Psicologia Aplicada ao Cuidado - AOL2

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1. Pergunta 1
0,1/0,1
Erick Erikson (1902-1994) foi um psicanalista que criou a teoria do desenvolvimento psicossocial. Foi professor de grandes e renomadas faculdades nos Estados Unidos, como Harvard. Seu interesse pelo universo infantil fez com ele acabasse ampliando seus estudos sobre o desenvolvimento do adolescente.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as teorias do desenvolvimento, ordene os procedimentos a seguir de acordo com a sequência correta das primeiras fases do desenvolvimento, que correspondem à infância e à adolescência, formulada por Erikson na teoria do desenvolvimento psicossocial:
( ) Iniciativa versus culpa.
( ) Confiança básica versus desconfiança básica.
( ) Diligência versus inferioridade.
( ) Identidade versus confusão.
( ) Autonomia versus vergonha e dúvida.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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1. 
2, 1, 4, 3, 5.
2. 
3, 1, 5, 2, 4.
3. 
4, 2, 5, 1, 3.
4. 
3, 1, 4, 5, 2.
Resposta correta
5. 
4, 2, 3, 5, 1.
2. Pergunta 2
0,1/0,1
Leia o trecho da música a seguir:
“Há um menino, há um moleque morando sempre no meu coração, toda vez que o adulto balança ele vem para me dar a mão. Há um passado no meu presente, um sol bem quente lá no meu quintal, toda vez que a bruxa me assombra o menino me dá a mão. E me fala de coisas bonitas que eu acredito que não deixarão de existir. Amizade, palavra, respeito, caráter, bondade, alegria e amor. Pois não posso, não devo, não quero viver como toda essa gente insiste em viver e não posso aceitar sossegado qualquer sacanagem ser coisa normal”.
Fonte: BRANT, F.; NASCMENTO, M. Bola de meia, bola de gude. Rio de Janeiro: Warner Music Brasil, 1995. Disponível em: <https://www.letras.mus.br/milton-nascimento/102443/>. Acesso em: 05 out. 2020.
A música fala do impacto que a vivência infantil tem na vida adulta e os resgates que fazemos da infância e das marcas passadas. Considerando essa informação e o conteúdo estudado sobre o desenvolvimento emocional nas infâncias, assinale V para a(s) afirmativas verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s):
I. ( ) Na terceira infância torna-se imprescindível que as crianças recebam elogios e incentivos, para que se tornem adultos seguros da sua identidade.
II. ( ) O ato de brincar tem uma função secundária no desenvolvimento emocional e cognitivo.
III. ( ) A interação familiar na terceira infância tem mais importância para a criança do que a interação entre os pares.
IV. ( ) A autoestima se desenvolve na infância, a partir de experiências que promovem segurança e confiança.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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1. 
V, V, V, F.
2. 
V, F, F, V.
Resposta correta
3. 
V, V, F, F.
4. 
V, F, V, F.
5. 
F, V, F, V.
3. Pergunta 3
0,1/0,1
Leia o trecho a seguir:
“Esse haver cultural da profissão enfrentou e enfrenta desafios que podem resultar em sua transformação para gerar novas práticas. Isso ocorre principalmente quando as situações demandam olhares que não se esgotam no habitus biomédico. O enfrentamento da violência é um dos problemas que exige reestruturação das capacidades estruturadas e estruturantes dos profissionais de saúde, em geral, e dos enfermeiros, em particular.”
Fonte: ARAGÃO, A. e colaboradores. Abordagem dos casos de violência à criança pela enfermagem na atenção básica. Revista Latino-Americana de Enfermagem. Ribeirão Preto, v. 21. Ed. especial. p. 2. jan-fev. 2013. Disponível em: <https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/6691>. Acesso em: 05 out.2013
Considerando o excerto apresentado e o conteúdo estudado sobre os conceitos básicos do desenvolvimento humano, pode-se afirmar que:
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1. 
a condição psicossocial do paciente fica a cargo do assistente social e/ ou do psicólogo, cabendo ao enfermeiro fazer a referência a esses profissionais..
2. 
o contexto social deve ser considerado uma influência na saúde quando se tratar de locais de muita vulnerabilidade social
3. 
o contexto social pode interferir de forma sutil na condição de saúde do paciente.
