AVALIAÇAO TEORIA E PRATICA II

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	Iniciado em
	quarta, 16 Fev 2022, 11:59
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	quarta, 16 Fev 2022, 12:46
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de documento curricular que possa nortear/justificar/determinar a prática de ensino. 
Escolha uma opção:
a.
Projeto Político Pedagógico. 
b.
LDB. 
c.
BNCC. 
A BNCC (Base Nacional Comum curricular) traz uma gama de habilidades e conteúdos didáticos que possam ser desenvolvidos em sala de aula em consonância com o Currículo e as orientações pedagógicas da instituição. 
d.
ECA. 
e.
Constituição Federal. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: BNCC. 
Questão 2
Correto
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Texto da questão
“A prática avaliativa não irá mudar em nossas escolas em decorrência de leis, resoluções, decretos ou regimentos escolares, mas a partir do compromisso dos educadores com a realidade social que enfrentamos. Questionar os procedimentos avaliativos seletivos e excludentes de nossas escolas é uma das etapas desse compromisso. (LUCKESI, 2003, p. 36). Analisando esta assertiva, podemos afirmar que:
Escolha uma opção:
a.
O sistema de avaliação vigente é humanizado e valoriza as peculiaridades do indivíduo, por isso não devemos questioná-los. 
b.
Em que pese o fato de haver leis e diretrizes que nos compile a aplicar processos avaliativos cartesianos, necessitamos questionar e rumar no sentido de termos processos mais humanizados e menos seletivos e excludentes. 
A resposta mais adequada a esta questão é a que diz que “Em que pese o fato de haver leis e diretrizes que nos compile a aplicar processos avaliativos cartesianos, necessitamos questionar e rumar no sentido de termos processos mais humanizados e menos seletivos e excludentes. 
c.
Devemos cumprir cegamente as leis e diretrizes, sem questionamentos do sistema avaliativo vigente. 
d.
O texto não tem nada a ver com sistemas de avaliação. 
e.
Em que pese o fato de haver leis e diretrizes que nos convide a avaliar de forma humanizada, proibindo qualquer forma de seletividade e exclusão, devemos rumar para métodos mais cartesianos, mais facilmente processáveis. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Em que pese o fato de haver leis e diretrizes que nos compile a aplicar processos avaliativos cartesianos, necessitamos questionar e rumar no sentido de termos processos mais humanizados e menos seletivos e excludentes. 
Questão 3
Correto
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Texto da questão
O teórico Luckesi (2005) considera que o papel da avaliação é __________ a situação da aprendizagem, proporcionando assim uma melhor ____________ para um melhor caminho na prática educativa. Assinale a alternativa que preenche adequadamente as lacunas.
Escolha uma opção:
a.
Alinhar/ética. 
b.
Diagnosticar/tomada de decisão. 
O teórico Luckesi (2005) considera que o papel da avaliação é diagnosticar a situação da aprendizagem, proporcionando assim uma melhor tomada de decisão para um melhor caminho na prática educativa.
c.
Diagnosticar/avaliação. 
d.
Alinhar/avaliação. 
e.
Promover/criticidade.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Diagnosticar/tomada de decisão. 
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Há concepções teóricas que defendem que o fracasso é ___________ por estatísticas do sistema de ensino para assim _________resultados finais de reprovação desconsiderando as diferenças individuais ou culturais, não considerando a ____________ (CARVALHO, 2001; COLELLO, 2003).
Escolha uma opção:
a.
Responsável/ alterar/ prática de ensino. 
b.
Considerado/alinhar/necessidade do aluno. 
c.
Responsável/formar/escola. 
d.
Alimentado/alterar/aprendizagem. 
e.
Manipulado/rebaixar/heterogeneidade. 
Há concepções teóricas que defendem que o fracasso é manipulado por estatísticas do sistema de ensino para assim rebaixar resultados finais de reprovação desconsiderando as diferenças individuais ou culturais, não considerando a heterogeneidade (CARVALHO, 2001; COLELLO, 2003).  
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Manipulado/rebaixar/heterogeneidade. 
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Ratio Studiorum registrava como deveriam ser as práticas pedagógicas das escolas jesuítas: os alunos aprendiam em salas de aulas, divididos em níveis (classes) e realizavam exames orais. Embora não se falasse de avaliação da aprendizagem, foi através dos exames orais que se iniciaram os processos de verificação das aprendizagens dos alunos, permitindo as classificações e atribuição de graus. As escolas jesuítas foram a primeira experiência de educação formal no Brasil.  
A partir das informações apresentadas, avalie as afirmações a seguir: 
I. A pedagogia dos jesuítas exerceu grande influência em todo o mundo e até hoje a educação tradicional os defende e repete práticas de verificação da aprendizagem para a classificação dos alunos.  
