FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO

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16/01/2022 23:02 Estácio: Alunos
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Simulado AV
Teste seu conhecimento acumulado
Disc.: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO 
Aluno(a): SARABE LEUVIAHA GALLO 202105083622
Acertos: 7,0 de 10,0 16/01/2022
Acerto: 1,0 / 1,0
Que elemento está presente da definição de Filosofia por diferentes autores e em diferentes épocas?
A importância do conteúdo em detrimento da forma.
 Conhecimento em prol da humanidade.
A constante melhoria da raça humana.
A beleza da verdade eterna.
A base da construção da ciência.
Respondido em 16/01/2022 21:02:24
Explicação:
A resposta correta é: Conhecimento em prol da humanidade.
Acerto: 1,0 / 1,0
Como a Pedagogia do Sujeito encara a finalidade da Educação?
Todas as alternativas estão incorretas.
O caráter utilitário é essencial à objetividade e à eficiência em qualquer treinamento.
 A finalidade da Educação não é a de desenvolver objetos, e sim sujeitos.
Não se deve enfatizar resultados, pois não há metodologia adequada para testá-los.
Os resultados imediatos habilitarão o aluno para o mercado e essa é a finalidade da Educação.
Respondido em 16/01/2022 21:16:21
Explicação:
A resposta correta é: A finalidade da Educação não é a de desenvolver objetos, e sim sujeitos.
Acerto: 1,0 / 1,0
Em relação à Epistemologia, indique a única afirmação correta:
A Epistemologia indica o certo e o errado na forma de aprender e ensinar.
A Epistemologia é a reunião de opiniões e visões sobre determinado campo de conhecimento.
A Epistemologia da Pedagogia alcançou no século XXI um saber definitivo.
É preciso simplificar o objeto ao máximo para considerá-lo epistemologicamente.
 Originada como apontamento das condições necessárias à produção do saber científico, atualmente a Epistemologia é concebida mais amplamente
como teoria do conhecimento.
Respondido em 16/01/2022 21:18:11
Explicação:
A resposta correta é: Originada como apontamento das condições necessárias à produção do saber científico, atualmente a Epistemologia é concebida mais
amplamente como teoria do conhecimento.
Acerto: 0,0 / 1,0
Assinale a alternativa correta.
 Questão1
a
 Questão2
a
 Questão3
a
 Questão4
a
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16/01/2022 23:02 Estácio: Alunos
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Na Idade Contemporânea, a educação é vista como um bem a ser disputado.
Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo.
 Na Idade Contemporânea, a educação é vista como um processo de construção.
Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo, processo de construção e processo de sistematização.
 Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo e como processo de construção.
Respondido em 16/01/2022 21:22:06
Explicação:
A resposta correta é: Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo e como processo de construção.
Acerto: 0,0 / 1,0
Assinale a alternativa correta.
O termo tecnociência foi criado por Hottois, ao final dos anos de 2000.
O termo tecnociência foi criado por Hottois, ao final dos anos de 1920.
O termo tecnociência foi criado por Hottois, ao final dos anos de 1990.
 O termo tecnociência foi criado por Hottois, ao final dos anos de 1980.
 O termo tecnociência foi criado por Hottois, ao final dos anos de 1970.
Respondido em 16/01/2022 21:23:56
Explicação:
A resposta correta é: O termo tecnociência foi criado por Hottois, ao final dos anos de 1970.
Acerto: 1,0 / 1,0
Assinale a alternativa correta.
O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar a natureza e suas próprias ações.
O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar o psiquismo humano e a realidade.
O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar o psiquismo humano, a realidade e suas próprias ações.
O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar os eventos humanos e sua relação com a filosofia.
 O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar a realidade e suas próprias ações.
Respondido em 16/01/2022 21:26:19
Explicação:
A resposta correta é: O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar a realidade e suas próprias ações.
Acerto: 1,0 / 1,0
Devemos entender socialização como o processo:
 Por meio do qual o indivíduo aprende a ser um membro da sociedade.
