psicopedagogia Clínica

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Psicopedagogia Clínica
Professor(a): Juliana Zantut Nutti (Doutorado)
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Avaliação Virtual (AV) é composta por questões objetivas e corresponde a 100% da média
final. Você tem até cinco tentativas para “Enviar” as questões, que são automaticamente
corrigidas. Você pode responder as questões consultando o material de estudos, mas
lembre-se de cumprir o prazo estabelecido. Boa prova!
Em relação aos conceitos de técnicas projetivas e de suas vertentes de análise,
associe a coluna da esquerda à coluna da direita:
Assinale a alternativa que traz a associação correta entre as duas colunas:
Alternativas:
Código da questão: 62566
Sobre as provas projetivas na avaliação psicopedagógica clínica, assinale a
alternativa correta:
Alternativas:
Código da questão: 62569
Os eixos de análise do diagnóstico clínico são divididos por Weiss (2007) entre eixos
de análise horizontal e vertical. Sobre eles, analise as afirmações a seguir e indique se
são verdadeiras (V) ou falsas (F): 
( ) No eixo vertical, busca-se compreender o desenvolvimento global do indivíduo em
diferentes momentos da vida do aprendente. 
( ) No eixo horizontal, as análises são históricas e é realizada a anamnese para
entender o desenvolvimento do aprendente. 
( ) A contextualização do caso e as entrevistas com a família, a equipe da escola e
outros profissionais são realizadas no eixo horizontal (a-histórico). 
( ) A verificação de documentos como laudos e relatórios escolares faz parte do eixo
horizontal. 
( ) A análise do material escolar, das avaliações, das provas, dos desenhos e da
produção de textos é realizada no eixo horizontal (a-histórico).
Assinale a alternativa que contenha a sequência correta de V e F:
I – A; II – B; III – C.
I – C; II – A; III – B.
I – B; II – A; III – C.
I – A; II – C; III – B. INCORRETO
I – C; II – B; III – A.
São úteis para analisar os aspectos emocionais que interferem no processo de
aprendizagem do aprendente. CORRETO
São aplicadas para a análise entre aprendente e escola, mas não se aplicam à
análise entre aprendente e família.
A função semiótica ocorre na observação de erros gramaticais e da capacidade
de transposição dos relatos orais para os textos escritos.
Avaliam a cognição e são elaboradas de acordo com conhecimentos provenientes
da pedagogia.
A aplicação das provas projetivas é realizada em sessões específicas, sem
necessidade do consentimento do aprendente.
4)
5)
6)
Alternativas:
Código da questão: 62565
Sobre as provas operatórias, assinale a alternativa correta:
Alternativas:
Código da questão: 62570
Em relação à construção das noções de lógica e de número na infância, de acordo
com Piaget, avalie a pertinência das afirmações a seguir: 
I. A criança soluciona os problemas matemáticos do cotidiano utilizando as
ferramentas cognitivas e interagindo com as pessoas e a realidade a seu redor. 
II. Não existe diferença entre as questões lógicas numéricas, pois a lógica é inerente à
criança é não é construída através da experiência sobre a realidade. 
III. As construções das operações matemáticas se fazem de modo quantitativo,
através das ações intelectuais intencionais da criança sobre os objetos. 
IV. As metodologias de ensino pertinentes ao nível de desenvolvimento cognitivo do
aluno estimulam sua autonomia intelectual para que atue sobre o conhecimento. 
V. Ao ingressar na escola regular, a criança passa a desenvolver novas construções
cognitivas, as quais envolvem as atividades escolares em sala de aula. 
Estão corretas as afirmações:
Alternativas:
Código da questão: 62574
Sobre o conceito de método clínico, assinale a alternativa correta:
Alternativas:
V – F – F – V – V.
V – V – F – V – F.
F – F – V – V – V.
V – F – V – F – V.
V – V – V – F – F. INCORRETO
Permitem a investigação do nível psicomotricidade do aprendente, ou seja, da
etapa do desenvolvimento motor em que ele encontra.
Possibilitam a análise do nível afetivo do aprendente, isto é, da etapa do
desenvolvimento emocional em que ele se encontra.
São utilizadas no diagnóstico das dificuldades de aprendizagem da leitura e
escrita.
São utilizadas para a avaliação do desenvolvimento cognitivo e do raciocínio
lógico-matemático. CORRETO
Não estabelecem as regularidades entre os níveis cognitivos e a aprendizagem.
I e III, apenas.
I, II, IV e V, apenas.
