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AV DE DESEMVOLVIMENTO PESSOAL E TRABALHABILIDADE

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Prévia do material em texto

1. Pergunta 1
/0,6
Para ter sucesso na carreira profissional, é importante ter um planejamento de carreira que deve ser estabelecido por meio de metas e objetivos bem definidos e claros. Analise as afirmativas sobre o assunto:
I. Objetivo e meta não são sinônimos.
II. Metas não são quantificáveis.
III. Todo objetivo deve ser desdobrado em metas exequíveis e mensuráveis.
IV. Com objetivos não é necessário estabelecer metas.
Pode-se afirmar que:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Somente as afirmativas I e IV são verdadeiras.
2. 
Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras.
3. 
Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.
4. 
Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.
Resposta correta
5. 
Somente as afirmativas II, III e IV são verdadeiras.
2. Pergunta 2
/0,6
O recrutamento e a seleção representam etapas importantes para uma empresa. Além de ter a utilidade de preencher um cargo disponível, qual o outro objetivo principal deste processo?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Compreender se o mercado está com profissionais disponíveis para determinadas áreas.
2. 
Fazer um estudo de salários para melhor compreender o mercado.
3. 
Aumento do capital humano, com profissionais de competências pessoais equivalentes aos da empresa.
Resposta correta
4. 
Reafirmar que as melhores competências estão no seu quadro interno de funcionários.
5. 
Conhecer os funcionários da concorrência.
3. Pergunta 3
/0,6
A entrevista de seleção é uma etapa do processo seletivo que tem como objetivo levantar mais informações sobre o profissional participante. É o momento para aprofundar e conhecer o candidato, sua atuação, competências, e verificar se atende ao perfil que a posição do cargo exige. A entrevista é um instrumento utilizado para medir capacidade de comunicação, habilidades de liderança, nível de ansiedade, capacidade de argumentação, os objetivos que o candidato tem, entre outras habilidades, que variam de organização para organização.  Disponível em: <https://carreiras.empregos.com.br/seu-emprego/o-que-e-a-entrevista-de-selecao/>. Acesso em: 3 ago 2020.
A partir das informações apresentadas no texto e no material didático, analise as alternativas e assinale a alternativa correta.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Pretensão de salário é um tema que não deve ser abordado em uma entrevista seletiva por parte do candidato.
2. 
Um dos objetivos da entrevista no processo seletivo é verificar as informações constantes no currículo. 
Resposta correta
3. 
A análise de currículo pode ser substituída, em um processo seletivo, pela entrevista aplicada diretamente pelo diretor ou presidente da organização.
4. 
A entrevista em grupo não é viável em um processo seletivo por não conseguir avaliar os candidatos individualmente.
5. 
A aplicação de provas técnicas é um recurso utilizado na entrevista para conhecer as habilidades técnicas do entrevistado.
4. Pergunta 4
/0,6
Para manter-se em um emprego, (XAVIER, 2006) recomenda comportamentos preventivos a serem adotados. Qual alternativa não apresenta um destes comportamentos:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Analisar condição salarial.
Resposta correta
2. 
Manter-se adequado a estratégia da empresa.
3. 
Cultivar boas relações.
4. 
Buscar a influência.
5. 
Manter-se informado.
5. Pergunta 5
/0,6
Leia o excerto a seguir:
“A gestão de competências é parte do trabalho dos profissionais de recursos humanos para desenvolver os colaboradores que precisam ter um mínimo de qualificação técnica e comportamental para exercer uma função no mercado de trabalho. Em um cenário competitivo, as empresas precisam auxiliar seus profissionais no gerenciamento de competências.”
Disponível em: < https://kenoby.com/blog/gestao-por-competencias/>. Acesso em: 23 abr 2021.
Considerando os estudos sobre gestão por competências, pode-se afirmar que:
Ocultar opções de resposta 
1. 
A competência organizacional se refere a capacidade de se diferenciar no mercado, apresentar competências que a tornam única. 
Resposta correta
2. 
Agregar valor através da aplicação de conhecimentos habilidades e atitudes é uma tarefa inerente a gestão de pessoas. 
3. 
Gerir por competência abrange a responsabilidade sobre a resolução de problemas em todos os níveis da organização. 
4. 
As competências profissionais podem sofrer divergências com a competência organizacional.   
5. 
A gestão por competências prioriza o alcance de resultados através da divisão de grupos de trabalho.
6. Pergunta 6
/0,6
Qual ferramenta de planejamento expõe as atividades em forma de barras horizontais com indicação do tempo de duração tornando a visualização e compreensão das atividades mais fácil? 
Ocultar opções de resposta 
1. 
SWOT.
2. 
Diagrama de Ishikawa.
3. 
Gerenciamento de projetos.
4. 
5W2H.
5. 
Diagrama de Gantt.
Resposta correta
7. Pergunta 7
/0,6
A gestão por competências não é simplesmente uma forma de administrar, mas um meio muito eficaz de desenvolvimento de talentos nas empresas. Através dela podemos orientar as ações das pessoas no intuito de se construir uma organização eficaz, ou seja, aquela que atinge as suas metas e seus objetivos traçados.
Disponível em: <https://www.rhportal.com.br/artigos-rh/gesto-por-competncias/>. Acesso em: 22 abr. 2021.
Sobre a gestão por competências, verifique as afirmativas a seguir e assinale V para a VERDADEIRA e F para a FALSA.
