando) last
week its own report on the (O quê) UN’s World
Populations Prospects for 2019, in which the UN estimates that
the world population will grow from 7.7 billion now to 10.9 billion in
2100.
(Fechamento) O último parágrafo do texto que termina em
“as we will see below” (como veremos abaixo) não mostra
uma continuidade porque nada é mencionado depois. Daí
pode-se concluir que o fechamento está faltando. Essa parte
tem objetivo de traçar uma conclusão, ou, mais comumente,
fazer menção a fatos já ocorridos, sobre o assunto tratado.
O fechamento que está faltando no texto é:
Last year, UN’s World Populations Prospects for 2018, forecasted
a much smaller figure under a more optimistic point of view.
0,6 / 0,6 ptsPergunta 3
Leia o texto abaixo:
Resenhas são gêneros que permitem ao possível usuário (leitor,
telespectador ou frequentador) de um livro, filme ou evento, conhecer
um pouco mais sobre eles, a partir do ponto de vista do resenhista. 
Resenhas são gêneros importantes no discurso acadêmico,
PORQUE
descrevem e recomendam obras de interesse a esse público alvo
específico.
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 As asserções I e II são falsas. 
 As asserções I e II são verdadeiras e a II é a justificativa da I. 
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição
verdadeira.
 
As asserções I e II são verdadeiras mas a II não é a justificativa da I. 
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição
falsa.
A alternativa está correta.
Seria correto dizer que resenhas são, de fato, gêneros muito
utilizados no discurso acadêmico a fim de permitir ao aprendiz ou
pesquisador conhecer uma obra ou evento antes de lê-lo, adquiri-
lo ou visitá-lo. Entretanto, esse gênero não somente descreve ou
faz recomendações, como também faz uma avaliação crítica,
permitindo que se tenha uma noção dos pontos positivos e/ou
negativos da obra.
0,6 / 0,6 ptsPergunta 4
Leia o texto abaixo:
Horóscopos e Previsão do Tempo são dois gêneros do discurso
distintos, com características próprias, mas que utilizam o tempo
verbal futuro para fazer previsões seja baseadas em astros ou dados
científicos.
 
I. Os gêneros Horóscopo e Previsão do Tempo fazem previsões sobre
o futuro utilizando o tempo verbal “will”
PORQUE
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II. O tempo verbal “will” é utilizado quando há uma alguma incerteza
sobre acontecimentos futuros.
 As asserções I e II são falsas e a II não é justificativa da I 
 A asserção I é uma proposição falsa, e a II é a justificativa da I. 
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição
verdadeira.
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição
verdadeira.
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição que
não justifica a I.
A alternativa está correta. Os gêneros Horoscopo e Previsão
do Tempo se utilizam do tempo verbal futuro em sua
composição léxico-gramatical. Horóscopos que fazem previsões
através de mapas astrológicos são, em teoria, mais imprecisos,
e portanto utilizam o “will’ para indicar algum tipo de incerteza
com relação ao futuro.
Já as Previsões do Tempo, realizadas por meteorologistas e
baseadas em modelos matemáticos, exigem maior certeza em
suas previsões, e portanto utilizam o tempo verbal “to be going
to” para indicar o que ocorrerá no futuro.
0,6 / 0,6 ptsPergunta 5
Leia o texto abaixo:
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Sinopses e Resenhas são gêneros que fornecem informações sobre
livros, filmes ou eventos. Entretanto como são gêneros distintos,
possuem características organizacionais e público alvo diferentes
Leia a resenha, a seguir:
It may be a long time before viewers can appreciate the 2019 remake
of "The Lion King" as a freestanding work, instead of judging it against
the original. The1994 version was "Hamlet" plus "Bambi" on the
African forest. ahis remake was controversial long before it opened,
mainly because it seemed to take the Walt Disney company's new
branding strategy—remaking beloved animated films as "live action"
movies. It is the same story with different actors, different arrangements
of beloved songs some few fresh scenes and sequences. I agree with
my kids that sitting through the film was like watching a nature
documentary and not an entertaining movie.
Fonte: Disponível em: https://www.rogerebert.com/reviews/the-lion-
king-2019. Acesso em 04 de set. de 2019. (adaptado)
 
I. Resenhas são gênero instrucionais
PORQUE
II. Gêneros instrucionais persuadem o público sobre o que ler, comprar
ou assistir.
 
