DIDATICA II

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	Iniciado em
	sexta, 11 Fev 2022, 09:03
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	sexta, 11 Fev 2022, 09:44
	Avaliar
	6,0 de um máximo de 10,0(60%)
Questão 1
Correto
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Texto da questão
O desenvolvimento social, isto é, a educação integral, já não é mais uma sugestão, e sim uma determinação. Sendo assim, os professores podem achar que devem se eximir dessa obrigação, mas a lei deixa clara a importância do desenvolvimento de dez competências gerais. Dentre essas competências, há aquela que se caracteriza pelo desenvolvimento da flexibilidade, resiliência, tomada de decisões, princípios éticos etc. Trata-se da:
Escolha uma opção:
a.
Comunicação.
b.
Cultura digital.
c.
Empatia e cooperação.
d.
Responsabilidade e cidadania.
a opção está correta, pois dentre as dez competências gerais, a que se refere à responsabilidade e cidadania trata do desenvolvimento da flexibilidade, resiliência, tomada de decisões e princípios éticos.
e.
Argumentação.
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A resposta correta é: Responsabilidade e cidadania.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
“Há um teórico que afirmava que o espírito da criança se forma a partir de estímulos externos que precisam ser determinados. Em seu método de ensino a criança é livre, mas livre apenas para escolher os objetivos sobre os quais possa agir. Por isso, a inclusão criou materiais didáticos simples e muito atraentes, projetados especialmente para provocar o raciocínio e auxiliar em todo tipo de aprendizado, do sistema decimal à estrutura da linguagem, tornando todo o processo muito mais rico e interessante.” (MACHADO, 1986). Tratam-se de ideais referentes a:
Escolha uma opção:
a.
Maria Montessori.
a opção está correta, pois Maria Montessori acreditava que nascíamos com a capacidade de nos ensinar e aprender. Seus estudos defendem o potencial da criança desde a primeira infância, e a importância de estimular o aspecto criativo. Para ela, o conhecimento deve servir como instrumento de desenvolvimento pessoal, em que os indivíduos farão suas escolhas conscientes.
b.
Emilia Ferreiro.
c.
Anne Sullivan.
d.
Marie Curie.
e.
Paulo Freire.
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A resposta correta é: Maria Montessori.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Diante do contexto histórico da didática, faz-se necessário estudar os grandes teóricos dessa ciência. Há um teórico que defendeu que o conhecimento não deveria ser ensinado de forma fragmentada, mas a partir do todo para as partes. Essas ideias influenciaram, dessa forma, na adoção do método de alfabetização global. Marque a alternativa que indica o pensador referente às ideias da questão:
Escolha uma opção:
a.
Carl Rogers.
b.
Ovide Decroly.
a opção está correta, pois Ovide Decroly defendeu que o conhecimento deveria partir do todo, e não das partes, como é feito normalmente até hoje. O aluno é capaz de conduzir sua aprendizagem reforçando a importância do aprender a aprender.
c.
Célestin Freinet.
d.
Anísio Teixeira.
e.
John Dewey.
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A resposta correta é: Ovide Decroly.
Questão 4
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
De acordo com os estudos sobre a temática proposta, verificam-se a existência de mecanismos que buscam encontrar alternativas que transformem as aulas em espaços de aprendizagem. É preciso conhecer o aluno, o conteúdo, o objetivo e as formas de abordar esse conteúdo para garantir a aprendizagem dos alunos. Ante o contexto exposto, marque a alternativa que corresponde aos mecanismos em questão:
Escolha uma opção:
a.
Práticas pedagógicas.
b.
Planos de aulas.
c.
Materiais didáticos.
d.
Pesquisas didáticas.
e.
Recursos didáticos.
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A resposta correta é: Pesquisas didáticas.
Questão 5
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
Considerando a didática como estudos, técnicas e percepções que contribuem para o ensino de forma mais eficaz, deve ser ressaltada a importância de sua aplicação, ou seja, discutir a prática em sala de aula. Entende-se como tendência pedagógica as diversas teorias filosóficas que pretenderam dar conta da compreensão e da orientação da prática educacional em diversos momentos e circunstâncias da história humana. Considerando a tendência progressista crítico-social, leia as afirmativas abaixo:
I –   Está interessada na racionalização do ensino, no uso de meios e técnicas mais eficazes, prevalecendo o uso de manuais de caráter instrumental.
