Exercício de Fixação - Tema 8_ Revisão da tentativa

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16/02/2022 07:49 Exercício de Fixação - Tema 8: Revisão da tentativa
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Iniciado em sexta, 11 Fev 2022, 07:25
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 11 Fev 2022, 07:27
Tempo
empregado
1 minuto 33 segundos
Avaliar 5,00 de um máximo de 5,00(100%)
A graduação dos fatores é uma etapa importante do método de avaliação por pontos, sendo também preciso
determinar os graus obedecendo os conceitos matemáticos que estão inseridos nesse contexto. Para esse
trabalho, é importante considerar que um dos conceitos matemáticos é fundamental nessa etapa.
 
PONTES, B. R. Administração de cargos e salários: carreiras e remuneração. 18. ed. São Paulo: LTR, 2017.
 
Analisando o trecho apresentado e considerando os estudos do tema, assinale a opção que indica qual é o
conhecimento matemático necessário a esse trabalho. 
Escolha uma opção:
a. Média simples.
b. Progressão aritmética. 
c. Média aritmética.
d. Área.
Sua resposta está correta.
A progressão aritmética é utilizada para calcular os pontos dos graus intermediários. Trata-se, portanto, do conceito
matemático mais simples para ser utilizado nessa etapa da construção dos pontos dos graus dos fatores. 
A resposta correta é: Progressão aritmética.
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
A ponderação dos fatores é uma das etapas mais complexas do método de avaliação por pontos, pois é um
método que requer algum conhecimento matemático, além de habilidades, por parte do profissional, para discernir
a importância de um fator em relação ao outro.
 
PONTES, B. R. Administração de cargos e salários: carreiras e remuneração. 18. ed. São Paulo: LTR, 2017.
 
Nesse sentido e partindo dos estudos do tema sobre os passos a serem executados para se fazer a ponderação
dos fatores, analise as afirmativas a seguir.
 
I. Determinar os pontos mínimos e máximos totais.
II. Escolher os cargos-chave.
III. Calcular os pontos intermediários de cada fator.
IV. Calcular os pontos mínimos de cada fator.
 
Está correto o que se afirma em: 
Escolha uma opção:
a. I, III e IV. 
b. I, II e III.
c. I e III.
d. II, III e IV.
Sua resposta está correta.
A afirmativa I está correta porque a determinação dos pontos mínimos e máximos totais é um dos passos para a
avaliação por pontos. A afirmativa III está correta porque o cálculo dos pontos intermediários de cada fator também
é um dos passos na avaliação por pontos. A afirmativa IV está correta porque calcular os pontos mínimos de cada
também é um dos pontos desse processo de avaliação. 
A resposta correta é: I, III e IV.
Existem alguns fatores de avaliação na metodologia por pontos que são comuns a quase totalidade dos manuais
de avaliação. Normalmente, esses fatores pertencem a um dos três grupos principais de fatores, que são:
requisitos mentais, responsabilidade e requisitos físicos.
 
PONTES, B. R. Administração de cargos e salários: carreiras e remuneração. 18. ed. São Paulo: LTR, 2017.
 
Nesse sentido e partindo do que foi estudado no tema, qual das opções apresenta um dos fatores pertencente ao
grupo de fatores “requisitos mentais”? 
Escolha uma opção:
a. Temperatura.
b. Erros.
c. Iniciativa. 
d. Valores.
Sua resposta está correta.
Na avaliação por pontos, um dos fatores pertencentes ao grupo de fatores “requisitos mentais” é a iniciativa, pois
“erros” são do grupo “responsabilidade”, “temperatura” é do grupo “requisitos físicos” e “valores” são do grupo
“responsabilidade”. 
A resposta correta é: Iniciativa.
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Na gestão de cargos e salários, a ponderação dos fatores de avaliação significa atribuir pontos a cada um dos
graus que compõem cada fator. Além disso, existe um conjunto de atividades que devem ser desenvolvidas pelo
gestor, em ordem, para facilitar essa atribuição.
 
PONTES, B. R. Administração de cargos e salários: carreiras e remuneração. 18. ed. São Paulo: LTR, 2017.
 
A partir do que foi lido no trecho e estudado no tema sobre as atividades a serem desenvolvidas na avaliação por
pontos e sua característica marcante, relacione a segunda coluna de acordo com a primeira.
I. Determinar os pontos mínimos e
máximos.
( ) Utiliza o cálculo de porcentagem.
II. Listar os fatores e determinar os
percentuais mínimos e máximos
de cada fator.
( ) O valor relativo ao mínimo deve
equivaler ao máximo.
III. Calcular o mínimo e o máximo
de cada fator.
( ) Utiliza o cálculo de progressão
aritmética.
IV. Calcular os pontos
intermediários de cada fator.
( ) De 100 a 1.000 pontos.
 
Assinale a opção que apresenta a sequência correta. 
Escolha uma opção:
a. I, II, III, IV.
b. II, III, I, IV.
c. III, II, IV, I. 
d. II, IV, III, I.
Sua resposta está correta.
A determinação dos pontos mínimos e máximos (I) utiliza uma pontuação de 100 a 1.000. Na listagem dos fatores e
determinação dos percentuais mínimos e máximos de cada fator (II), o valor relativo ao mínimo deve ser
equivalente ao máximo. No cálculo do mínimo e do máximo de cada fator (III) é utilizado o cálculo de porcentagem.
O cálculo dos pontos intermediários de cada fator (IV) é feito mediante o cálculo de progressão aritmética. 
A resposta correta é: III, II, IV, I.
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
No ambiente empresarial, a seleção de cargos-chave para testar se os fatores estão adequados, assim como se a
quantidade de graus e os pontos atribuídos a cada grau são objetivos e consistentes para avaliar todos os cargos
que contemplam a realidade da empresa são muito importantes.
 
PONTES, B. R. Administração de cargos e salários: carreiras e remuneração. 18. ed. São Paulo: LTR, 2017.
 
Levando-se em conta que o método de pontos deve ser utilizado para empresas que possuam pelo menos 30
cargos, qual é o percentual do total de cargos que deve ser utilizado para se determinar a quantidade de cargos-
chave a ser utilizada? 
Escolha uma opção:
a. 20% 
b. 10%
c. 15%
d. 5%
Sua resposta está correta.
No contexto organizacional, identificar qual é esse percentual permite que os avaliadores possam escolham cargos
que poderão trazer uma quantidade de graus adequada a esse processo avaliativo, que vai de 1 (A) até 7 (G).
 
A resposta correta é: 20%
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