Considerando as afirmações
 
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição
falsa.
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição que
não justifica a I.
 A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição falsa. 
 A asserção I é uma proposição falsa, e a II é verdadeira. 
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 As asserções I e II são verdadeiras. 
A alternativa está correta. Resenhas não são gêneros com a
tipologia de instrução. Na realidade eles são basicamente
opinativos, apresentando também, uma pequena descrição da
obra. Por outro lado, gêneros instrucionais orientam o público a
realizar determinada atividade tal como instalar e fazer
funcionar um aparelho eletrônico, fazer uma receita culinária,
etc. Mas eles não direcionam ou persuadem as pessoas a
comprar uma ideia ou produto. Apenas expõem seu ponto de
vista a fim de orientar o consumidor.
0 / 0,6 ptsPergunta 6IncorretaIncorreta
Regras de jogos consistem em instruções, em ordem sequencial, a fim
de que o jogador possa participar adequadamente. Esse gênero faz
parte da tipologia injuntiva e é caracterizada pelo modo imperativo.
Leia o texto a seguir, que se trata, resumidamente, das regras do jogo
Paciência (Patience):
1.Attempt to place the card in an appropriate spot. 
2.Place seven cards face-down in a line, next to each other. 
3.Cards must be placed in four foundation piles 
4.The goal is to move all cards into the foundation piles. 
5.Cards must switch between red and black and in this order (K, Q, J,
10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, A). 
6.Shuffle the pack and mix the cards up
Considere as alternativas que indiquem quais são os 4 comandos
iniciais e sequenciais para a correta para realização do jogo.
I. (6, 2) 
II. (3, 1) 
III. (4, 3, 1, 6) 
IV. (4, 5)
É correto o que se afirma em apenas:
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 II e IV 
 II e I 
 I e II 
 I e IV 
 III 
A alternativa está incorreta. A sequência 4, 3,1 embora não
esteja na ordem correta, faz algum sentido. Entretanto, não se
pode finalizar com 6 “shuffle the cards” (embaralhar as cartas),
pois essa é a primeira ação que deveria ser realizada.
 
Seria correto dizer que a ordem para que o jogo seja realizado
adequadamente é:
6. Shuffle the pack and mix the cards up.
7. Place seven cards face-down in a line, next to each other.
8. Cards must be placed in four foundation piles.
9. Attempt to place the card in an appropriate spot.
E na sequência:
5. Cards must switch between red and black and in this order
(K, Q, J, 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, A).
6. The goal is to move all cards into the foundation piles.
 
Ou seja, o jogador deve embaralhar as cartas, colocar sete
cartas viradas para baixo, organizadas em 4 pilhas. O jogador
deve tentar colocar a carta na pilha adequada e na sequencia,
variando vermelhas e pretas na ordem (K, Q, J, 10, 9, 8, 7, 6, 5,
4, 3, 2, A). O objetivo do jogo é colocar todas as cartas nas
pilhas adequadas.
0,6 / 0,6 ptsPergunta 7
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Para sabermos se um texto é um gênero, devemos considerar sua
função comunicativa e sua utilidade para os usuários da língua. Todo
gênero possui estruturação e aspectos léxico-gramaticais típicos.
 
Leia o texto a seguir, que se trata de um artigo jornalístico: 
Positive thinkers are more likely to live longer than negative thinkers.
This is according to a combination of studies conducted by the Boston
University School of Medicine into the health of people in the USA.
Researchers looked at data on the health of 70,000 female nurses and
1,500 male military veterans. They discovered that people who were
optimists (people who thought positively) were more likely to live to the
age of 85. They said people who were more pessimistic (those who
thought negatively) were 11-15 per cent less likely to live to that age.
The researchers believe that optimists (positive thinkers) found it easier
to manage stress than pessimists (negative thinkers).Participants in the
two studies answered questions in a survey. The questions assessed
their levels of optimism. The surveys matched these levels with the
participants' overall level of health. Professor Lewina Lee said: "Our
findings speak to the possibility that raising levels of optimism may
promote longevity and healthy ageing." Other French and German
studies had the same results. So, be optimist for a healthier life 
Fonte: Disponível em: https://breakingnewsenglish.com/1908/190829-
positive-thinking.html. Acesso em: 04 de set. de 2019. (Adaptado)
 
Com base no texto acima, qual é a parte estrutural que estaria faltando
nesse gênero?
 Fechamento 
 Lide 
 Opinião do autor 
 Corpo do Texto 
 Manchete 
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A Alternativa está correta. A Manchete é o título do artigo. É
escrita de modo a chamar a atenção do leitor para o conteúdo
principal do texto. Sem a Manchete, fica mais trabalhoso para o
leitor saber de que o texto trata, além de possivelmente não o
atrai para leitura de determinado artigo.
0,6 / 0,6 ptsPergunta 8
Histórias pertencem a tipologia textual narrativa e são elaboradas
através de uma organização textual própria que as caracteriza como
tal.
Leia o texto a seguir:
Once upon a time there was a king that loved his children but hated
other people’s kids. So he demanded that all young people in his
kingdom should be kept in an area outside left outside the castle called
“Black Camp”. However, one day the king’s young son got lost in the
forest Then he reached the Black Camp where he made, for the first
time, some friends. He was very happy. 
Considerando o texto acima para sua resposta.
I. Faltou a Resolução da história que poderia ser: The king rescued his
son and left from the Black Camp. 
II. Faltou o Climax que poderia ser: The king’s son was a very nice boy 
III. Faltou a resolução que poderia ser: The king thanked people from
the Black Camp and promised to release them 
IV. Faltou o Climax que poderia ser: The boy was feeling cold and
hungry and didn’t know what to do.
 
