Atividade Contextualizada - Organização e Legislação da Educação

Prévia do material em texto

CENTRO UNIVERTSITÁRIO DO NORTE
CURSO: CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
DISCIPLINA: ORGANIZAÇÃO E LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO
ALUNO: THIAGO MAGALHÃES MEDEIROS
MATRICULA: 03248156
Organização e Legislação da Educação - Avaliação On-Line 5 (AOL5) – Contextualizada
Seja bem-vindo a sua atividade contextualizada da disciplina de Organização e Legislação da Educação. 
Espero que aproveite cada informação disponibilizada em nosso material didático e não esqueça de que caso precise de ajuda 
para elaborar sua escrita, você terá ajuda. Preparado? 
Então, o Estatuto da criança e adolescente aborda direitos e deveres, caso o aluno venha a deteriorar um bem da escola. 
Mediante o seu conhecimento perante a lei, ele poderá ser punido por alguma medida socioeducativa? 
O aluno está acobertado? Dentro de uma produção com aproximadamente 30 linhas, explique sua resposta. Aguardo sua produção e vamos em frente.
Resposta:
Sim, os alunos devem ser responsabilizados quando acontecer depredação de algum bem material da escola. No caso de um aluno depredar um bem material da escola ou de outros, são necessárias medidas socioeducativas para que o aluno consiga ter consciência de que o ato dele é errado.
Algumas escolas adotam diversas formas de lidar com o problema, a mais comum na maioria das escolas particulares por exemplo, é o ressarcimento financeiro por parte dos pais. 
O mais importante além de ressarcir o dano, é adotar uma medida socioeducativa para que o problema não aconteça novamente. Primeiramente é necessário observar o histórico do aluno, para verificar se já houve algum problema parecido. Uma conversa com o psicólogo será fundamental para descobrir a raiz do problema.
A primeira ação, é uma reunião entre os funcionários para que haja um alinhamento de ideias e no final, ser decida a melhor solução do problema, pois cada caso é um caso.
Após chegar a melhor alternativa, será necessário agendar uma reunião com os pais, para que seja pesquisado o real motivo da atitude do aluno. Diversos fatores podem afetar a atitude dele, como problemas em casa, bullying na escola e etc.
Depois de todas essas etapas, entram em vigor as medidas socio educativas com o aluno como ações educativas com as turmas, programas de incentivo às práticas extracurriculares como esporte pois ajuda muito na disciplina. Dependendo do caso, a situação muda um pouco.
No caso dos adolescentes, as medidas socioeducativas são aplicadas para que eles possam desempenhar uma conduta que pode ser descrita como crime ou contravenção penal, o ato infracional.
Essas disposições estão no Artigo 112 do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e podem ser abordadas da seguinte maneira: 
✓ Execução Imediata; 
✓ Execução em Meio Aberto;
✓ Execução em Meio Fechado.