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Questão 1 Ainda não respondida Vale 0,60 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Observe as duas proposições a seguir: I. É difícil estabelecer uma única definição para o que é educação física POIS II. São diversas as vertentes a serem consideradas para a área e, em geral, elas podem variar e se confrontar. Agora analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta: a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. b. A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa. c. As asserções I e II são proposições falsas. d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. e. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Limpar minha escolha Questão 2 Ainda não respondida Vale 0,60 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Em termos de praticas corporais e sua relação com a educação física atual, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta: I. As olimpíadas da antiguidade foram reproduzidas nos jogos olímpicos da era moderna em sua totalidade POIS II Ainda que as praticas corporais tenham sido adaptadas, houve uma busca por recontar a história das práticas corporais. Agora analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta: a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. c. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. d. A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa. e. As asserções I e II são proposições falsas. Limpar minha escolha Questão 3 Ainda não respondida Vale 0,60 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Quando se iniciou a reflexão sobre EDUCAÇÃO? a. Na Revolução Industrial, por causa da necessidade de conhecer as máquinas b. Na Antiguidade, pois os filósofos discutiam suas ideias c. Na Idade Média, com estudos escondidos d. Na contemporaneidade, com as escolas gratuitas e. Desde a modernidade, com avanço de estudos de psicologia Limpar minha escolha Questão 4 Ainda não respondida Vale 0,60 ponto(s). Marcar questão Texto da questão A respeito do exercício da profissão, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta: a. profissionais bacharéis podem ministrar aulas em escola formal b. profissionais somente com bacharelado podem atuar em qualquer área da educação física c. profissionais somente com licenciatura plena podem atuar em qualquer área da educação física d. professores somente com licenciatura podem atuar em qualquer área da educação física e. professores licenciados podem dar aula em academia Limpar minha escolha Questão 5 Ainda não respondida Vale 0,60 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Analise as proposições a seguir e assinale a alternativa correta. I. Os documentos que regulamentam a educação no Brasil, Constituição Federal e LDBN, são resultado de uma série de ações políticas, organizacionais e partidárias, PORTANTO, II. Devemos estar cientes de que podem mudar a qualquer momento e dependem da nossa luta. a. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é justificativa da primeira. b. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa da primeira. c. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira. d. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa. e. Tanto a primeira quanto a segunda asserção são proposições falsas. Limpar minha escolha Questão 6 Ainda não respondida Vale 0,60 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Um dos principais problemas que a educação física escolar enfrenta é má conduta de alguns profissionais em adotarem a postura de professor que só distribui as bolas para que seus alunos brinquem como uma extensão do recreio. Sobre este assunto, assinale a alternativa correta: a. a competência profissional é resultado de um conjunto de ações e de preparação por parte do professor, mas que não precisam obrigatoriamente serem analisada do ponto de vista do sucesso dos alunos, pois existem outras variáveis a serem observadas. b. Falta de comprometimento do professor de educação física gera a falta de motivação dos alunos, que certamente gostarão das aulas se o professor se preparar mais. c. A postura ética e competente do professor de educação física pode ser avaliada pela forma que trata seus alunos, pelas vestimentas que utiliza em sala e pelo domínio da turma. d. A educação física é uma prática voltada somente para aptidão física e desenvolvimento motor e, neste sentido, a ética do professor de educação física pode ser avaliada a partir da qualidade de suas aulas. e. Uma vez que a área da educação física é um campo extremamente prático, a experiência profissional pode ser considerada mais relevante do que o diploma em si. Dessa forma, é possível afirmar que ex-atletas são melhores profissionais que os professores formados. Limpar minha escolha Questão 7 Ainda não respondida Vale 0,60 ponto(s). Marcar questão Texto da questão As teorias/propostas pedagógicas para Educação Física começam a surgir no final da década de 80, depois da abertura política, e representam um divisor de águas no interior dessa área, uma vez que, para cada uma delas, foi elaborada uma teoria. Nesse sentido, vários autores mostraram como os anos 80 do século passado marcaram um momento especial da Educação Física brasileira. Em grande parte da produção teórica daquela época, procurou-se estabelecer princípios que orientassem o professor em sua prática pedagógica. No entanto, há evidências de que os professores conhecem muito superficialmente as proposições pedagógicas elaboradas pelo então movimento renovador. PORQUE Persiste, atualmente, apesar do surgimento de novas propostas metodológicas em Educação Física, o modelo esportivizado, cuja escolha por parte dos professores decorre, entre outros fatores, da formação tecnicista desses docentes. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. a. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa. b. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é justificativa da primeira. c. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira. d. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa da primeira. e. Tanto a primeira quanto a segunda asserção são proposições falsas. Limpar minha escolha Questão 8 Ainda não respondida Vale 0,60 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Cada forma pedagógica possui uma característica profissional. Em relação ao professor, relacione cada uma das ações a seguir a uma abordagem pedagógica. Em seguida, analise a alternativa que apresenta respectivamente estas abordagens: ( ) É o transmissor dos conteúdos. ( ) Seleciona e organiza os meios que garantem a eficácia do ensino. ( ) Fundamental no processo de transmissão do saber, problematizado, interpretando e relacionando com os alunos. ( ) Coordena o desenvolvimento das atividades, encaminhando os alunos para “aulas livres”. a. Tradicional, tecnicista, histórico-crítica e escola nova b. Tradicional, tecnicista, escola nova, histórico-crítica c. Tecnicista, tradicional, histórico-crítica e escola nova d. Tradicional, escolanovista, histórico-crítico e tecnicista e. Tecnicista, tradicional, escola nova e histórico-crítica Limpar minha escolha Questão 9 Ainda não respondida Vale 0,60 ponto(s). Marcar questão Texto da questão A respeito dos recursos que podem fazer parte de um evento a ser realizado em paralelo a uma aula, selecione, entre as alternativas a seguir, os recursos que se relacionam diretamente com o orçamento a ser apresentado para a direção em função de que se adquira mais materiais: a. recursos físicos b. recursos financeiros c. recursos materiais permanentes d. recursos materiais de consumo e. recursos pessoais Limparminha escolha Questão 10 Ainda não respondida Vale 0,60 ponto(s). Marcar questão Texto da questão A respeito dos recursos que podem fazer parte de uma aula, selecione, entre as alternativas a seguir, a resposta correta a respeito de os recursos que se relacionam diretamente com os monitores e sua disponibilidade em uma aula de educação física: a. eles recursos materiais de consumo, porque muitas vezes os alunos estragam estes materiais e eles não apresentam a durabilidade necessária para serem considerados materiais permanentes. b. eles recursos físicos e materiais, de forma que são os recursos disponíveis quando temos o elemento estrutural quadra para a aula de educação física. c. estes representam recursos materiais permanentes, que se assemelham aos apitos e aparelhos de som, bens duráveis e que auxiliam o professor. d. eles representam recursos pessoais, pois permitem auxiliar o desenvolvimento de práticas com o docente que sejam dificultosas em poucas pessoas. e. eles referem-se ao planejamento de recursos financeiros, pois somente com bolas de qualidade é possível ministrar uma aula de educação física de qualidade. 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