4. 
os cuidados em saúde devem levar em consideração a condição psicossocial do paciente, sendo trabalho do enfermeiro o planejamento das intervenções em conjunto a profissionais de outras áreas.
Resposta correta
5. 
independentemente da condição cultural de cada pessoa, os cuidados de saúde seguem um padrão único, universal.
4. Pergunta 4
0,1/0,1
J. está no ensino fundamental, nas séries iniciais. É um menino muito ativo e muito querido por todos, conhecido pela sua curiosidade e interesse por dinossauros. Sabe o nome de todos eles e já leu um livro inteiro que a mãe comprou falando sobre eles. Diz que quer ser paleontólogo para estudar os fósseis e viajar o mundo todo. Diz que não quer casar, mas quer ter um filho menino para brincarem juntos. Tem um grupo de amigos (só de meninos) que fica junto no intervalo da escola e brinca de muitas coisas: jogar bola, de pegar, de caça aos dinossauros e já até descobriram fósseis na escola.
Na situação hipotética citada, é possível perceber algumas características marcantes de fases do desenvolvimento. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre teorias do desenvolvimento, analise as afirmativas a seguir.
I. A situação retrata uma criança na fase fálica do desenvolvimento psicossexual. 
II. A situação retrata uma criança no período pré-operatório.
III. Pela teoria de Vygotsky, essa criança está vivendo um desenvolvimento sadio em função do conteúdo imaginativo e exploratório.
IV. A criança encontra-se na fase da “identidade versus confusão”, de Erikson, pelo discurso fantasioso e egocêntrico.
É correto apenas o que se afirma em:
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1. 
II, III e IV.
2. 
I e IV.
3. 
II e III.
Resposta correta
4. 
I e III.
5. 
I, II e IV.
5. Pergunta 5
0,1/0,1
D. A. tem 88 anos e até pouco tempo morava sozinha, fazia seu almoço, caminhava todos os dias e participava de um grupo de idosas na associação de bairro. Tempos depois, seus filhos perceberam que ela começou a ficar muito distraída, deixando a comida queimar, repetindo histórias, comprando mantimentos repetidos e deixando faltar outros. Eles perceberam, também, desânimo constante, o que tornou necessário que D. A. fosse morar com um dos filhos.
Considerando a história hipotética de D. A. e relacionando com o conteúdo estudado sobre os ciclos de vida, analise as afirmativas a seguir.
I. Percebe-se um comprometimento da autonomia de D. A.
II. Percebe-se um comprometimento da independência de D. A.
III. Esse declínio cognitivo é normal na idade de D. A.
IV. Essa situação está contemplada dentro das grandes síndromes geriátricas.
 
Está correto apenas o que se afirma em:
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1. 
I e II.
2. 
I e IV.
Resposta correta
3. 
I e III.
4. 
III e IV.
5. 
II e III.
6. Pergunta 6
0,1/0,1
Leia o trecho a seguir:
“No Brasil, a Atenção Pré-Natal (APN) apesar de ser um direito universal e de fundamental importância para a garantia de desfechos satisfatórios da gestação, a cobertura não se distribui de forma homogênea e as desigualdades sociais contribuem com a incipiência das ações de acesso e promoção da saúde às mulheres no período gestacional.”
Fonte: GOMES, F. C. S. e colaboradores. Relação entre o estresse e a autoestima de gestantes durante o pré-natal. Medicina (Ribeirão Preto), [S. l.], v. 53, n. 1, p. 28, 2020. Disponível em: 
<https://www.revistas.usp.br/rmrp/article/view/163128>. Acesso em: 09 out. 2020.
Considerando as informações apresentadas e o conteúdo estudado sobre os ciclos de vida, pode-se afirmar que o desenvolvimento pré-natal: 
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1. 
sofre influências da atividade física praticada pela mãe, gerando riscos para o feto.
2. 
ocorre de forma homogênea em todos os períodos da gestação.
3. 
sofre influência do estilo de vida, idade e saúde do genitor.
Resposta correta
4. 
se apresenta em dois períodos: embrionário e fetal.
5. 
a placenta é um fator de proteção impedindo que o bebê receba os dejetos maternos e os alimentos com alto teor deintoxicação.
7. Pergunta 7
0,1/0,1
Leia o excerto a seguir:
“A adolescência compreende uma etapa do ciclo vital caracterizada por um processo que envolve mudanças físicas, psicológicas e ambientais, as quais estão diretamente relacionadas ao contexto histórico, social e cultural em que se dá o desenvolvimento.”
