aol psicologia aplicada a enfermagem

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Psicologia Aplicada Ao Cuidado 
AOL II – 10/10 
Pergunta 1 
Leia o trecho a seguir: 
“Esse haver cultural da profissão enfrentou e enfrenta desafios que podem resultar em sua 
transformação para gerar novas práticas. Isso ocorre principalmente quando as situações demandam 
olhares que não se esgotam no habitus biomédico. O enfrentamento da violência é um dos problemas 
que exige reestruturação das capacidades estruturadas e estruturantes dos profissionais de saúde, em 
geral, e dos enfermeiros, em particular.” 
Fonte: ARAGÃO, A. e colaboradores. Abordagem dos casos de violência à criança pela enfermagem 
na atenção básica. Revista Latino-Americana de Enfermagem. Ribeirão Preto, v. 21. Ed. especial. p. 
2. jan-fev. 2013. Disponível em: <https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/6691>. Acesso em: 05 
out.2013 
Considerando o excerto apresentado e o conteúdo estudado sobre os conceitos básicos do 
desenvolvimento humano, pode-se afirmar que: 
1. 
os cuidados em saúde devem levar em consideração a condição psicossocial do paciente, sendo 
trabalho do enfermeiro o planejamento das intervenções em conjunto a profissionais de outras 
áreas. 
2. 
a condição psicossocial do paciente fica a cargo do assistente social e/ ou do psicólogo, cabendo 
ao enfermeiro fazer a referência a esses profissionais.. 
3. 
independentemente da condição cultural de cada pessoa, os cuidados de saúde seguem um 
padrão único, universal. 
4. 
o contexto social pode interferir de forma sutil na condição de saúde do paciente. 
5. 
o contexto social deve ser considerado uma influência na saúde quando se tratar de locais de 
muita vulnerabilidade social 
2. 
Pergunta 2 
Leia o trecho a seguir: 
“Estudar o desenvolvimento humano significa conhecer as características comuns de uma faixa 
etária, permitindo-nos reconhecer as individualidades, o que nos torna mais aptos para a observação 
e interpretação dos comportamentos.” 
Fonte: BOCK, A. M. B.; FURTADO, O.; TEIXEIRA, M. L. T. Psicologias: uma introdução ao 
estudo de psicologia. 13ª ed. São Paulo, Saraiva, 1999. p. 98. 
https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/6691
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as teorias do desenvolvimento, analise 
as afirmativas a seguir: 
I. A perspectiva da aprendizagem trabalha com conceitos de assimilação e acomodação. 
II. Na perspectiva psicanalítica, o ego se desenvolve por volta de um ano de idade e uma das teorias 
afirma que o desenvolvimento bem-sucedido é quando se busca manter o ego saudável. 
III. Na perspectiva da aprendizagem há teorias que trabalham com o conceito bidirecional, onde os 
fatores ambientais e genéticos se interrelacionam. 
IV. Tanto Freud quanto Vygotsky concordam sobre a predominância do ambiente social na 
formação do desenvolvimento, apesar de serem de perspectivas teóricas divergentes. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
1. 
II e III. 
2. 
I e IV. 
3. 
II e IV. 
4. 
I e III. 
5. 
I, II e III. 
3. 
Pergunta 3 
Leia o excerto a seguir: 
“O desenvolvimento humano, em sua forma mais geral, é visto como sendo qualquer processo de 
mudança progressiva que ocorre com base nas interações estabelecidas dentro de um contexto, 
englobando desde os processos biológicos do organismo até as mudanças sócio-históricas ao longo 
do tempo.” 
Fonte: DESSEN, M. A.; COSTA JUNIOR, A. L. (orgs). A ciência do desenvolvimento humano: 
tendências atuais e perspectivas futuras. Porto Alegre: Artmed, 2008. p. 22. 
Considerando esse trecho apresentado e o conteúdo estudado sobre o conceito de desenvolvimento 
humano, pode-se afirmar que esse campo da ciência: 
1. 
inclui os objetivos: descrever, explicar, prever e intervir no desenvolvimento humano. 
2. 
defende que no envelhecimento o desenvolvimento permanece estagnado. 
3. 
estuda os processos de mudança e estabilidade em todos os domínios ou aspectos, do 
desenvolvimento infantil até a adolescência. 
4. 
preocupa-se em descrever como ocorre o desenvolvimento, ficando a cargo de outros campos 
da ciência o estudo sobre as formas de intervenção. 
5. 
tem apresentado uma redução na produção de teorias nos últimos anos. 
4. 
Pergunta 4 
Leia o excerto a seguir: 
“Envelhecer não significa necessariamente adoecer. A menos que exista doença associada, o 
envelhecimento está associado a um bom nível de saúde. Além disso, os avanços no campo da saúde 
e da tecnologia permitiram para a população com acesso a serviços públicos ou privados adequados, 
uma melhor qualidade de vida nessa fase.” 
Fonte: MIRANDA, G. M. D.; MENDES, A. C.; SILVA, A. L. A. O envelhecimento populacional 
brasileiro: desafios e consequências sociais atuais e futuras. Revista Brasileira de Geriatria e 
Gerontologia. Rio de Janeiro, v. 19, n. 3, p. 508, 2016. Disponível em: 
<https://www.redalyc.org/pdf/4038/403846785012.pdf>. Acesso em 09 out. 2020. 
Considerando as informações apresentadas e o conteúdo estudado sobre os ciclos de vida, pode-se 
afirmar que no envelhecimento: 
1. 
a autonomia e independência são fatores fundamentais de serem estimulados e mantidos. 
2. 
a autorrealização torna-se mais difícil em função do declínio fisiológico e cognitivo. 
3. 
a síndrome da fragilidade está relacionada com todos os idosos a partir de 85 anos. 
4. 
as pessoas costumam apresentar perdas nas suas atividades de vida diária (AVD) e nas 
atividades instrumentais da vida diária (AVDI). 
5. 
a autonomia é mais preservada que a independência. 
https://www.redalyc.org/pdf/4038/403846785012.pdf
5. 
Pergunta 5 
Leia o trecho a seguir: 
“No Brasil, a Atenção Pré-Natal (APN) apesar de ser um direito universal e de fundamental 
importância para a garantia de desfechos satisfatórios da gestação, a cobertura não se distribui de 
forma homogênea e as desigualdades sociais contribuem com a incipiência das ações de acesso e 
promoção da saúde às mulheres no período gestacional.” 
Fonte: GOMES, F. C. S. e colaboradores. Relação entre o estresse e a autoestima de gestantes 
durante o pré-natal. Medicina (Ribeirão Preto), [S. l.], v. 53, n. 1, p. 28, 2020. Disponível em: 
<https://www.revistas.usp.br/rmrp/article/view/163128>. Acesso em: 09 out. 2020. 
Considerando as informações apresentadas e o conteúdo estudado sobre os ciclos de vida, pode-se 
afirmar que o desenvolvimento pré-natal: 
1. 
sofre influência do estilo de vida, idade e saúde do genitor. 
2. 
se apresenta em dois períodos: embrionário e fetal. 
3. 
a placenta é um fator de proteção impedindo que o bebê receba os dejetos maternos e os 
alimentos com alto teor de intoxicação. 
4. 
sofre influências da atividade física praticada pela mãe, gerando riscos para o feto. 
5. 
ocorre de forma homogênea em todos os períodos da gestação. 
6. 
 