II – Também está preocupada com a função transformadora da educação em relação à sociedade, sem com isso negligenciar o processo de construção do conhecimento fundamentado nos conteúdos acumulados pela humanidade.
III – Pode-se perceber, na fundamentação desta tendência, a preocupação com a transformação social. Contudo, parte-se da compreensão da realidade a partir da análise do mundo do trabalho, das vivências sociais, buscando entendê-lo não como algo natural, mas construído culturalmente; torna-se importante no processo de transformação social a mediação cultural.
Assinale a alternativa que apresenta informações que não correspondem a essa tendência:
Escolha uma opção:
a.
II e III.
b.
I e II.
c.
I, II e III.
d.
I.
e.
II.
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A resposta correta é: I.
Questão 6
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
Para Libâneo (1994), a didática trata dos objetivos, condições e meios de realização do processo de ensino, ligando meios pedagógico-didáticos a objetivos sociopolíticos. Muitos recursos didáticos são adotados para auxiliar no ensino e na construção de conceitos e conhecimentos dentro de sala de aula. Sob esse viés, podemos citar os livros didáticos, que trazem procedimentos metodológicos para o processo de ensino-aprendizagem, propostas diferenciadas de pesquisas e atividades a serem executadas, a fim de ampliar e aprofundar o repertório cultural, tanto dentro de sala como fora dela. Marque a alternativa que indica de forma incorreta as características do livro didático:
Escolha uma opção:
a.
O livro didático deve trazer imagens, dicas, perguntas e outros elementos que enriqueçam os conhecimentos do professor e, consequentemente, a aula que será ministrada.
b.
O livro didático é um apoio para o processo de ensino-aprendizagem, mas não deve ser um fim em si mesmo.
c.
O livro didático escolhido pela instituição deve refletir a concepção de educação que a escola acredita.
d.
A escolha do livro didático a ser utilizado pela instituição e pelo professor deve ser criteriosa, considerando os princípios didáticos, a coesão no ensino, a criticidade do conhecimento e sua construção, além de oferecer propostas variadas de abordagem dos assuntos trabalhados.
e.
O livro didático é sempre completo, e todas as ações em sala de aula devem se basear nele.
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A resposta correta é: O livro didático é sempre completo, e todas as ações em sala de aula devem se basear nele.
Questão 7
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
Um importante autor dos estudos da didática – entendendo a educação como o objeto de estudo da pedagogia – definiu a educação como um conceito amplo que se refere ao processo de desenvolvimento, envolvendo a formação de qualidades humanas, físicas, morais, intelectuais e estéticas dentro de um contexto de relações sociais. O autor que tratou desse conceito de educação à luz da pedagogia foi:
Escolha uma opção:
a.
Jean Piaget.
b.
Libâneo.
c.
Jan Amos Comenius.
d.
John Dewey.
e.
Henri Wallon.
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A resposta correta é: Jean Piaget.
Questão 8
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Quanto às indicações de etapas para o desenvolvimento da aula, não significa que todas elas devem seguir um cronograma rígido (LIBÂNEO, 1994, p. 179). Isso depende dos objetivos, dos conteúdos da disciplina, dos recursos disponíveis, das características dos alunos e de cada aluno em situações didáticasespecíficas. (Disponível em: https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/pedagogia/processo-didatico-educativo-analise-reflexiva-sobre-processo-ensino-aprendizagem.htm. Acesso em: 22 set. 2020).
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a.
O professor poderá usar modelos de planejamento, mas adequando à realidade da sala em que trabalhará o conteúdo.
a opção está correta, pois é fundamental entender que as ações dos professores não podem ser improvisadas. É necessário que haja um plano de aula que atenda a didática escolhida e que deverá ser adequado à realidade em que será mediado.
b.
A escola poderá entregar ao professor planos de aula prontos, pois já conhece os alunos e sabe o caminho correto de ensinar.
c.
O professor que ministra aulas de matemática todos os anos para o 7º ano poderá usar o planejamento do primeiro ano que lecionou em todas as salas que entrar.
d.
O plano de aula é mais uma atribuição para o professor e nem sempre será efetivo; por isso, o ideal é trabalhar de forma espontânea e seguindo intuições.
e.
As salas de aulas são diferentes e, por isso, um plano de aula é prescindível.
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A resposta correta é: O professor poderá usar modelos de planejamento, mas adequando à realidade da sala em que trabalhará o conteúdo.
