MODELO PARA RESPOSTA - APX3 - 2021 2

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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
Faculdade de Educação
	Curso de Licenciatura em Pedagogia 
Disciplina: Políticas Públicas em Educação Coordenadora: Marcia Taborda
Aluno(a):_ ______________________________________________
Matrícula:_ Polo: _____Nota _________ 
APX3 – 2021.2 – Parte 2
Leia as notícias sobre educação e depois responda as questões:
Questão 01 – Das 20 metas propostas pelo Plano Nacional de Educação (PNE), somente cinco foram cumpridas e, mesmo assim, parcialmente. Propostas importantes, como a universalização de creches e permanência dos alunos nas escolas, não foram cumpridas e ainda retrocederam.O alerta foi dado em reunião, nesta quinta-feira (24), na Comissão de Educação da Câmara dos Deputados, pela coordenadora-geral da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, Andressa Pellanda. Ela destacou que a pandemia de Covid-19 fez com que a falta de investimentos na formação continuada dos professores ficasse evidente. Andressa Pellanda afirmou que a diminuição dos recursos para educação, desde a emenda do teto de gastos, está prejudicando o cumprimento das metas e comprometendo o futuro da educação no Brasil. “A gente precisa de fato avançar na continuação da regulamentação do Fundeb, do Sistema Nacional de Educação, do custo aluno-qualidade para que a gente possa garantir um avanço em todo o Plano Nacional de Educação”, disse.
Fonte: https://www.camara.leg.br/noticias/778163-depois-de-sete-anos-de-vigencia-plano-nacional-de-educacao-nao-avanca-afirmam-educadores/
No contexto da política educacional brasileira a partir dos anos de 1990 e da elaboração e implementação do Plano Nacional de Educação (2014-2024):
A. Explique o que se concebe e se define como política pública de Estado;(1 ponto)
B. Explique como a formação continuada do professor pode contribuir para a qualidade social das políticas, dos programas e dos projetos.(1 ponto)
C. Destaque uma das metas e elabore uma reflexão sobre os desafios para alcançá-la no atual contexto político-educacional brasileiro.(1 ponto)
A. Política pública de Estado é um conjunto de ações feitas pelos governos com o propósito de ajudar a sociedade, garantindo que essa sociedade tenha acesso aos direitos previstos na Constituição. Essas ações passam pelo planejamento, implementação e avaliação. Embora se use o termo “públicas”, essas ações atingem tanto o setor público, quanto o privado.( podem ser distributivas, redistributivas, constitutivas e regulatórias).
Exemplo de políticas públicas na educação: Eja, Prouni, Programa Brasil alfabetizado e etc.
B A Educação é um processo em constantes mudanças. Se a sociedade e sua cultura muda, é preciso que o ensino-aprendizado acompanhe essas mudanças. Nesse contexto, cabe ao professor estar em formação contínua, a fim de garantir que esse processo ocorra com qualidade.
C. Uma das metas do PNE é erradicar, até 2024, o analfabetismo no Brasil. Além das dificuldades comuns, como falta de investimentos, não se pode negar as dificuldades causadas pela pandemia ( covid-19).
Questão 02 – “A Assembleia Legislativa do Estado do Rio de Janeiro (Alerj) aprovou, em discussão única, nesta quarta-feira (10/11), o projeto de lei 4.642/21, que estabelece que a Reforma do Ensino Médio, prevista na Lei Federal 13.415/17, seja gradualmente implementada no Sistema de Ensino do Estado do Rio de Janeiro a partir do ano letivo de 2024.”
http://www.zmnoticias.com.br/reforma-do-ensino-medio-sera-implementada-na-rede-estadual-a-partir-de-2024/
A. O Ensino Médio sofreu mudanças no final do governo do presidente Temer, sua implementação estava determinada em lei para iniciar em 2022. Cite duas mudanças no Novo Ensino Médio?(1 ponto)
Mudanças: incentivo ao protagonismo juvenil com implementação das trilhas ou trajetórias e Aumento da carga horária escolar.
B. Aponte dois argumentos que justificam a prorrogação da efetivação da legislação em nosso Estado. (1 ponto)
 A pandemia nos anos de 2020 e 2021, que inviabilizou as discussões com a comunidade escolar por impossibilitar encontros e discussões presenciais.
 A vida escolar pós pandemia e as sequelas do ensino remoto que não atendeu efetivamente toda a comunidade escolar.
Boa Prova!