BNCC, autoria e tecnologias digitais inspirações para criar e aprender.

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BNCC, autoria e tecnologias digitais: inspirações para 
criar e aprender. 
 
Iniciado em sexta, 10 Dez 2021, 10:31 
Estado Finalizada 
Concluída em sexta, 10 Dez 2021, 10:42 
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11 minutos 45 segundos 
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Questão 1 
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Texto da questão 
De acordo com as aprendizagens construídas no curso, é correto afirmar que: 
Escolha uma opção: 
a. O uso de softwares como editores de texto deve suceder produções no 
caderno para que se investiguem aspectos gramaticais. 
b. Em Língua Portuguesa, a conexão autoria e tecnologias digitais é reservada 
ao Campo de atuação na vida pública. 
c. Gêneros do cotidiano de jovens, como ciberpoemas, playlists, vlogs, vídeos-
minuto e fanfics, não propiciam práticas autorais, pois se apoiam na 
remixagem. 
d. Atividades de programação não devem ser propostas a alunos de Ensino 
Fundamental. 
e. A cultura digital gera um contexto rico para a mobilização da curiosidade e 
da autoria. 
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A resposta correta é: A cultura digital gera um contexto rico para a mobilização 
da curiosidade e da autoria. 
Questão 2 
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Texto da questão 
Sobre a abordagem da cultura digital na BNCC, podemos afirmar que: 
Escolha uma opção: 
a. É limitada à Educação Infantil. 
b. Diz respeito apenas ao Ensino Médio. 
c. Está presente já nas competências gerais da Educação Básica. 
d. É restrita aos anos finais do Ensino Fundamental. 
e. É limitada aos anos iniciais do Ensino Fundamental. 
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A resposta correta é: Está presente já nas competências gerais da Educação 
Básica. 
Questão 3 
Correto 
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Texto da questão 
Quanto à produção audiovisual com propósito pedagógico, assinale a 
alternativa verdadeira: 
Escolha uma opção: 
a. A edição audiovisual exige computadores de mesa. 
b. A produção audiovisual infelizmente não é uma realidade para as escolas 
brasileiras. 
c. Em razão da forte presença de vídeos elaborados e compartilhados pelos 
alunos em redes digitais, recursos audiovisuais não acrescentam 
aprendizagens quando comparados a outras criações multimídia. 
d. A criação de vídeos mescla gêneros, percorre campos de atuação e 
favorece o alcance de diferentes objetivos de aprendizagem. 
e. Produções audiovisuais não podem ser realizadas pelos alunos em razão 
das diretrizes quanto ao direito de uso de imagem. 
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A resposta correta é: A criação de vídeos mescla gêneros, percorre campos de 
atuação e favorece o alcance de diferentes objetivos de aprendizagem. 
Questão 4 
Correto 
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Texto da questão 
Assinale a alternativa verdadeira: 
Escolha uma opção: 
a. Quadrinhos estão ligados ao entretenimento. Não há referências a práticas 
autorais com histórias em quadrinhos na BNCC. 
b. Há gêneros derivados dos quadrinhos, como tirinhas, charges, memes e 
cartuns, que não suscitam, no entanto, um trabalho pedagógico. 
c. A apreciação de quadrinhos é introduzida na BNCC nos anos iniciais do 
Ensino Fundamental. 
d. Personagens, enredo, tempo e espaço não são elementos dos quadrinhos, o 
que não exclui a possibilidade de utilizá-los como construção narrativa. 
e. As referências aos quadrinhos no componente de Língua Portuguesa dizem 
respeito, entre outros aspectos, à construção de sentidos, à interpretação de 
recursos gráficos, às estratégias de leitura, ao planejamento e à produção. 
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A resposta correta é: As referências aos quadrinhos no componente de Língua 
Portuguesa dizem respeito, entre outros aspectos, à construção de sentidos, à 
interpretação de recursos gráficos, às estratégias de leitura, ao planejamento e 
à produção. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
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Texto da questão 
Conforme as aprendizagens construídas no curso: 
Escolha uma opção: 
a. Editores como o Google Documentos permitem produções individuais ou 
coletivas. 
b. Produções colaborativas no Google Documentos exigem encontros 
síncronos. 
c. O recurso “Digitação por voz” é uma funcionalidade paga no Google 
Documentos. 
d. Para um trabalho efetivo com os estudantes utilizando editores on-line, é 
necessário que marcações para a revisão de ortografia e gramática sejam 
desativadas. 
e. Uma limitação do Google Documentos é a ausência de histórico, impedindo 
a retomada de versões. 
