AVALIAÇÃO PSCOPEDAGOGIA CLINICA

Prévia do material em texto

04/08/2022 20:56 Cosmos · Cosmos
https://kroton.platosedu.io/lms/m/aluno/disciplina/index/2546800/3885944 1/5
Psicopedagogia Clínica
Professor(a): Juliana Zantut Nutti (Doutorado)
1)
2)
3)
Prepare-se! Chegou a hora de você testar o conhecimento adquirido nesta disciplina. A
Avaliação Virtual (AV) é composta por questões objetivas e corresponde a 100% da média final.
Você tem até cinco tentativas para “Enviar” as questões, que são automaticamente corrigidas.
Você pode responder as questões consultando o material de estudos, mas lembre-se de cumprir
o prazo estabelecido. Boa prova!
Sobre o objetivo das provas operatórias, assinale a alternativa correta:
Alternativas:
Avaliam o zelo e a organização do aprendente em relação a seus materiais.
São utilizadas para avaliar a dinâmica familiar e os conflitos com a escola.
São usadas para avaliar o nível de desenvolvimento cognitivo do aprendente em relação
ao raciocínio lógico-matemático.  CORRETO
Avaliam os desenhos do aprendente e sua relação com a aprendizagem.
Servem para avaliar as habilidades de leitura e escrita dos aprendentes.
Código da questão: 62576
Sobre as provas operatórias, assinale a alternativa correta:
Alternativas:
Possibilitam a análise do nível afetivo do aprendente, isto é, da etapa do
desenvolvimento emocional em que ele se encontra.
São utilizadas no diagnóstico das dificuldades de aprendizagem da leitura e escrita.
Permitem a investigação do nível psicomotricidade do aprendente, ou seja, da etapa do
desenvolvimento motor em que ele encontra.
Não estabelecem as regularidades entre os níveis cognitivos e a aprendizagem.
São utilizadas para a avaliação do desenvolvimento cognitivo e do raciocínio lógico-
matemático.  CORRETO
Código da questão: 62570
O diagnóstico depende da __________ estabelecida entre psicopedagogo e __________, e
sua qualidade será __________ quanto mais existir __________, confiança e respeito entre
ambos. 
Assinale a alternativa que contém as palavras que preenchem as lacunas corretamente:
Resolução comentada:
O objetivo das provas operatórias criadas por Piaget é a avaliação do
desenvolvimento cognitivo e do raciocínio lógico-matemático no diagnóstico das
dificuldades de aprendizagem. Não se destinam à avaliação de desenhos e à sua
relação com a aprendizagem (provas projetivas), nem servem para avaliar
habilidades de leitura e escrita ou a dinâmica familiar e os conflitos com a escola. As
provas operatórias não avaliam o zelo e a organização do aprendente em relação a
seus materiais escolares.
Resolução comentada:
A alternativa correta é “são utilizadas para a avaliação do desenvolvimento cognitivo
e do raciocínio lógico-matemático”. As demais são incorretas, pois não permitem a
análise do nível de estruturação cognitiva do indivíduo, ou seja, da etapa do
desenvolvimento cognitivo em que ele se encontra. As provas operatórias são
essenciais no trabalho psicopedagógico clínico ao possibilitarem o estabelecimento
das regularidades entre os níveis cognitivos e a aprendizagem.
04/08/2022 20:56 Cosmos · Cosmos
https://kroton.platosedu.io/lms/m/aluno/disciplina/index/2546800/3885944 2/5
4)
5)
Alternativas:
Relação; escola; menor; intolerância.
Avaliação; aprendizagem; maior; testes.
Relação; aprendente; maior; empatia.  CORRETO
Avaliação; aprendente; menor; medo.
História; aprendente; ruim; empatia.
Código da questão: 62564
Como se caracteriza o eixo horizontal da avaliação psicopedagógica clínica?
Alternativas:
É quando o psicopedagogo visita a escola e entrevista os professores do aprendente.
É o momento em que são investigadas as causas atuais relacionadas ao sintoma do
aprendente.  CORRETO
É a realização da aplicação da entrevista de anamnese, com pais ou responsáveis.
É a análise do desenvolvimento global do indivíduo em diferentes momentos da vida do
aprendente.