É certo o que se afirma em apenas:
 II 
 I e II 
 I e IV 
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 III e IV 
 III 
A alternativa está correta. A Resolução dessa história, que
pertence ao gênero Conto de Fadas, sempre ocorre com o bem
vencendo o mal, como nesse caso em que o rei mau resolve
liberar as criancinhas. O climax, que é o ponto mais delicado do
Conflito é caracterizado pelo sofrimento do garoto (com frio e
fome), até que uma solução (Resolução) seja mencionada na
história.
0,6 / 0,6 ptsPergunta 9
O texto abaixo é um trecho do famoso discurso proferido por Martin
Luther King Jr, pastor e ativista político em 28 de agosto de 1963.
Dentre outras categorias, os gêneros podem pertencer ao discurso
ficcional ou não-ficcional.
I say to you today, my friends, even though we facethe difficulties of
today and tomorrow, I still have a dream. It is a dream deeply rooted in
the American Dream.
I have a dream that one day this nation will rise up and live out the true
meaning of its creed: "We hold these truths to be self-evident; thal all
men are created equal".
I have a dream that one day even the state of Mississippi, a state
sweltering with the heat of injustice, sweltering with the heat of
oppression, will be transformed into an oasis of freedom and justice.
I have a dream that my four little children will one day live in a nation
where they will not be judged by the color of their skin but by the
content of their character. 
I have a dream today. 
Fonte: Disponívl em:
https://www.americanrhetoric.com/speeches/mlkihaveadream.htm.
Acesso em: 04 de set. de 2019. 
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Considerando o contexto acima, avalie as seguintes asserções e a
relação proposta entre elas:
 
I. Um discurso é um gênero não-ficcional oral
PORQUE
II. Gêneros não ficcionais são textos orais ou escritos oral que são
utilizados em situações de comunicação social
 
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição
verdadeira.
 As asserções I e II são verdadeiras e a II não é justificativa da I. 
 A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição falsa. 
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição
verdadeira.
 A asserção I é uma proposição falsa, e a II é a justificativa da I. 
Alternativa correta. Ambas as proposições são verdadeiras. Um
discurso e outros gêneros correlatos, tais como palestras e
seminários são gêneros orais e são considerados não-ficcionais
pois fazem parte do cotidiano das pessoas, sendo utilizados em
situações comunicativas rotineiras. Em contraste, um gênero
não ficcional é aquele que parte da imaginação do autor, tais
como novelas, romances, contos de fada.
0,6 / 0,6 ptsPergunta 10
Leia o texto abaixo:
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Horóscopos sempre detalham aspectos positivos e negativos sobre
cada signo. Para esse fim são utilizados vários adjetivos que podem
descrever as caraterísticas da personalidade dos possuidores de
determinado signo
Leia o diálogo abaixo:
Dora - Hey Mendy. Tell me who are you seeing today: Martin or
James?
Mendy – I’m not sure. Let’s see their star signs ?
Dora: Good idea!
Mendy: Well, Martin is Aries. Wow only negative things! James is
Pisces look, only good points!
Dora: No doubt. James is your choice.
Considere o diálogo acima e assinale a alternativa correta:
I. No horóscopo do signo de Martin deveria provavelmente constar as
palavras nasty,, e moody 
II. No horóscopo do signo de James deveria provavelmente constar as
palavras amazing e cute 
III. No horóscopo do signo de Martin deveria provavelmente constar as
palavras jealous e affectionate 
IV. No horóscopo do signo de James deveria provavelmente constar as
palavras mean e generous
 
É correto o que se afirma em apenas:
 I 
 I e II 
 II e III 
 III e IV 
 III 
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A alternativa está correta. Os adjetivos negativos que poderiam
caracterizar a personalidade de Martin, segundo seu horóscopo
são: nasty (desagradável) e moody (mal humorado). As
características positivas apontadas pelo horóscopo de James
são: amazing (incrível) e cute (bonitinho). Com essa
informação, Mendy conseguiu fazer a sua escolha.
Pontuação do teste: 5,4 de 6