II. A Pedagogia dos jesuítas era destinada à formação das elites burguesas, que mantinham a hegemonia cultural e política. No Brasil, eles foram eficientes na formação das elites, e cuidaram completamente da educação popular. 
III. As práticas pedagógicas descritas no Ratio Studiorum incluíam a verificação da aprendizagem dos alunos para a classificação em aprovados ou reprovados. 
Escolha uma opção:
a.
I e III, apenas. 
A Pedagogia dos jesuítas era destinada à formação das elites burguesas, que mantinham a hegemonia cultural e política. No Brasil, eles foram eficientes na formação das elites, mas descuidaram completamente da educação popular. 
b.
I, II e III. 
c.
I, apenas. 
d.
I e II, apenas. 
e.
II, apenas.  
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I e III, apenas. 
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Segundo Masetto (2010, p.111), o seminário, cuja etimologia está ligada à semente, sementeira, vida nova e ideias novas, é uma técnica riquíssima de aprendizagem, que permite ao aluno desenvolver sua capacidade de: 
I. Pesquisa e produção de conhecimento. 
II. Introspecção e imersão. 
III. Comunicação e organização.
IV. Fundamentação de ideias. 
V. Desenvolvimento de habilidades práticas. 
VI. Elaboração de relatório de pesquisa, de forma coletiva. 
Escolha uma opção:
a.
Todas as assertivas estão de acordo com o pensamento de Masetto (2010, p.111). 
b.
I – II.
c.
I – IV – VI.
d.
Nenhum das assertivas está de acordo com o pensamento de Masetto (2010, p.111). 
e.
I – III – IV – VI.
A alternativa correta é a que traz a seguinte associação de assertivas convergentes com o pensamento de Masetto (2010, p.111): I – III – IV – VI. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I – III – IV – VI.
Questão 7
Correto
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Texto da questão
No Brasil, a preocupação em avaliar a qualidade do ensino por meio de avaliações externas é mais fortemente observada depois do final da década de____________. 
Escolha uma opção:
a.
1950. 
b.
1990. 
c.
1960. 
d.
1940. 
e.
1980. 
Sabemos que a avaliação, sempre presente no ambiente escolar, foi fortalecida e ampliada com visões de acompanhamento contínuo e intervenção e outro elemento importante para a avaliação educacional foi a inserção de outra modalidade de avaliação educacional nos sistemas e escolas, a chamada de avaliação externa ou avaliação em larga escolar, elaborada fora do ambiente escolar por grupos de estudiosos ou instituições com certo distanciamento do ambiente escolar.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 1980. 
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Vieira (2002), a formação deveria dotar o professor de instrumentos intelectuais que sejam úteis ao ___________________________________.Escolha uma opção:
a.
Modo de enxergar a inovação curricular. 
b.
Aluno e a comunidade escolar. 
c.
Portfólio profissional. 
d.
Projeto político pedagógico. 
e.
Conhecimento e à interpretação das situações complexas em que se situa. 
Desta maneira, como acrescenta Vieira (2002), a formação deveria dotar o professor de instrumentos intelectuais que sejam úteis ao conhecimento e à interpretação das situações complexas em que se situa e, por outro lado,  envolver os professores em tarefas de formação comunitária para dar à educação escolarizada a dimensão de vínculo entre o saber intelectual e a realidade social, com a qual deve manter estreita relações.  
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Conhecimento e à interpretação das situações complexas em que se situa. 
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Segundo Freire (1996), para a aprendizagem acontecer, deverá ter_________. 
Escolha uma opção:
a.
Leitura. 
b.
Quebra de crenças cristalizadas. 
c.
Sentido. 
Segundo Freire (1996), para a aprendizagem acontecer, deverá ter sentido.
d.
Gestão. 
e.
Avaliação. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Sentido. 
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Vieira (2002) relata que a formação docente deveria dotar o professor de instrumentos intelectuais que sejam úteis ao conhecimento e à interpretação das situações complexas em que se situa. Dentro dessa concepção, a formação docente deve se constituir em: 
Escolha uma opção:
a.
Elaboração de técnicas para a testagem automatizada do conhecimento. 
b.
Planejamento, desenvolvimento, avaliação e reformulação de estratégias e programas de intervenção educacional, envolvendo a comunidade onde se situa a escola.  
Dentro dessa concepção, a formação docente deve se constituir em planejamento, desenvolvimento, avaliação e reformulação de estratégias e programas de intervenção educacional, envolvendo a comunidade onde se situa a escola. 
c.
Atividade de treinamento dos processos escolares. 
d.
Ato contínuo para a aplicação das novas tecnologias educacionais no processo avaliativo. 
e.
Processo de construção da personalidade do professor para encarar os desafios da vida profissional. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Planejamento, desenvolvimento, avaliação e reformulação de estratégias e programas de intervenção educacional, envolvendo a comunidade onde se situa a escola.