Desenvolvimento Infantil AOL 4

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Pergunta 1 
É importante destacar que o conceito de infância e as peculiaridades dessa importante etapa da vida humana estão diretamente relacionados ao 
contexto social. cultural e econômico de uma determinada época e de uma determinada sociedade. Ariés (1981) confirma essa assertiva ao 
defender a tese de que: 
0 
G 
É na literat ura especializada, que existe um certo contra senso de que a criança em desenvolvimento passa por uma série de 
significativas mudanças ao longo da infância . 
Podemos dizer que o consumismo e a m ídia foram, de certa forma, responsáveis por propiciar maior visibilidade e escuta ao 
universo adulto. 
Incorreta: 
Ao longo da Idade Média, a escolarização, propiciou um alongamento dessa fase e um retardamento da entrada das crianças no 
mundo adulto. 
@ Não existia infâ ncia antes da modernidade uma vez que as crianças eram vista como "adul tos em m iniatura". Resposta coffeto 
A cultura adul ta é marcada por características próprias no que diz respeito ao vestuário, à alimentação, à l inguagem, e aos 
programas televisivos bem como aos meios m idiáticos. 
BellzerR
Realce
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Pergunta 2 
O amadurecimento da infância e o início da adolescência é um período de transição entre duas fases semelhantemente importantes no ciclo de 
desenvolvimento humano. Tanto a infância quanto a adolescência podem ser subd ividas segundo algumas teorias do desenvolvimento, em três 
fases cada uma. 
Tomando como base as referidas subfases da infância, assinale a opção que apresenta a alternativa correta em relação às suas respectivas 
principais características. 
0 
1ª infância (l inguagem e locomoção); 2ª infância (imaginação, brincadeiras e aprendizagem escolar) e 3ª infância (amizades e noção 
de gênero). 
1• infância (l inguagem e locomoção); 2ª infância (imaginação, brincadeiras e noção de gênero) e 3ª infância 
(amizades e aprendizagem escolar). 
Resposta coffeto 
1' infância (imaginação, linguagem e brincadeiras); 2ª infância (locomoção e noção de gênero) e 3ª infância (amizades e aprendizagem 
escolar). 
1' infância (l inguagem e locomoção); 2ª infância (imaginação e brincadeiras) e 3ª infância (amizades, aprendizagem escolar e noção 
de gênero). 
BellzerR
Realce
Pergunta 3 
É no ambiente famil iar que a criança, enquanto ser em desenvolvimento, estabelece os primeiros contatos com o mundo externo, por meio de 
suas primeiras experiências de aprendizagens em relação às crenças, aos valores e aos hábitos que a prepararão para os papéis sociais a serem 
assumidos no futuro e t rarão reflexos por toda a sua vida pessoal e em sociedade. 
Essas primeiras experiências de aprendizagem fazem parte de que processo? 
0 Escolarização. 
® Projeção. 
© Imitação. 
G) Social ização. Resposta correto 
© Ajustamento. 
Pergunta 4 
Desde os momentos iniciais da vida, os vínculos que o bebê estabelece com as pessoas ao seu entorno podem influenciar positivamente ou 
negativamente na sua evolução cognitiva e psicossocial, no sentido de ajudá-lo a superar sua condição de total dependência e progred ir para o 
desenvolvimento da confiança e sua progressiva autonomia. 
Quando nos referimos aos primeiros vínculos para o desenvolvimento saudável da criança, estamos destacando a importância do quê? 
o Apego. Resposta correta 
® Cérebro. 
© Abandono. 
® Desamparo. 
© Amadurecimento. 
Pergunta 5 
O psicólogo infantil, na clínica infanti l, exerce a função de facilitador e. por meio de diversas abordagens e respectivas técnicas, consegue 
identificar os conflitos da criança e planejar intervenções que a auxiliem na busca de melhores alternativas para lidar com eles. 
Além disso, orienta os pais e/ou responsáveis sobre quais proced imentos devem seguir para intervir diante dessas vivências. 
Em relação à clínica infantil contemporânea, assinale a opção que apresenta a alternativa correta. 
0 Na contemporaneidade tem sido incomum crianças serem encaminhadas ao psicólogo depois de receberem o diagnóstico de TDHA. 