Questão 9
Correto
Marcar questão
Texto da questão
O entendimento de que a educação é um direito de todos é fundamental para os estudos de didática. Nesse sentido, a realização consciente das tarefas de ensino e aprendizagem é uma fonte de convicções, princípios e ações que irão relacionar as práticas educativas dos alunos, propondo situações reais que façam os indivíduos reflitam e analisem, de acordo com sua realidade, essas questões. (TAVARES, 2011). Sendo assim, entende-se como norteadores dos processos educacionais:
Escolha uma opção:
a.
A didática, a LDB e o currículo.
b.
A BNCC, a LDB e a Constituição Federal.
c.
A Constituição Federal e o currículo.
d.
A BNCC e as DCN.
e.
A didática, a avaliação da aprendizagem e a legislação.
a opção está correta, pois de acordo com a temática proposta, a didática, a avaliação de aprendizagem e a legislação podem ser entendidas como norteadoras dos processos educacionais.
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A resposta correta é: A didática, a avaliação da aprendizagem e a legislação.
Questão 10
Correto
Marcar questão
Texto da questão
“A verdadeira escuta não diminui em nada a capacidade de exercer o direito de discordar, de se opor ou se posicionar. Pelo contrário, é escutando bem que me preparo para melhor colocar-me, ou melhor, situar-me do ponto de vista das ideias.” (Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1676-73142006000100005. Acesso em: 22 set. 2020.).
A citação sinaliza:
I – A importância do diálogo na educação.
II – Que só existe uma forma de trabalhar bem: escutando.
III –Que o diálogo entre o professor o e aluno abre espaço para melhor compreensão dos dois lados sobre diversos assuntos.
Marque a alternativa que apresenta a resposta correta:
Escolha uma opção:
a.
III.
b.
II.
a opção está correta, pois somente o item II está errado, de modo que existem formas variadas para trabalhar bem; depende do objetivo e caracterização do aluno. Os itens I e III estão corretos, pois é fundamental o diálogo na educação, sobretudo na didática.
c.
I e III.
d.
I, II e III.
e.
I.
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A resposta correta é: II.
	Iniciado em
	sexta, 11 Fev 2022, 09:48
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	sexta, 11 Fev 2022, 10:50
	Avaliar
	5,0 de um máximo de 10,0(50%)
Questão 1
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
Considerando a didática como estudos, técnicas e percepções que contribuem para o ensino de forma mais eficaz, deve ser ressaltada a importância de sua aplicação, ou seja, discutir a prática em sala de aula. Entende-se como tendência pedagógica as diversas teorias filosóficas que pretenderam dar conta da compreensão e da orientação da prática educacional em diversos momentos e circunstâncias da história humana. Considerando a tendência progressista crítico-social, leia as afirmativas abaixo:
I –   Está interessada na racionalização do ensino, no uso de meios e técnicas mais eficazes, prevalecendo o uso de manuais de caráter instrumental.
II – Também está preocupada com a função transformadora da educação em relação à sociedade, sem com isso negligenciar o processo de construção do conhecimento fundamentado nos conteúdos acumulados pela humanidade.
III – Pode-se perceber, na fundamentação desta tendência, a preocupação com a transformação social. Contudo, parte-se da compreensão da realidade a partir da análise do mundo do trabalho, das vivências sociais, buscando entendê-lo não como algo natural, mas construído culturalmente; torna-se importante no processo de transformação social a mediação cultural.
Assinale a alternativa que apresenta informações que não correspondem a essa tendência:
Escolha uma opção:
a.
II.
b.
I.
c.
I e II.
d.
I, II e III.
e.
II e III.
Feedback
A resposta correta é: I.
Questão 2
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
De acordo com os estudos sobre a temática proposta, verificam-se a existência de mecanismos que buscam encontrar alternativas que transformem as aulas em espaços de aprendizagem. É preciso conhecer o aluno, o conteúdo, o objetivo e as formas de abordar esse conteúdo para garantir a aprendizagem dos alunos. Ante o contexto exposto, marque a alternativa que corresponde aos mecanismos em questão:
Escolha uma opção:
a.
Materiais didáticos.
b.
Recursos didáticos.
c.
Práticas pedagógicas.
d.
Planos de aulas.
e.
Pesquisas didáticas.
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A resposta correta é: Pesquisas didáticas.