De constituição de grupos sociais.
De construção de laços de afetividade.
De divisão da riqueza social produzido pelos homens.
De transformação da comunidade em sociedade.
Respondido em 16/01/2022 21:27:57
Explicação:
A resposta correta é: Por meio do qual o indivíduo aprende a ser um membro da sociedade.
Acerto: 1,0 / 1,0
A partir da constatação de que todos os seres humanos são membros de uma mesma espécie, as diferenças de comportamento entre os grupos são
justificadas pela Antropologia. Marque a afirmativa que explique a afirmativa anterior.
As diferenças de comportamento entre os grupos humanos é uma evidência de que não se trata de uma espécie única. As diferentes etnias
surgiram em épocas e locais distintos, por isso é possível afirmar que alguns grupos evoluíram mais que outros.
 As diferenças de comportamento entre os grupos humanos se deve a diferenciação dos padrões culturais produzidos pela humanidade.
Não é correto separar aspectos naturais dos aspectos culturais do ser humano. A humanidade só pode ser compreendida pela sua unidade
biológica, que tende a padronizar os comportamentos.
O ser humano é, entre os animais, o ser mais evoluído, razão pela qual é superior aos demais. Esta superioridade implica na padronização dos
comportamentos humanos.
 Questão5
a
 Questão6
a
 Questão7
a
 Questão8
a
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A humanidade é composta de diversas espécies em diferentes etapas de desenvolvimento do processo evolutivo. Deste modo, cada sociedade
pode ser classificada e inserida em um contínuo, que vai das mais atrasadas e simples às mais adiantadas e complexas.
Respondido em 16/01/2022 21:29:22
Explicação:
A resposta correta é: As diferenças de comportamento entre os grupos humanos se deve a diferenciação dos padrões culturais produzidos pela humanidade.
Acerto: 0,0 / 1,0
Analise a tabela a seguir e identifique a resposta que contempla dois indicadores que poderiam ser diretamente associados ao objetivo de uma escola privada de aumentar
o número de matrículas em um determinado ano.
Taxa de ocupação de vagas disponíveis e Horas de treinamento dos colaboradores.
Volume de investimento e gestão formal dos investimentos.
 Nível de desempenho dos colaboradores e Número de propostas comerciais apresentadas.
 Volume de faturamento total e Percentual de clientes novos conquistados.
Taxa de crescimento das receitas e Índice de rotatividade de colaboradores.
Respondido em 16/01/2022 21:31:37
Explicação:
A resposta correta é: Volume de faturamento total e Percentual de clientes novos conquistados.
Como uma forma de medir o alcance do objetivo de aumentar o número de matrículas na escola, as opções da letra (a) não são adequadas. Na opção (b), as horas de
treinamento dos colaboradores não são uma medida do aumento de matrículas. E na opção (c), o índice de rotatividade dos colaboradores também não é uma forma
apropriada de medir o aumento do número de matrículas. Já na opção (d), ambos os indicadores podem ser usados com essa finalidade.
Acerto: 1,0 / 1,0
A medição e o acompanhamento dos resultados permitem ao gestor:
I - Saber o que está acontecendo na organização.
II - Estabelecer um padrão de desempenho.
III - Identificar o desempenho que deve ser recompensado.
IV - Tomar decisões com base em informações menos precisas.
V - Manter as práticas de gestão já definidas.
Somente a II está correta.
Somente a III está correta.
 Somente a I, II e III estão corretas.
Somente a I, III, IV estão corretas
Somente a I está correta.
Respondido em 16/01/2022 21:33:07Explicação:
A resposta correta é: Somente a I, II e III estão corretas.
Entender a situação atual, definir parâmetros de desempenho e valorizar a boa performance são benefícios que podem ser colhidos da utilização de um
sistema de indicadores para medição e monitoramento de resultados, oferecendo melhores subsídios para a tomada de decisões e permitindo a adoção de
medidas corretivas e de novas práticas, se necessário.
 Questão9
a
 Questão10
a
16/01/2022 23:02 Estácio: Alunos
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