 
 
 
 
 
Pergunta 6 
Questão 5 
Leia o trecho a seguir: 
“A classificação do desenvolvimento cognitivo nos vários estágios aponta para o fato de que todos 
os indivíduos passam por várias mudanças previsíveis e ordenadas, ou seja, todos os indivíduos 
vivenciam todos os estágios do desenvolvimento cognitivo na mesma sequência, contudo, o início e 
o término dos estágios variam de indivíduo para indivíduo – devido às especificidades de cada um de 
ordem biológica ou ambiental. Cada estágio se desenvolve a partir do que foi construído nos estágios 
anteriores.” 
https://www.revistas.usp.br/rmrp/article/view/163128
Fonte: SANTOS, L. G. A importância do brincar para o desenvolvimento cognitivo da criança na 
educação infantil pré-escolar sob a percepção de professores. Revista Projeção e Docência. 
Contagem/ MG, v. 7, n. 2, p. 24. ano 2016. Disponível em: 
<http://revista.faculdadeprojecao.edu.br/index.php/Projecao3/article/view/683/653>. Acesso em 05 
out. 2020. 
O excerto traz a afirmação sobre a importância de alcançar todas as potencialidades dentro de cada 
estágio cognitivo. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a infância, analiseas afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s)e F para a(s) falsa(s): 
I. ( ) A criança, na segunda infância, já possui o volume cerebral quase totalmente alcançado. 
II. ( ) O desenvolvimento neurológico e cognitivo ocorre poucas semanas após a concepção e vai até 
a vida adulta. 
III. ( ) A segunda infância é o período do desenvolvimento cognitivo em que a criança consegue 
fazer operações mentais lógicas. 
IV. ( ) Em relação ao desenvolvimento psicossocial, é na terceira infância que a criança inicia seu 
processo de identidade, identificando-se com sua cultura e valores. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
1. 
V, V, F, V. 
2. 
V, F, F, V. 
3. 
F, F, V, V. 
4. 
V, F, V, F. 
5. 
V, V, V, F. 
7. 
 