É o momento em que são devolvidos os resultados da avaliação realizada pelo
psicopedagogo.
Código da questão: 62568
Em relação aos objetivos e às técnicas de avaliação, associe a coluna da esquerda à
coluna da direita:
Assinale a alternativa que traz a associação correta entre as duas colunas:
Alternativas:
I – C; II – B; III – A.
I – C; II – A; III – B.
I – A; II – B; III – C.
I – A; II – C; III – B.
I – B; II – C; III – A.  CORRETO
Resolução comentada:
O diagnóstico depende da relação estabelecida entre psicopedagogo e aprendente,
e sua qualidade será maior quanto mais existir empatia, confiança e respeito entre
ambos.
Resolução comentada:
O eixo horizontal – ou análise histórica da avaliação psicopedagógica clínica – é
caracterizado pela exploração das causas atuais relacionadas ao sintoma do
aprendente. Nessa fase, realiza-se a contextualização do caso, através das entrevistas
com a família, a equipe da escola e outros profissionais, bem como com o
aprendente, além da aplicação de provas e testes diversos, e das análises do material
escolar, das avaliações, das provas, dos desenhos e da produção de textos. As
demais alternativas se relacionam ao eixo vertical da avaliação psicopedagógica
clínica ou não são respostas completas.
04/08/2022 20:56 Cosmos · Cosmos
https://kroton.platosedu.io/lms/m/aluno/disciplina/index/2546800/3885944 3/5
6)
7)
Código da questão: 62573
Sobre as entrevistas devolutivas, assinale a alternativa correta.
Alternativas:
Na entrevista devolutiva com o aprendente deve-se utilizar a mesma linguagem usada
com os pais e professores.
As entrevistas devolutivas, em geral, devem reforçar as dificuldades de aprendizagem e
os obstáculos no prognóstico.
A entrevista devolutiva com os pais deve abordar a discussão dos dados e a divulgação
das hipóteses diagnósticas e do prognóstico.  CORRETO
A entrevista devolutiva com o docente e a escola deve ser realizada sempre na presença
dos pais.
A entrevista devolutiva com o aprendente é opcional, e recomenda-se que somente seja
realizada com adolescentes.
Código da questão: 62583
Na área clínica, a atuação do psicopedagogo ocorre em consultórios, clínicas ou
ambulatórios de saúde e tem vários objetivos. 
Qual é o principal objetivo da atuação do psicopedagogo clínico?
Alternativas:
Melhorar o relacionamento dos pais do sujeito.
Melhorar a qualidade do ensino das escolas.
Prevenir a ocorrência de dificuldades de aprendizagem na escola.
Possibilitar a reabilitação da capacidade de aprendizagem do sujeito.  CORRETO
Diagnosticar a dislexia e outros distúrbios de aprendizagem.
Resolução comentada:
Os objetivos e as técnicas de avaliação associados corretamente são:
I. Equilíbrio e coordenação
motora ampla
A. Pular com o pé esquerdo ou com o pé direito
II. Coordenação motora
fina
B. Atividades de recortar e colar.
III. Capacidade de seriar C. Ordenar objetos com comprimentos diferentes, do
maior para o menor e vice-versa.
Resolução comentada:
A entrevista devolutiva com os pais deve abordar a discussão dos dados e a
divulgação das hipóteses diagnósticas e do prognóstico, que é uma previsão sobre o
desenvolvimento da condição com e sem o tratamento adequado e das
probabilidades de sucesso e fracasso no tratamento, além da apresentação do
resultado da avaliação. As demais alternativas estão incorretas, pois a entrevista
devolutiva realizada com o aprendente deve usar uma linguagem adequada à sua
idade e ao seu nível de compreensão. As entrevistas devem reforçar as capacidades
para aprender e superar as dificuldades de aprendizagem, e não as dificuldades de
aprendizagem os obstáculos no prognóstico. A entrevista devolutiva com o
aprendente não é opcional, e pode ser realizada com crianças e adolescentes. A
entrevista devolutiva com o docente e a escola, em geral, não precisa ser realizada
na presença dos pais.