Questão 3
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Bzuneck (2009b, p. 9) define o termo motivação: uma primeira ideia sugestiva sobre motivação, normalmente aplicável a qualquer tipo de atividade humana, é fornecida pela própria origem etimológica da palavra, que vem do verbo latino movere – cujo tempo supino motum e o substantivo motivum, do latim tardio, deram origem ao termo semanticamente aproximado, que é motivo. Assim, genericamente, motivação ou motivo é aquilo que move uma pessoa, a coloca em ação ou a faz mudar o curso.
Para um professor em sala de aula, motivar os alunos é fundamental. Para encontrar caminhos que o ajudem a qualificar sua atuação como docente e garantir a aprendizagem dos alunos, qual das ciências abaixo ele deverá estudar?
Escolha uma opção:
a.
Pedagogia.
b.
Psicanálise.
c.
Didática.
a opção está correta, pois diversos mecanismos – a exemplo da tecnologia, assim como a forte presença da violência e da transformações da sociedade – trouxeram um desafio para o educar, sendo fundamental que os alunos se sintam motivados. A didática é a ciência que estuda a prática de ensino que o professor deve escolher para que ocorra a aprendizagem.
d.
Filosofia.
e.
Psicologia.
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A resposta correta é: Didática.
Questão 4
Correto
Marcar questão
Texto da questão
A educação é um direito assegurado por lei. Ademais, como exemplo para assegurar esse direito, as dez competências gerais que toda escola deve desenvolver, a saber, são: pensamento científico, repertório cultural, comunicação, cultura digital, trabalho e projeto de vida, argumentação, autoconhecimento e autocuidado, empatia e cooperação, responsabilidade e cidadania. Tais competências estão discriminadas na:
Escolha uma opção:
a.
Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB).
b.
Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).
c.
Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
a opção está correta, pois a BNCC prevê o desenvolvimento social e a educação integral do aluno, além de prever as dez competências referentes à questão em tela.
d.
Constituição Federal (CF).
e.
Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN).
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A resposta correta é: Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Questão 5
Correto
Marcar questão
Texto da questão
“[…] conjunto de disciplinas que simultaneamente tratam de uma dada questão, problema ou assunto, sem que os profissionais implicados estabeleçam relações entre as disciplinas.” (Disponível em: https://www.scielo.br/pdf/csc/v2n1-2/1413-8123-csc-02-1-2-0005.pdf.Acesso em: 22 set. 2020.)
Marque V para verdadeiro e F para falso de acordo com estas afirmações:
(  ) Multidisciplinaridade é um sistema que funciona em um único nível, estando ausente uma cooperação sistemática entre os diversos campos.
(  ) Multidisciplinaridade implica a justaposição de diferentes disciplinas científicas que, em processo de tratamento de uma temática unificada, efetivamente desenvolveriam relações entre si.
(  ) A multidisciplinaridade implica em uma axiomática comum a um grupo de disciplinas conexas (A, B, C e D), cujas relações são definidas a partir de um nível hierárquico superior, ocupado por uma delas.
Escolha a opção que apresenta a sequência correta:
Escolha uma opção:
a.
F, F, F.
b.
F, F, V.
c.
V, V, V.
d.
V, F, F.
a opção está correta, pois a primeira está descrita com o conceito indicado. As demais são falsas, pois a segunda afirmação condiz com a interdisciplinaridade, e a terceira com a pluridisciplinaridade.
e.
V, F, V.
Feedback
A resposta correta é: V, F, F.
Questão 6
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
Houve uma época em que os livros didáticos eram apenas textos que fundamentavam a aula expositiva do professor. Com o tempo, as editoras aperfeiçoaram esse instrumento e, atualmente, os livros, em sua maioria, trazem imagens, dicas, perguntas e sugestões de leitura. Como escolher o livro didático? Marque a alternativa que responde a reflexão proposta:
Escolha uma opção:
a.
Dependerá do currículo e dos professores.
b.
Dependerá da análise socioeconômica dos alunos e da aprendizagem.
c.
Dependerá do sistema integrado de ensino e dos alunos.
d.
Dependerá do histórico escolar dos alunos e da escola.
e.
Dependerá da escola, da concepção de educação e do currículo.
Feedback
A resposta correta é: Dependerá da escola, da concepção de educação e do currículo.