I. ( ) A organização que se utiliza de sistemas de gestão por competências direciona sua ênfase para o valor agregado.
II. ( ) As organizações desenvolvem suas competências gerenciais sem vínculo com as competências profissionais de seu colaboradores.
III. ( ) A gestão por competências tem o foco nas pessoas e no seu conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes.  
IV. ( ) A definição dos objetivos estratégicos da organização é o primeiro passo para a implantação do modelo de gestão por competência.
Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
V, F, V, V.
Resposta correta
2. 
F, V, V, V.
3. 
F, V, F, V.
4. 
V, F, F, V.
5. 
V, V, F, F.
8. Pergunta 8
/0,6
A importância de se saber trabalhar o CHA (conhecimento, habilidades e atitudes) na vida pessoal é trabalhar competências de forma consistente, podendo melhorar os pontos fracos e otimizar os pontos fortes. O melhor caminho para identificar de forma segura e adequada as bases de aprendizagem é o da metodologia, do treinamento e desenvolvimento dos próprios talentos, de forma a garantir os resultados esperados, tanto na vida pessoal, quanto na parte profissional. A habilidade é o saber fazer. O ideal é sempre a junção de conhecimento, habilidade e atitude, mas essa combinação nem sempre é possível. Muitas vezes, principalmente dentro das empresas, quem tem o conhecimento não é quem o executa, e o profissional que planeja não é quem executa as tarefas.O serviço que é executado acaba ficando muito diferente do que foi planejado. Para se corrigir isso, é necessária uma maior aproximação da equipe que planeja com a equipe que executa. Para o indivíduo fazer conforme desejado, é muito importante que conheça, saiba quais são seus atributos e limites, caso contrário, pode adquirir compromissos para os quais não esteja preparado. Disponível em: < https://www.slacoaching.com.br/artigos-do-presidente/a-importancia-do-cha>. Acesso em: 26 mar 2020.
A partir das informações apresentadas no texto e o conceito de competência, conclui-se que:
Ocultar opções de resposta 
1. 
O conhecimento refere-se apenas a vivência dentro da organização.
2. 
As habilidades de um profissional estão diretamente ligadas a aprendizagem organizacional da empresa a qual faz parte.
3. 
As atitudes, para alcançar a máxima eficiência, devem anteceder as habilidades e conhecimentos dos profissionais.
4. 
Para que a tríade conhecimento, habilidade e atitude se torne um diferencial competitivo, é necessário o reconhecimento exclusivamente por parte das organizações.
5. 
A atenção voltada para as competências, surgiu devido a defasagem de avaliações profissionais que proporcionassem respostas mais seguras quanto aos resultadosdo indivíduo na situação de trabalho.
Resposta correta
9. Pergunta 9
/0,6
A _____________________________ é feita por meio da relação entre as oportunidades e ameaças, considerando o ambiente externo da organização e as forças e fraquezas percebidas no ambiente interno. Marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna acima.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Análise situacional. 
2. 
diagrama de Ishikawa.
3. 
Capacidade de gerenciamento.
4. 
Diagrama de Gantt.
5. 
Matriz SWOT.
Resposta correta
10. Pergunta 10
/0,6
A Educação Financeira não consiste somente em aprender a economizar, cortar gastos, poupar e acumular dinheiro. É muito mais que isso. É buscar uma melhor qualidade de vida tanto hoje quanto no futuro, proporcionando a segurança material necessária para aproveitar os prazeres da vida e ao mesmo tempo obter uma garantia para eventuais imprevistos.
Disponível em: <http://minhaseconomias.com.br/educacao-financeira>. Acesso em: 08 ago 2021.
Considerando o texto acima e os estudos sobre educação financeira, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A educação financeira visa ampliar a capacidade das pessoas de serem melhores remuneradas.
Porque:
II. Só é possível acompanhar o nível de consumo em uma sociedade buscando melhorar cada vez mais a remuneração.
A seguir, assinale a alternativa correta.
Ocultar opções de resposta 
1. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
2. 
As asserções I e II são proposições falsas.
Resposta correta
3. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
4. 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
5. 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
1.
 
Pergunta 1
 
/0,6
 
Para ter sucesso na carreira profissional, é importante ter um planejamento de carreira 
que deve ser estabelecido por meio de metas e objetivos bem definidos e claros. Analise 
as afirmativas sobre o assunto:
 
I. Objet
ivo e meta não são sinônimos.
 
II. Metas não são quantificáveis.
 
III. Todo objetivo deve ser desdobrado em metas exequíveis e mensuráveis.
 
IV. Com objetivos não é necessário estabelecer metas.
 
Pode
-
se afirmar que:
 
Ocultar opções de resposta
 
 
1.
 
 
Somente as afirmativas I e IV são verdadeiras.
 
2.
 
 
Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras.
 
3.
 
 
Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.
 
4.
 
 
Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.
 
Resposta correta
 
5.
 
 
Somente as afirmativas II, III e IV são verdadeiras.
 
2.
 
Pergunta 2
 
/0,6
 
O recrutamento e a seleção representam etapas importantes para uma empresa. Além d
e 
ter a utilidade de preencher um cargo disponível, qual o outro objetivo principal deste 
processo?
 
Ocultar opções de resposta

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