II e III, apenas.
I e V, apenas.
I, IV e V, apenas. CORRETO
É o método criado por Piaget para investigar o pensamento da criança em uma
espécie de diálogo, a fim de compreender as estruturas cognitivas, através de
suas ações e verbalizações. CORRETO
É o método criado por Visca para investigar o pensamento da criança através de
desenhos, a fim de compreender os seus afetos sobre a aprendizagem.
É o método criado por Piaget para investigar os afetos da criança através de
questões, que visam compreender seus afetos, suas emoções e suas reações
diante da natureza.
7)
8)
9)
Código da questão: 62575
Sobre o objetivo das provas operatórias, assinale a alternativa correta:
Alternativas:
Código da questão: 62576
O diagnóstico depende da __________ estabelecida entre psicopedagogo e
__________ , e sua qualidade será __________ quanto mais existir __________ ,
confiança e respeito entre ambos. 
Assinale a alternativa que contém as palavras que preenchem as lacunas
corretamente:
Alternativas:
Código da questão: 62564
A anamnese é um formulário padronizado com questões sobre o desenvolvimento
desde a gestação, que investiga eventuais problemas na gestação e no parto, os
principais marcos do desenvolvimento do indivíduo, como o desmame e a aquisição da
linguagem, entre ou¬tros aspectos. 
Sobre a anamnese, analise as afirmações a seguir e indique se são verdadeiras (V) ou
falsas (F):
( ) No item antecedentes hereditários são verificadas as doenças dos pais, avós e
outros familiares diretos, além das doenças do próprio sujeito. 
( ) Os antecedentes pessoais incluem os dados de identificação, como nome, idade e
profissão dos pais ou responsáveis pelo sujeito. 
( ) A aceitação ou rejeição da gravidez por parte dos pais não precisa ser verificada,
assim como as condições do pré-natal. 
( ) No item socialização devem ser questionadas as brincadeiras preferidas do sujeito e
se ele tem facilidade de fazer amigos. 
( ) No item escolaridade é preciso analisar a organização do material e das tarefas
escolares, além do rendimento escolar. 
Assinale a alternativa que contenha a sequência correta de V e F:
Alternativas:
Código da questão: 62558
É o método criado por Vygotsky para investigar os problemas neurológicos da
criança através de questões, a fim de compreender as suas reações reflexas.
É o método criado por Piaget para investigar a linguagem da criança através de
questões, a fim de compreender as suas verbalizações.
São usadas para avaliar o nível de desenvolvimento cognitivo do aprendente em
relação ao raciocínio lógico-matemático. CORRETO
São utilizadas para avaliar a dinâmica familiar e os conflitos com a escola.
Avaliam o zelo e a organização do aprendente em relação a seus materiais.
Avaliam os desenhos do aprendente e sua relação com a aprendizagem.
Servem para avaliar as habilidades de leitura e escrita dos aprendentes.
História; aprendente; ruim; empatia.
Avaliação; aprendente; menor; medo.
Relação; aprendente; maior; empatia. CORRETO
Relação; escola; menor; intolerância.
Avaliação; aprendizagem; maior; testes.
F – V – F – V – F.
V – V – F – V – F.
F – F – V – V – V.
V – V – V – F – F.
V – F – F – V – V. CORRETO
10) Para Weiss (2007) , as dificuldades de aprendizagem se devem a aspectos
cognitivos, emocionais, sociais e pedagógicos. 
Sobre os aspectos envolvidos nas dificuldades de aprendizagem, analise as afirmações
a seguir:
I. Os aspectos cognitivos estão relacionados ao pensamento, à linguagem, à memória,
à atenção e à capacidade de antecipação. 
II. Os aspectos emocionais envolvem os conteúdos conscientes do ato de aprender,e
o “não aprender” é uma decorrência de disfunções neurológicas. 
III. Os aspectos sociais envolvem as expectativas da família e escola, e incluem a
aceitação das diferenças culturais das camadas sociais menos favorecidas. 
IV. Os aspectos pedagógicos envolvem a metodologia de ensino, a relação professor-
aluno e a organização geral da escola. 
V. Os aspectos pedagógicos não têm envolvimento com a “negação” da aprendizagem
por parte do aluno, pois essa é originada dos aspectos emocionais.
Estão corretas as afirmações:
Alternativas:
Código da questão: 62560
I, III, IV e V, apenas.
I, II, IV e V, apenas. INCORRETO
I e III, apenas.
I, III e IV, apenas.
II e III, apenas
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