Questão 7
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
É na Carta da Transdisciplinaridade, produzida no I Congresso Mundial de Transdisciplinaridade, em 1994, realizado em Arrábida, Portugal – com fundamental colaboração do Centro de Pesquisa Internacional sobre Pesquisas de Tendência Econômica (Ciret) e apoio da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) – em que a definição de conceito transdisciplinar é apresentada:
“Artigo 3º: […] A Transdisciplinaridade não procura a dominação de várias disciplinas, mas a abertura de todas as disciplinas ao que as atravessa e as ultrapassa. […]
Artigo 7º: A Transdisciplinaridade não constitui nem uma nova religião, nem uma nova filosofia, nem uma nova metafísica, nem uma ciência das ciências.” (Disponível em: http://www.helioteixeira.org/ciencias-da-aprendizagem/o-que-e-transdisciplinaridade/. Acesso em: 22 set. 2020.). Podemos afirmar que a transdisciplinaridade consiste em:
Escolha uma opção:
a.
No mesmo que interdisciplinaridade.
b.
Ensinar e aprender partindo das partes para o todo.
c.
Ensinar e aprender conhecendo o que os demais professores farão.
d.
Entender as disciplinas como parte da gama de saberes que devem ser subdivididos.
e.
Ensinar e aprender partindo do todo para as partes.
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A resposta correta é: Ensinar e aprender partindo do todo para as partes.
Questão 8
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Considerando os conteúdos operacionais da didática, devemos pensar em objetivos de ensino, conteúdos escolares, metodologia de ensino, relação professor-aluno, avaliação e planejamento. Ante o contexto narrado e a respeito da temática dos objetivos, analise a frase: “Nominar os ossos da perna de um ser humano”. Pode-se identificar por meio disso:
Escolha uma opção:
a.
O recurso que o professor usará.
b.
O conteúdo a ser trabalhado em aula.
c.
O procedimento que o professor usará nas aulas.
d.
O objetivo geral de um curso.
e.
O objetivo específico de uma aula.
a opção está correta, pois é um projetivo específico, que inicia com um verbo no infinitivo e é viável e mensurável. Ademais, os objetivos específicos devem apoiar os objetivos gerais.
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A resposta correta é: O objetivo específico de uma aula.
Questão 9
Correto
Marcar questão
Texto da questão
“Aprendi, praticando e estudando a teoria de especialistas como Zabala e Libâneo, que o planejamento das aulas é fundamental no processo de aprendizagem dos alunos. Além de orientar e organizar o trabalho em sala de aula é também um momento de aprendizagem do professor, pois leva à pesquisa, ao estudo e à reflexão. Sem planejar, não sabemos onde queremos chegar e nem os melhores caminhos a percorrer.” (Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/6746/blog-alfabetizacao-como-fazer-plano-de-aula. Acesso em: 22 set. 2020.)
Ao pensar em um plano de aula, é importante definir em primeiro lugar:
Escolha uma opção:
a.
A tendência pedagógica que o professor irá seguir.
b.
As técnicas que o professor irá usar para inovar a aula.
c.
O conteúdo que será trabalhado.
d.
O objetivo da aula.
a opção está correta, pois antes de qualquer movimento, o plano de aula deve partir do objetivo específico da aula em questão. O professor tem a responsabilidade de apresentar aulas que sejam envolventes e motivadoras aos alunos, e um bom plano de aula poderá ajudar muito nesse aspecto.
e.
A avaliação que será realizada pelos alunos.
Feedback
A resposta correta é: O objetivo da aula.
Questão 10
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
O ensino deve levar à aprendizagem. Para isso, cada professor deve escolher uma forma de atingir seus objetivos. “Prático é o ato ou objeto que produz uma utilidade material, uma vantagem, um benefício; imprático é aquilo que carece dessa utilidade direta e imediata.” (SÁNCHEZ VÁZQUEZ, 1977, p. 12). Considere as afirmativas, de acordo com a citação:
I – A aprendizagem deve ser uma consequência prática do conhecimento científico oferecido na escola.
II – A teoria deve ser útil para que os alunos consigam transpor os conhecimentos acadêmicos para a vida cotidiana.
III – A teoria deve fundamentar a prática.
 
 
Marque a alternativa correta
Escolha uma opção:
a.
I e II.
b.
III.
c.
II e III.
d.
I, II e III.
e.
I e III.
Feedback
A resposta correta é: I, II e III.