QUESTÕES DE CONCURSOS CONSTANCE KAMI1

Prévia do material em texto

QUESTÕES DE CONCURSOS CONSTANCE KAMII – A CRIANÇA E O NÚMERO
1. Para Constance Kamii, em �A criança e o número�, é correta a alternativa:
I. Para que a criança adquira conhecimento social é dispensável a interferência de outras pessoas.
II. Assim como o conhecimento físico, o conhecimento social é um conhecimento de conteúdo e requer uma estrutura lógico-matemática para sua assimilação e organização.
III. A abstração construtiva ou reflexiva é uma construção feita pela mente e, que, representa apenas o enfoque sobre algo já existente nos objetos.
IV. As relações não têm existência na realidade externa, a relação entre os objetos existe somente nas mentes daqueles que podem criá-la.
a) Apenas I e II estão corretas. 
b) Apenas I e III estão corretas. 
c) Apenas II e IV estão corretas. 
d) Apenas II e III estão corretas. 
2. Em relação às implicações educacionais da teoria de Piaget para a atuação junto a escolares de 4 (quatro) a 6 (seis) anos de idade, Constance Kamii argumenta, entre outras ideias, que 
a) as operações formais do pensamento se desenvolvem naturalmente na infância, e estimulá-las é tarefa do professor dos anos iniciais. 
b) a estrutura mental do número não pode ser ensinada diretamente: o professor deve encorajar a criança a pensar ativa e autonomamente para que a construa. 
c) se a criança sabe contar até trinta, isso é uma evidência de que ela já desenvolveu a aptidão para pensar numericamente. 
d) uma boa prática pedagógica para a aprendizagem de conceitos numéricos pelas crianças pequenas é a utilização de desenhos em cadernos de exercícios. 
e) um princípio didático fundamental, no âmbito lógico-matemático, é o do reforço da resposta certa e o da correção da errada pelo professor. 
GABARITO
1 C 2 B