Fonte: ZAPPE, J. G.; DELL’AGLIO, D. D. Adolescência em diferentes contextos do desenvolvimento: risco e proteção em uma perspectiva longitudinal. Revista Psico. Porto Alegre, v. 47, n. 2, 2016, p. 100. Disponível em: <https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5633149>. Acesso em: 09 out. 2020.
Considerando as informações apresentadas sobre a adolescência e o conteúdo estudado sobre os ciclos de vida, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s):
I. ( ) A adolescência é a fase de confusão da identidade justamente por tantas transformações, segundo Erikson.
II. ( ) A primeira manifestação da puberdade nas meninas é a menstruação.
III. ( ) O cérebro humano atinge sua maturação na puberdade.
IV. ( ) Adolescentes necessitam de grandes períodos de sono e a privação pode afetar a aprendizagem.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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1. 
F, F, V, V.
2. 
V, V, F, F.
3. 
V, F, F, V.
Resposta correta
4. 
V, V, V, F.
5. 
V, F, V, F.
8. Pergunta 8
0/0,1
Leia o excerto a seguir:
“O desenvolvimento humano, em sua forma mais geral, é visto como sendo qualquer processo de mudança progressiva que ocorre com base nas interações estabelecidas dentro de um contexto, englobando desde os processos biológicos do organismo até as mudanças sócio-históricas ao longo do tempo.”
Fonte: DESSEN, M. A.; COSTA JUNIOR, A. L. (orgs). A ciência do desenvolvimento humano: tendências atuais e perspectivas futuras. Porto Alegre: Artmed, 2008. p. 22.
Considerando esse trecho apresentado e o conteúdo estudado sobre o conceito de desenvolvimento humano, pode-se afirmar que esse campo da ciência:
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1. 
preocupa-se em descrever como ocorre o desenvolvimento, ficando a cargo de outros campos da ciência o estudo sobre as formas de intervenção.
2. Incorreta:
estuda os processos de mudança e estabilidade em todos os domínios ou aspectos, do desenvolvimento infantil até a adolescência.
3. 
inclui os objetivos: descrever, explicar, prever e intervir no desenvolvimento humano.
Resposta correta
4. 
defende que no envelhecimento o desenvolvimento permanece estagnado.
5. 
tem apresentado uma redução na produção de teorias nos últimos anos.
9. Pergunta 9
0,1/0,1
O adulto maduro apresenta um período de transição importante na vida, pois há um declínio biológico afetando algumas funções cognitivas, como velocidade do pensamento, mas, ao mesmo tempo, é um período ainda muito ativo. Portanto, também apresenta suas crises.
Considerando essa reflexão com o conteúdo estudado sobre os ciclos de vida, é correto afirmar que: 
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1. 
trata-se de uma fase com poucas conquistas, visto que o auge das conquistas acontece entre os adultos jovens.
2. 
as crises surgem em função de ver as mudanças corporais e estéticas.
3. 
trata-se de uma fase com novos papéis, que pode ser um fator de estresse ou liberdade, dependendo da forma como a pessoa esteja vendo a vida.
Resposta correta
4. 
há mais perdas cognitivas do que declínio físico.
5. 
em função das alterações hormonais, adultos maduros costumam ter problemas nos relacionamentos afetivos.
10. Pergunta 10
0,1/0,1
Algumas abordagens do desenvolvimento foram grande influência na formulação de teorias pedagógicas, propondo testar a aprendizagem do aluno logo depois de um conteúdo, reconhecer e recompensar sempre que ele acertar as respostas, propor questões que incentivam a memorização e obrigam o aluno, no caso de erros, a retornar ao ponto anterior como forma de punição.
Considerando a informação apresentada e conciliando com o que foi estudado sobre as teorias do desenvolvimento, podemos afirmar que:
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1. 
as sugestões propostas na informação são de Jean Piaget, mentor das teorias da aprendizagem.
2. 
trata-se da teoria da aprendizagem social de Albert Bandura.
3. 
a informação está relacionada com as propostas da Teoria Sociocultural de Vygotsky.
4. 
a informação diz respeito à teoria da aprendizagem behaviorista.
Resposta correta
5. 
a informação está fundamentada nas teorias do Desenvolvimento Cognitivo.