 
 
Pergunta 7 
Leia o excerto a seguir: 
“Desde o momento da concepção, tem início nos seres humanos um processo de transformação que 
continuará até o final da vida. Uma única célula se desenvolve até se tornar um ser vivo, uma pessoa, 
que respira, anda e fala. E embora essa célula única vá se tornar um indivíduo único, as 
transformações que as pessoas experimentam durante a vida apresentam certos padrões em comum. 
Os bebês crescem e se tornam crianças, que crescem e se tornam adultos.” 
Fonte: PAPALIA, D.; FELDMAN, R. Desenvolvimento Humano. 12. ed. Porto Alegre: Artmed, 
2013. p. 36. 
http://revista.faculdadeprojecao.edu.br/index.php/Projecao3/article/view/683/653
Considerando a informação apresentada perante o complexo processo de desenvolvimento e o 
conteúdo estudado sobre os conceitos básicos do desenvolvimento humano, analise as afirmativas a 
seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s): 
I. ( ) Período crítico é a fase do desenvolvimento da criança, que apresenta uma série de eventos que 
impactam de forma permanente no seu desenvolvimento. 
II. ( ) Os ciclos de vida são espaços de tempo, organizados culturalmente para que se definam as 
condições necessárias para um desenvolvimento adequado em cada fase. 
III. ( ). Domínios do desenvolvimento são as características individuais dominantes na pessoa e que 
permanecem para sempre. 
IV. ( ) Altura, peso, histórico familiar, moradia e segurança alimentar são considerados aspectos de 
influência no desenvolvimento. 
Agora, assinale a alternativa com a sequência correta: 
1. 
F, V, F, V. 
2. 
F, V, V, V. 
3. 
V, V, F, F. 
4. 
F, F, V, V.. 
5. 
V, V, V, F 
8. 
Pergunta 8 
Erick Erikson (1902-1994) foi um psicanalista que criou a teoria do desenvolvimento psicossocial. 
Foi professor de grandes e renomadas faculdades nos Estados Unidos, como Harvard. Seu interesse 
pelo universo infantil fez com ele acabasse ampliando seus estudos sobre o desenvolvimento do 
adolescente. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as teorias do desenvolvimento, ordene 
os procedimentos a seguir de acordo com a sequência correta das primeiras fases do 
desenvolvimento, que correspondem à infância e à adolescência, formulada por Erikson na teoria do 
desenvolvimento psicossocial: 
( ) Iniciativa versus culpa. 
( ) Confiança básica versus desconfiança básica. 
( ) Diligência versus inferioridade. 
( ) Identidade versus confusão. 
( ) Autonomia versus vergonha e dúvida. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
1. 
3, 1, 4, 5, 2. 
2. 
4, 2, 5, 1, 3. 
3. 
4, 2, 3, 5, 1. 
4. 
3, 1, 5, 2, 4. 
5. 
2, 1, 4, 3, 5. 
9. 
Pergunta 9 
Leia o trecho a seguir: 
“O envelhecimento é um processo do desenvolvimento normal, envolvendo alterações 
neurobiológicas estruturais, funcionais e químicas. Também incidem sobre o organismo fatores 
ambientais e socioculturais - como qualidade e estilo de vida, dieta, sedentarismo e exercício - 
intimamente ligados ao envelhecimento sadio ou patológico.” 
Fonte: SANTOS, F. H.; ANDRADE, V. M.; BUENO, O. F. A. Envelhecimento: um processo 
multifatorial. Revista Psicologia em Estudo. Maringá, v. 14, n. 1, p. 3, jan./mar. 2009. Disponível em 
<https://doi.org/10.1590/S1413-73722009000100002>. Acesso em 06 out. 2020. 
Considerando o excerto citado e o conteúdo estudado sobre o processo do envelhecimento, é correto 
afirmar que: 
1. 
um dos fatores de risco para desenvolver a síndrome da fragilidade é ser do sexo feminino. 
2. 
a partir dos 30 anos as pessoas iniciam seu processo de envelhecimento com alterações 
metabólicas. 
3. 
na síndrome da fragilidade o idoso apresenta doenças incapacitantes. 
4. 
o declínio funcional apresenta como principal característica o prejuízo na mobilidade. 
https://doi.org/10.1590/S1413-73722009000100002
5. 
a iatrogenia é um tipo de patologia causada pela ausência de cuidados médicos. 
10. 
Pergunta 10 
Leia o excerto a seguir: 
“A adolescência compreende uma etapa do ciclo vital caracterizada por um processo que envolve 
mudanças físicas, psicológicas e ambientais, as quais estão diretamente relacionadas ao contexto 
histórico, social e cultural em que se dá o desenvolvimento.” 
Fonte: ZAPPE, J. G.; DELL’AGLIO, D. D. Adolescência em diferentes contextos do 
desenvolvimento: risco e proteção em uma perspectiva longitudinal. Revista Psico. Porto Alegre, v. 
47, n. 2, 2016, p. 100. Disponível em: <https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5633149>. 
Acesso em: 09 out. 2020. 
Considerando as informações apresentadas sobre a adolescência e o conteúdo estudado sobre os 
ciclos de vida, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) 
falsa(s): 
I. ( ) A adolescência é a fase de confusão da identidade justamente por tantas transformações, 
segundo Erikson. 
II. ( ) A primeira manifestação da puberdade nas meninas é a menstruação. 
III. ( ) O cérebro humano atinge sua maturação na puberdade. 
IV. ( ) Adolescentes necessitam de grandes períodos de sono e a privação pode afetar a 
aprendizagem. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
1. 
V, F, F, V. 
2. 
V, F, V, F. 
3. 
V, V, F, F. 
4. 
F, F, V, V. 
5. 
V, V, V, F. 
 
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5633149