Resolução comentada:
04/08/2022 20:56 Cosmos · Cosmos
https://kroton.platosedu.io/lms/m/aluno/disciplina/index/2546800/3885944 4/5
8)
9)
Código da questão: 62556
Em relação aos conceitos de técnicas projetivas e de suas vertentes de análise, associe a
coluna da esquerda à coluna da direita:
Assinale aalternativa que traz a associação correta entre as duas colunas:
Alternativas:
I – C; II – B; III – A.
I – A; II – B; III – C.
I – B; II – A; III – C.
I – A; II – C; III – B.
I – C; II – A; III – B.  CORRETO
Código da questão: 62566
Acerca da compreensão diagnóstica, assinale a alternativa correta:
Alternativas:
É o método criado por Vygotsky para investigar os problemas neurológicos da criança,
através de questões que visam compreender suas reações reflexas.
É o processo utilizado pela Gestalt para auxiliar na etapa de elaboração das hipóteses
sobre o diagnóstico, levando em consideração a totalidade dos dados e as
singularidades do indivíduo.  CORRETO
É o método criado por Piaget para investigar o pensamento da criança, em uma espécie
de diálogo sobre os fatos.
É o método elaborado por Visca para a projeção de conflitos inconscientes em desenhos
sobre situações de aprendizagem.
É o método criado por Freud para investigar o pensamento em uma espécie conversão
livre, a fim de compreender as estruturas de personalidade.
A alternativa correta é “possibilitar a reabilitação da capacidade de aprendizagem do
sujeito”, porque o psicopedagogo tem como um dos seus principais objetivos
oferecer recursos e atividades específicas para que o indivíduo em atendimento seja
capaz de retomar o seu desenvolvimento cognitivo e, consequentemente, a
capacidade de aprender. As demais são incorretas, pois a prevenção das dificuldades
de aprendizagem e a melhora da qualidade do ensino nas escolas são os objetivos
específicos da psicopedagogia institucional. Diagnosticar a dislexia e outros
distúrbios de aprendizagem é um dos objetivos da psicopedagogia clínica, mas não
o principal, assim como melhorar o relacionamento dos pais do sujeito.
Resolução comentada:
Os conceitos de técnicas projetivas e de suas vertentes de análise são:
Resolução comentada:
04/08/2022 20:56 Cosmos · Cosmos
https://kroton.platosedu.io/lms/m/aluno/disciplina/index/2546800/3885944 5/5
10)
Código da questão: 62582
Sobre o conceito de queixa no diagnóstico psicopedagógico, assinale a alternativa
correta:
Alternativas:
É o que está sendo percebido pelo psicopedagogo.
É o que está escrito na carta de encaminhamento da escola.
É o que sendo relatado pelo sujeito da avaliação.
É o que está sendo percebido pelos pais e pela escola.
É o que está sendo relatado pelos pais, pela escola e pelo sujeito.  CORRETO
Código da questão: 62561
A compreensão diagnóstica é um processo utilizado na Gestalt-terapia para auxiliar
o terapeuta na elaboração das hipóteses sobre o diagnóstico, levando em
consideração a totalidade dos dados e as singularidades do indivíduo, em uma visão
do todo. Através desse processo é possível observar as potencialidades e as
psicopatologias ou dificuldades do sujeito. As demais alternativas estão incorretas,
pois o método criado por Piaget para investigar o pensamento da criança em uma
espécie de diálogo, a fim de compreender as estruturas cognitivas através de suas
ações e verbalizações sobre seu ponto de vista acerca dos fatos, é chamado de
método clínico. Visca não elaborou os métodos para a projeção de conflitos
inconscientes em desenhos sobre situações de aprendizagem. Vygotsky não
elaborou métodos para investigar os problemas neurológicos da criança através de
questões que visam compreender suas reações reflexas. O método criado por Freud
para investigar o pensamento em uma espécie de conversão, a fim de compreender
as estruturas de personalidade, é chamado de associação ou conversão livre.
Resolução comentada:
A queixa é sempre o conjunto de motivos relatados por todos os envolvidos no
processo de encaminhamento do sujeito para a avaliação, inclusive o próprio sujeito.
As demais alternativas estão incorretas, porque contemplam apenas um dos
envolvidos no processo de encaminhamento, o sujeito ou o psicopedagogo.
Arquivos e Links