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A resposta correta é: Editores como o Google Documentos permitem 
produções individuais ou coletivas. 
Questão 6 
Correto 
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Texto da questão 
Qual das alternativas não está alinhada a previsões da quinta competência 
geral da Educação Básica? 
Escolha uma opção: 
a. Realizar uso crítico, significativo, reflexivo e ético das tecnologias digitais. 
b. Criar tecnologias digitais apenas no Ensino Médio. 
c. Utilizar tecnologias digitais para se comunicar, acessar e disseminar 
informações. 
d. Utilizar tecnologias digitais para produzir conhecimentos. 
e. Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais. 
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A resposta correta é: Criar tecnologias digitais apenas no Ensino Médio. 
Questão 7 
Correto 
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Texto da questão 
Analise as sentenças: 
I. A consideração da situação comunicativa, do objetivo, do leitor e do assunto 
em questão é uma demanda de toda produção textual. 
II. A adoção de sistemas on-line solicita, frequentemente, também habilidades 
relacionadas à Língua Inglesa, idioma padrão em muitas aplicações digitais. 
III. Vídeos, entre os formatos multimídia, são os únicos que prescindem de 
competências de linguagem. 
É (são) correta(s): 
Escolha uma opção: 
a. Apenas III. 
b. II e III. 
c. Apenas II. 
d. Apenas I. 
e. I e II. 
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A resposta correta é: I e II. 
Questão 8 
Correto 
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Texto da questão 
Não é correto afirmar que a construção de espaços virtuais de aprendizagem 
e de websites com finalidade pedagógica: 
Escolha uma opção: 
a. Pode se valer de sistemas Freemium, que disponibilizam versões gratuitas, 
sobretudo para a finalidade de uso pessoal ou educacional. 
b. Pode fortalecer a divulgação científica. 
c. Permite integrar mídias diversas. 
d. Exige que o alcance seja limitado ao público da turma do professor. 
e. É viável também para professores que não têm domínio de linguagens de 
programação. 
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A resposta correta é: Exige que o alcance seja limitado ao público da turma do 
professor. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
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Texto da questão 
Assinale a alternativa com informações verdadeiras sobre autoria e produções 
multimídia com objetivos pedagógicos: 
Escolha uma opção: 
a. A coordenação de textos e imagens é também uma oportunidade de 
trabalho nos gêneros relacionados à divulgação de conhecimentos, como 
infográficos e relatórios multimídia. 
b. A criação de peças estáticas – cartazes, folhetos, anúncios para impressão 
– solicita habilidades cognitivas de ordem inferior se comparada à criação de 
recursos dinâmicos (os que possuem movimento). 
c. Para o trabalho com peças audiovisuais, o roteiro deve ser construído em 
sistemas on-line. 
d. Para trabalhar a composição de textos e imagens, é mandatório elaborar 
vídeos. 
e. Quando a criação audiovisual não é implementada em aulas de Língua 
Portuguesa, não há necessidade de elaboração de um roteiro. 
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A resposta correta é: A coordenação de textos e imagens é também uma 
oportunidade de trabalho nos gêneros relacionados à divulgação de 
conhecimentos, como infográficos e relatórios multimídia. 
Questão 10 
Correto 
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Texto da questão 
Ao tratar da progressão das aprendizagens essenciais do Ensino Fundamental 
para o Ensino Médio, a BNCC: 
Escolhauma opção: 
a. Estabelece a obrigatoriedade do desenvolvimento de projetos de robótica. 
b. Anuncia a possibilidade de uso de dispositivos digitais móveis (prática 
proibida em etapas anteriores). 
c. Propõe a substituição da autoria pela ênfase no pensamento computacional. 
d. Propõe a consolidação de habilidades mobilizadas na etapa anterior, como a 
utilização de tecnologias digitais para produzir conteúdos, simular fenômenos e 
implementar soluções para problemas. 
e. Enfatiza o uso de tecnologias digitais, exceto na área de Matemática e suas 
Tecnologias. 
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A resposta correta é: Propõe a consolidação de habilidades mobilizadas na 
etapa anterior, como a utilização de tecnologias digitais para produzir 
conteúdos, simular fenômenos e implementar soluções para problemas.