O psicólogo infantil não deve intervir em problemas relacionados à alienação parental, uma vez que se trata de um fenômeno dos 
adultos. 
O papel da criança para o sucesso terapêutico é muito mais importante do que o papel dos pa is e/ou responsáveis ao longo do 
processo. 
As demandas acerca das dificuldades psicossociais da criança podem ser de diversas ordens e com repercussões na 
vida fami liar, escolar ou socia l. 
Resposta correto 
(D Na psicanál ise infanti l é possível utilizar a técnica da associação livre, pois a criança já possui um superego formado. 
Pergunta 6 
Dentre as diversas instituições sociais que atuam como referenciais primordiais para a construção de conhecimentos e formação social da criança 
em desenvolvimento e, em última instância, ao alicerce cognitivo e psicossocial, indispensável para transitar pelas diferentes situações da vida em 
sociedade, quais se destacam? 
@ A família e a igreja. 
@ A escola e a organização de t rabalho. 
@ A escola e a igreja. 
C!) A família e a escola. 
@ A família e a organização de trabalho. 
Resposta correta 
Pergunta 7 
De acordo com o materia l que você estudou na Unidade IV, o desenvolvimento psicossocia l da criança está intrinsecamente relacionado: 
@ Primeira, segunda e terceira infância. 
@ À fase oral, anal e fálica. 
@ Ao período de latência e à fase genital. 
@ À importância de satisfazer as suas vontades. 
O À interação da criança com a sua família e/ ou com a sua rede de apoio social. Resposta correto 
Pergunta 8 
A imposição de d isciplina, além de estabelecer limites à crianças, deve contribuir para: 
o O estímulo e o reconhecimento das realizações conquistadas pela criança, possibil itando, por meio do vínculo de afeto, o desenvolvimento da capacidade de empatia. 
Que a partir dos seis anos, ela comece a desenvolver o senso de identidade. 
Ela entender por si só, que há mudanças verificadas na estrutura famil iar contemporânea. 
Resposta correto 
Que o adulto transmita a sua autoridade, seu valor e o seu papel dentro da famíl ia fazendo com que a criança entenda os motivos de 
determinadas ações ou proibições. 
Que a criança internal íze modelos r ígidos comportamentais aprendendo assim o que vem a ser um comportamento adequado e/ou 
inadequado. 
Pergunta 9 
Sabemos que os primeiros anos de vida do ser humano são considerados momentos de suma importância para o estabelecimento do alicerce 
biopsicossocial da criança. 
Ao analisar essa afirmativa, assinale a alternativa que, na íntegra, apresenta a opção correta. 
@ A segurança econômica é a grande responsável para a const rução da base que ajudará a criança a l idar com os desafios futuros. 
o A família deve propiciar os recursos materiais e, sobretudo, afetivos necessários ao desenvolvimento e bem-estar da criança. 
@ O ambiente familiar deve propiciar atividades educacionais para a sobrevivência o e crescimento da criança. 
Resposta correta 
(Ê) O arranjo familiar tradicional é a representação ideal de família que ajudará a desenvolver o alicerce psicossocial da criança. 
@ A quantidade temporal das relações estabelecidas entre a família e a criança é essencial para o desenvolvimento infant il. 
Pergunta 1 O 
A relação da criança com os pais, via de regra, inicia-se antes mesmo de seu nascimento. 
Sobre essa afirmação, assinale a alternat iva correta: 
0 
Existe uma infinidade de fatores que pode inf luenciar a construção de um relacionamento saudável ou 'tóxico" 
entr e as duas partes. 
Resposta colleta 
Poucas são as situações possíveis que influenciam positiva ou negat ivamente na construção dos primeiros vínculos afetivos do bebê. 
Os vínculos afet ivos são fundamentais em todas as fases da vida do ser humano, mas é na adolescência que ela é mais importante já 
que o indivíduo passa a ter mais autonomia podendo entrar nessa fase com algum trauma. 
Para a Psicologia do Desenvolvimento, a relação entre pais e filhos também é conhecida como práticaspaternais. 
Os vínculos afet ivos nada t em a ver sobre a importância no que diz respeito ao crescimento físico, cognit ivo e psíquico do ser 
humano. 
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