Módulo B av final tentativa 2

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Módulo B - 61203 . 7 - Gestão de Departamento Pessoal - T.20212.B
AF
Amanda Alves dos Santos
Nota final---
6/10
Tentativa 2Enviado: 29/12/21 08:44 (BRT)
6/10
Conteúdo do exercício
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
/1
A gestão do conhecimento para Chiavenato (2009), é a sistematização e utilização de todo o conhecimento que entendem o potencial de seus empregados, implicando em:
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A. 
Diferenciais competitivos.
B. 
Habilidades e competências.
Resposta correta
C. 
Planejamento estratégico.
D. 
Regulação e desempenhos.
E. 
Projetos inovadores.
2. Pergunta 2
/1
Ao abordarmos a aplicabilidade da “Avaliação de Desempenho”, alguns critérios precisam ser adotados para evitar o julgamento que dá origem a críticas que apontam para a subjetividade de sistemas de avaliação. Os efeitos desejados são tidos como conscientes e são vistos com maior frequência no mundo das organizações. 
Avalie as alternativas abaixo e assinale a que indica a forma adequada de conduzir o processo de avaliação.
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A. 
Basear-se em acontecimentos recentes e supervalorizá-los.
B. 
Levar em conta características pessoais extracargo e basear-se em acontecimentos recentes.
C. 
Basear-se em acontecimentos passados e supervalorizá-los.
D. 
Levar em conta características pessoais extracargo.
E. 
Basear-se em fatos/acontecimentos concretos.
Resposta correta
3. Pergunta 3
/1
Uma psicóloga organizacional avaliou a efetividade da ação de um treinamento por meio de questionário respondido pelos supervisores três meses após o término do evento. O documento abordava o uso das competências adquiridas no treinamento pelos participantes.
Nesse caso, a psicóloga utilizou a avaliação de:
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A. Incorreta: 
mudança organizacional
B. 
valor final.
C. 
comportamento no cargo.
Resposta correta
D. 
aprendizagem.
E. 
reação.
4. Pergunta 4
/1
Sobre o programa de avaliação de desempenho marque a alternativa correta.
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A. 
O programa de desempenho para dar certo em uma empresa, só precisa ser feito com os gestores da mesma.
B. 
O programa de desempenho deve ser feito pelos colegas de trabalho e pelo gestor do setor. 
C. Incorreta: 
O programa de desempenho deve ser feito pelos seus pares. 
D. 
O programa de desempenho deve ser constante e apontar mudanças para que os colaboradores possam se desenvolver constantemente.
Resposta correta
E. 
O programa de desempenho não é importante para o desenvolvimento do colaborador na empresa.
5. Pergunta 5
/1
Um fator indicativo de resultados de um módulo de treinamento é:
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A. 
horas do instrutor.
B. 
material didático.
C. 
despesas com pessoal.
D. 
inteligência emocional.
E. 
aumento da produtividade.
Resposta correta
6. Pergunta 6
/1
Podemos afirmar que a Avaliação de Desempenho, por se tratar de um instrumento precioso que está à disposição da organização, oferece uma série de benefícios quando apoia o processo de mapeamento da eficiência organizacional. 
Analise as alternativas abaixo e assinale a INCORRETA sobre o entendimento dos benefícios do sistema de Avaliação de Desempenho.
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A. 
O ser humano é conduzido de maneira a se perceber em diversas situações.
B. 
Possibilita uma visão concreta em relação ao desempenho e comportamento dos profissionais.
C. 
O relacionamento entre o avaliado e avaliador é estreitado.
D. 
Atinge os reais valores quando apontam os pontos fortes e fracos dos trabalhadores.
E. 
Denigre a figura humana em questão (empregado), tornando-se uma prática.
Resposta correta
7. Pergunta 7
/1
Os programas de treinamento são uma forma de educação e devem utilizar os princípios da teoria da aprendizagem, tanto no desenho quanto na implementação de programas formais e informais de treinamento. São princípios para aplicação da teoria da aprendizagem, EXCETO:
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A. Incorreta: 
O pragmatismo deverá ser evitado no treinamento.
B. 
O treinando deve estar capacitado para aprender.
Resposta correta
C. 
O material do treinamento deve ser significativo.
D. 
O treinando deve estar motivado para aprender.
E. 
O treinador deve ter qualificação para poder ministrar o treinamento.
8. Pergunta 8
/1
A formalização das contratações de Estagiários é representada pelo Termo de Compromisso de Estágio, indiferentemente da presença ou não de um Agente de Integração. Fazendo o contrato direto com a Instituição de ensino, é necessário ter um Acordo de Cooperação.
A lei que regula os estágios remunerados de estudantes do 2° ano e do 3° ano é a Lei nº 6.494, de:
Marque a alternativa correta.
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A. 
1988.
B. 
1999.
C. 
1977.
Resposta correta
D. 
1979.
E. 
2000.
9. Pergunta 9
/1
A educação corporativa é um sistema de atividades de desenvolvimento profissional previstas pelas organizações para treinar seus colaboradores, sendo apoiada por uma ___________________, também é oferecida pelas próprias organizações. 
Marque a alternativa que completa corretamente o enunciado:
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A. 
Redes de escolas particulares
B. 
Universidade formal.
Resposta correta
C. Incorreta: 
Organização não governamental.
D. 
Incentivos fiscais.
E. 
Escolas de ensino.
10. Pergunta 10
/1
Quais são os três nveis de analise no levantamento das necessidades de treinamento?
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A. 
Nivel de analise, sistema tecnologica e informações tecnicas.
B. 
Nivel de dialogo, sistema tecnologica e informações tecnicas.
C. 
Nivel de dificuldade, sistema tecnologica e informações basicas.
D. 
Nivel de analise, Sistema envolvido e informações basicas.
Resposta correta
E. 
Nivel de analise, sistema de informação e informações eficientes.